1、ICS 03.100.30 A 00 DB14 山西省地方标准 DB 14/T 1939.32019 山西省职业技能培训规范 第 3 部分：培训内容 2019 - 11 - 04 发布 2020 - 02 - 04 实施 山西省市场监督管理局 发 布 DB 14/T 1939.32019 I 目 次 前言 . II 1 范围 . 1 2 规范性引用文件 . 1 3 术语和定义 . 1 4 职业（工种）名称 . 1 5 确定原则 . 1 6 教学内容 . 1 附录 A（资料性附录） 公共知识培训内容与目标 . 3 参考文献 . 5 DB 14/T 1939.32019 II 前 言 DB 14/
2、T 1939山西省职业技能培训规范分为若干部分： 第 1 部分：总则； 第 2 部分：培训机构； 第 3 部分：培训内容； 第 4 部分：培训实施； 第 5 部分：培训监督； 第 6 部分：能力评价； 第 7 部分：培训补贴； 第 8 部分：技能竞赛； 本部分为 DB 14/T 1939 的第 3 部分。 本部分按照 GB/T 1.1-2009 给出的规则起草。 本部分由山西省人力资源和社会保障厅提出并监督实施。 本部分由山西省人力资源和社会保障标准化技术委员会归口。 本部分起草单位：山西省人力资源和社会保障厅、山西省标准化研究院。 本部分主要起草人：李锋艳、蒲伟、宋毅、武建国、张国旺、杨建荣
3、、张宁。 DB 14/T 1939.32019 1 山西省职业技能培训规范 第 3 部分：培训内容 1 范围 本部分给出了职业技能培训中职业（工种）名称选定及教学内容的相关要求。 本部分适用于山西省政府补贴的职业技能培训内容的管理。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。 凡是注日期的引用文件， 仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 DB 14/T 1939.1 山西省职业技能培训规范 第1部分：总则 3 术语和定义 DB 14/T 1939.1 界定的以及下列术语与定义适用于本部分。 3.1 工种 工种是指根据劳
4、动管理的需要，按照生产劳动的性质、工艺技术的特征、或者服务活动的特点而划分的工作种类。 4 职业（工种）名称 4.1 培训机构所开展的职业技能培训职业（工种）名称，应在国家有关部门最新发布的国家职业（工种）名称中选择确定，不得随意确定职业（工种）名称。职业（工种）以国家有关部门发布的目录为准。 4.2 培训机构开展的具有地方特色的传统技艺（技能）培训项目，可参照与其接近的职业（工种）确定名称。 4.3 没有接近工种的，根据需求自行确定职业（工种）项目，但名称、教学计划、教学大纲及教学内容需经同行专家评估论证备案后确定。 4.4 注重急需、紧缺职业（工种），新职业、新工种、新技能的培训。 5 确
5、定原则 5.1 培训内容由培训目标确定。 5.2 不同职业（工种）的各等级培训内容按照职业资格（职业技能等级标准（规范）要求确定。 6 教学内容 DB 14/T 1939.32019 2 6.1 分类 教学内容分为专业内容和公共知识。将职业道德、通用职业素质、专业技能、安全环保、法律法规等内容贯穿培训全过程。 6.2 公共知识 6.2.1 教学内容根据培训对象和培训目标参照附录 A 选定。 6.2.2 教学内容以提高适应城市生活、提升就业能力、维护合法、注重公共安全等为目的。 6.3 专业内容 6.3.1 教学内容根据培训对象和培训目标参照职业技能规范确定。 6.3.2 培训教材选用国家推荐的
6、教材。 6.3.3 采用模块化教学和开放性培训模式，以满足职业（工种）培训需求。 6.3.4 新增职业（工种）的培训，教学内容需经同行专家评估论证备案后确定。 6.4 学时划分 6.4.1 专业内容分理论知识和实际操作两部分。实际操作课时一般应占全部培训课时的 70%。 6.4.2 公共知识课时不低于 10%。 A DB 14/T 1939.32019 3 附 录 A （资料性附录） 公共知识培训内容与目标 表A.1 公共知识培训内容与目标 序号 培训项目 培训内容 培训目标 建议课时 1 适应城市生活 社会主义核心价值观 掌握社会主义核心价值观内涵，自觉树立社会主义核心价值观；懂得从平时的一
7、点一滴做起，用实际行动来践行社会主义核心价值观。 2 社会公德 掌握社会公德、职业道德和家庭美德的基本要求，树立正确的道德观念；了解城市生活的基本法律法规（包括治安管理处罚法、道路交通安全法、消费者权益保护法以及有关互联网安全的法律基本知识），提高法律意识。 2 文明礼仪 掌握基本仪态礼仪、 仪表礼仪、仪容礼仪的要求， 提高个人文明素养。了解公众场合（乘坐公共汽车、乘坐电梯、餐厅用餐、行人过马路、上公共卫生间）文明礼仪的要求，改掉生活中的不文明行为。 2 交际礼仪 掌握日常交往礼仪(如：握手礼、称呼礼、赠送礼仪、宴请礼仪、电话礼仪等)的基本要求，正确处理人际交往关系；掌握职业礼仪（包括求职面试
8、礼仪和岗位礼仪）的基本要求，提高个人职业素养。 2 2 提升就业能力 就业政策 了解当前的就业形势与就业环境，能够全面的认识和当前就业现状；了解国家关于进城务工人员就业制度的改革与发展，掌握现行的就业方针政策与相关法规，转变就业观念。 2 就业途径 能正确获取合法的就业渠道和处理各种就业信息，实现顺利就业的目的； 掌握自主创业的基本条件，熟悉自主创业流程， 实现自主创业的目的。 2 自身素质 掌握适应现代职业发展所需的知识，对自己的职业生涯作出初步规划；掌握提高职业技能的方法与途径，努力提高自身素质。 4 3 维护合法权益 劳动合同 了解劳动合同法的法定形式、劳动合同的效力，掌握劳动合同签订的
9、方法与程序以及劳动合同约定的条款的特殊规定；了解劳动合同履行、变更、解除与终止的程序与要求，掌握劳动合同履行、变更、解除与终止的方法和双方的义务。 2 基本权益 了解我国关于工资待遇的范围及工资支付的规定，掌握依法获得工资的方法；了解我国工时制度的规定以及女职工特殊假期的休息休假制度，掌握依法获得休息休假权利的方法；了解我国职业安全条件和劳动保护的规定，掌握依法获得职业危害防护和劳动防护的方法了解我国关于工伤保险的相关规定，掌握依法享受工伤保险的条件和方法；了解我国关于养老保险的相关规定， 掌握依法参加基本养老保险的方法； 了解我国关于医疗、失业及生育保险的相关规定， 掌握依法参加医疗、 失业
10、和生育保险的方法。 4 权益维护 了解劳动争议的范围、时效和解决程序，掌握依法维护合法权益的方法；了解劳动保障监察条例相关规定，掌握通过劳动保障监察部门投诉维护合法权益的方法；了解行政复议和行政诉讼的相关规定，掌握通过行政复议或行政诉讼维护合法权益的方法。 2 4 保持身心健康 身体健康 了解影响身体健康的因素，掌握促进身体健康的行为和生活方式；掌握一般用药常识，了解常见病和传染病的防治，养成良好个人卫生习惯。 2 心理健康 了解“认识自我”重要性和方法，学会客观地对待自己、欣赏自己的优点、接受自己的不足；了解调节情绪的基本方法，学会自我解压，学会心理的自我调适；了解人际交往的原则，学会构建和
11、谐的人际关系。 4 艾滋病防治 了解艾滋病传播途径和条件，掌握艾滋病有效预防方法，科学地保护自己；了解艾滋病健康教育的意义，掌握预防艾滋病健康教育内容的指导思想和方法。 2 DB 14/T 1939.32019 4 表 A.1（续） B 序号 培训 项目 培训 内容 培训目标 建议 课时 5 注重公共 安全 安全基础 了解“安全生产”的含义，掌握劳动者安全生产权利和义务了解发生事故的原因和事故种类，掌握减少安全事故的方法；了解工伤的情形和工伤保险基础知识，掌握依法享受工伤保险待遇的方法。 2 公共安全 掌握防止发生交通事故的安全注意事项；掌握防止发生触电事故、失火事故的安全注意事项；掌握防止发
12、生饮食卫生安全事故的安全注意事项。 2 应急救护 了解安全生产事故现场的紧急处理原则，掌握现场应急救护的主要步骤和注意事项；掌握发生触电、火灾、中毒、烧烫伤、中暑、外伤等事故的应急救护和避险逃生方法。 掌握口对口（鼻）人工呼吸、胸外心脏按压、常用止血法的基本要领及正确搬运伤员的方法。 4 DB 14/T 1939.32019 5 参 考 文 献 1 国办发201924号 职业技能提升行动方案（20192021年） 2 晋政发201761号山西省全民技能提升工程实施方案 3 晋政发201968号山西省人民政府办公厅关于印发山西省推进职业技能提升培训实施方案的通知 4 晋政发201911号 山西省人民政府关于推行终身职业技能培训制度的实施意见 5 晋人社发201831号 关于贯彻落实有关问题的通知 6 国家技能提升工程培训职业（工种）目录 _
