1、目录2006年南京航空航天大学外国语学院213俄语考研真题及详解2007年南京航空航天大学外国语学院213俄语考研真题及详解2008年南京航空航天大学外国语学院213俄语考研真题及详解2009年南京航空航天大学外国语学院213俄语考研真题及详解2010年南京航空航天大学外国语学院243俄语考研真题及详解2011年南京航空航天大学外国语学院243俄语考研真题及详解2012年南京航空航天大学外国语学院243俄语考研真题及详解2013年南京航空航天大学外国语学院243俄语考研真题及详解2014年南京航空航天大学外国语学院243俄语考研真题及详解2015年南京航空航天大学外国语学院243俄语考研真题及
2、详解2016年南京航空航天大学外国语学院243俄语考研真题及详解2006年南京航空航天大学外国语学院213俄语考研真题及详解 1 (30 , 50 ) , . 1, , . . : , , . . : , : , 15 . : , , , . . : 18-20 . .1) ?. . . .2) ?. . . .更多考研资料 v/q:344647 公众号/小程序：顺通考试资料3) ?. . . .【答案与解析】1 问题是哪里的天气好。第三段中的回答明确表示克里米亚天气非常好，不冷不热，温度在15摄氏度左右。2 问题是哪里的天气不好。第二段中说他那边没有太阳，下着雨夹雪，早上温度还降到了零度。3
3、 问题是哪里的天气很冷。最后一段说西伯利亚已经是冬天了，下着大雪，温度在零下18-20度之间。 2 . . . . , . : . . , , . . . . : ?, . . . , . , .4) ?. . . .5) ?. . . .6) ?. . . .【答案与解析】4 问题是儿子的同事是什么时候去拜访母亲的。第二段开头文中明确表示发生在除夕。接第二格表示在前一天， 在除夕。5 问题是儿子送了什么礼物给母亲。文中第二段明确写到磁带录音机。6 问题是孙女之前哪个字母的发音不正确。最后一段说孙女在给奶奶背诗，现在能清晰发出字母“”。 3 ? , . , . , , . , , : , ,
4、. . : . ! ? , . , , . 13 , (考古学家). . , , . .7) ?. . . .8) , ?. . . .9) ?. . . .【答案与解析】7 问题是在哪里出生。第二段说他在伏尔加河沿岸一个不大的，叫的农村里出生。8 问题是要想成为考古学家。需要考哪个系，根据常识能选出答案历史系，后文中也提到他的哥哥从小梦想成为考古学家，后来考到了莫斯科大学的历史系。9 问题是到目前为止还有什么问题没解决。最后一段写到他小的时候想成为宇航员、建筑师、司机，但现在还没想好自己的职业。宇航员，建筑师，司机。 4, - . , , . ? ? . .? ? . ? ?, . , ?
5、, , . ?, (深棕色的), ., . . , . ? .10) ?. 7 . 7 . .11) ?. , . , . , .12) ?. . . .【答案与解析】10 问题是年轻人什么时候会再来。第一段说7点以后。11 问题是年轻人长什么样。文中回答的人说他看起来中等个子，偏瘦。俄语中形容人的个子表达方法：人后面直接加第二格 他个子很高。12 问题是他跟是什么关系。文中说到 表示堂兄弟或表兄弟。 5 , . , . , - . : . . , . : . , , . ? . , , . , , . : . . ? , . , . . . . ? .! ? ! , .13) ?. . .
6、.14) , ?. , . , . .15) ?. . . .【答案与解析】13 问题是主人公在哪里工作。文中提到他不想让妻子知道自己又花钱买书，因此编造说是厂长因为他出色的表现送给他的。14 问题是当妻子对丈夫的文章表现出兴趣时，他为什么生气。文中说丈夫害怕妻子发现这个秘密，因此故作生气地回答道“你什么时候开始对我的事情感兴趣了？”15 问题是实际上是谁给妻子买了一条新裙子。文中最后妻子回答说：“是我们共同的朋友送的，他送你书，送我裙子。”可得知，妻子识破了丈夫的谎言，实际上是自己花钱买裙子。 2 (30 , 40 ). .16) _ , , . -. -. -【答案】【解析】句意：他在图书
7、馆借了一些书，但具体是什么书，我不知道。三者都指一些，某种的意思，-表示知道某人做了这件事，但不知道具体内容；-表示不确定某人是否做了这件事情；-表示知道某人做了某事的具体内容，但因为某些原因不说。17) _, . . . 【答案】【解析】句意：学生们取得成功让老师们很高兴。注意句中老师用的是第四格，不充当主语，在这里不能选。主语为学生们取得成功这件事情。18) _. . . 【答案】【解析】句意：他听到电话响后就停止了讲述。后接动词未完成体不定式，表示停止做某事。19) , _ . . . 【答案】【解析】句意：他希望自己梦想成真。用于表达疑问或陈述事实的动词的后面；则用于表达希望、建议、请
8、求或命令的动词的后面。在引导的从句中主语与主句的主语相同，从句的动词用不定式；如主语不同，则从句的动词用过去时。20) _ , . . . 【答案】【解析】句意：如果你们能来莫斯科那该多好啊，我们肯定会很高兴与你们见面。假定式表示说话人虚拟假设不存在的动作，这里表示说话人的愿望，希望实现的动作。21) _. . . . 【答案】【解析】句意：这封信没办法读懂，它是用一种陌生的语言写的。后面接动词不定式完成体表示不可能，没办法做某事，接动词不定式未完成体表示不应该做某事。22) , , _ . . . 【答案】【解析】句意：我现在先赶去上班，午饭后给你打电话。根据句意，动作发生在将来，且此处省略
9、了主语。23) _ . . . 【答案】【解析】句意：昨天科学和文化工程师在宫殿里长谈了关于城市建设的计划。表明时间发生在过去，表明持续时间长，是一种状态，因此需要用动词未完成体表示。24) , _ . . . 【答案】【解析】句意：给父亲做手术的是一位有经验的外科医生，他救过很多病人。这里考察的是形动词的用法，根据句意，句中应用主动形动词的过去时。25) , _ . . . 【答案】【解析】句意：在市中心耸立着一座漂亮的建筑，是一名著名的建筑师设计的。这里考察被动形动词的用法。26) _ . . . 【答案】【解析】句意：每周六，帕维尔的同班同学都会来找他。表示长期重复的状态，句中要用未完成
10、体动词表示。27) _ , . . . 【答案】【解析】句意：游客选择了一条路，但他们谁也没走过。词义辨析：选择；收集，集中；拿走，整理。28) _ , . . . 【答案】【解析】句意：当父亲下班回来，我已经做完作业了。 固定搭配，表示下班回来。29) , _. . . 【答案】【解析】句意：他再也不能给儿子指明方向了，因为儿子已经长大成人。 表示成为，变成。30) _ , . . . 【答案】【解析】句意：复习完了所有单词和课文，学生们都顺利通过了俄语考试。这里考察副动词的用法，根据句意，强调做完了某事，再做某事，造成了什么结果，此处应用完成体副动词。31) _ . . . 【答案】【解析
11、】句意：在晚会上我碰到了两个同班同学。这里考察数词的用法，当,加动物名词处于第四格时，整个词组用同第二格的四格形式，即：后面的名词变成同复数第二格的第四格形式，数词也变成同二格的第四格形式。32) , _ . . . 【答案】【解析】句意：虽然奶奶已经70岁了，但她从来没坐过火车。固定搭配 表示一次也没有，从来没有。33) . _ . . . 【答案】【解析】句意：今年阿廖沙考进了莫斯科大学，他在物理系学习。词义辨析：是及物动词，后面需要加补语；表示具体从事学习活动，如 在图书馆自习；表示获得学校正规教育教学和专业学习，掌握某些知识和技能，它是表示“学习”意义的基本词。34) _ , . .
12、. 【答案】【解析】句意：这周我非常忙，要准备考试。这里考察时间的表达， 表示后面接第六格表示在这周，后接第四格加上完成体动词表示在某段时间内要做完某事。35) , , _, . . . 【答案】【解析】句意：请大声点，说慢点，让所有人都能听清和明白你在说什么。这里考察副词比较级的用法。这里修饰说这个动词，首先排除中的形容词；此外，这里强调的是更大声，更慢，因此用副词的比较级。. . _ (36. ) _ (37. ) . . , , , . , . _ (38. ). , . ! . ? , , , _ (9.) . _ (40. ). . . , . _ (41. ) , . :?, .
13、, - ?_(42. ) , . . (美人) ! , _(43. ) . . _ (44.) , _ (45. ).【答案与解析】36（ -，后面接第五格。）37（乘坐交通工具用后面接第六格。 骑自行车去。）38（名词后面接第二格表示所属关系，谁的什么东西，邮差。）39（发生。 ? 发生了什么。）40（5以上的数字（尾数不是2、3、4）后面名词用复数第二格。）41（前置词后接第二格，表示从(里面)。 从房子里走出来。）42（否定的对象要用第二格表示。 什么事情也没发生。）43（这里指代道路，这里作的补语，意为这匹马认识这条路。）44（这里主语是，用第三人称单数现在时形式。）45（ 表示工作是
14、什么，他是做工作的。 .他是一个邮差。） 3 (20, 30 ) , .46) , , , (过去时), , , , , , ,.【答案】 , .【解析】句意：她说已经收到了我的信，并很高兴认识我。此处需要注意的第五格形式为， 和谁结交。47) , , , , , , , , .【答案】 .【解析】句意：如果没有你的支持，我也不能取得今天的成就。虚拟句用法，后面的动词要用过去时。48) , , , , , , , , , .【答案】 , .【解析】句意：昨天我们这下了一场大雪，地面都变白了。注意这里是复数形式，后面也要用复数过去时，后面接第五格，表示变成样的。49) , , , , , , ,
15、 , , , ,.【答案】 .【解析】句意：我培养我的女儿要关心朋友，尊重长辈。 培养养成习惯； 尊重长辈。50) , , , , , , , , , , , .【答案】 , .【解析】句意：我们会永远记住那些为我们国家增添光彩的英雄们。 直译增添光荣的一页，增添光彩。51) , , , , , , , , , ,.【答案】 , .【解析】句意：如果明天不下雨，我们就去长城。否定的对象要有第二格表示，要变成第二格形式；后接第四格表示乘车去。52) , , , , , , , ,.【答案】 .【解析】句意：有两个女生和六个男生参加了文学小组。注意数字的用法，数字2、3、4后的名词做主语要用第二格
16、形式，数字5以上（不包括尾数为2、3、4）后的名词作主语要用复数第二格。53) (命令式), , . , , (将来时), (短尾).【答案】() . .【解析】句意：晚一点再打过来吧，晚上没那么忙。这里注意命令式和动词短尾的形式， 电话未被占用。54) , , , , , , , , , .【答案】 .【解析】句意：我们两国人民的友谊逐年增进。根据句意此处用现在时，前置词后接第五格； 逐年。55) , , , , , , (将来时), , ,.【答案】 , .【解析】句意：我不相信你们的领导会买那么大的房子。 ( ),相信； 购买。 4 (20 , 60 ) . 1 .56. (出名，著名，
17、驰名) , . (特列季亚科夫画廊), . . . :., ., . ., ., ., . 57. . : , , . 58. . . ? . 8 . , . . . (广场上或大街上的方形或圆形的小公园), . . . 59. 800 (罗斯时代的大公) . . 60. , , . , . (城市中林荫道的) . . .【答案与解析】56【答案】莫斯科以拥有许多博物馆和剧院而著称。特列季亚科夫画廊和莫斯科克里姆林宫博物馆闻名全世界。【解析】 以著称， 闻名全世界。）57【答案】博物馆和纪念碑提醒人们回忆他们（指上述著名作家）。【解析】 / -提醒记住，使记住。58【答案】在二十年代，莫斯科专
18、门为孩子们创办了世界上第一座儿童剧院。后来又建立了儿童音乐剧院，至今它仍是世界上独一无二的。【解析】复数形式表示年代， 在二十年代；, 用的是被动形式，翻译的时候最好加上一个主语莫斯科创办，建立了；独一无二。59【答案】在八百多年前，尤里多尔戈鲁基大公在莫斯科河两岸建起了城市。克里姆林宫和红场是莫斯科的心脏。【解析】 在的两岸；这里特别要注意人名，地名克里姆林宫和红场的固定翻译。60【答案】莫斯科的街道像射线一样从市中心向四面展开。有些大街与这些射线连接在一起。【解析】光线，射线。这里翻译需要增译，从市中心向四面展开。 2 ?61. , . , , , . , , , , , , , .62.
19、 , . , . , , . , , , , . , , (占先的人) , . 63. , , , . , , . , . 64. , , , : , , , (拳击场).65. , , , , , .【答案与解析】61【答案】体育运动在现代生活中占据着前所未有的重要地位，它进入了每个人的生活。今天，也许不是所有的人都同意这种看法。【解析】 占据重要的地位； 走进每个人的生活； 同意的看法。62【答案】体育运动成为了一种社会现象。我们当中的每一个人都这样或那样地感到体育运动存在于自己的生活之中。【解析】 社会现象； 这样或那样地。63【答案】体育运动中的领先者及其所创造的记录表明：人能够做什么
20、和擅长做什么。这对于我们当中的每一个人，特别是对于从亊体育运动的本人来说，具有十分深远的意义。【解析】 有能力做某事； 从事体育运动。翻译这句话的时候要注意如何更符合中文的说话习惯，可适当调整语序。64【答案】这种运动吸引捧场者，因为一切都在他们的眼前发生。谁也不知道，过一小会儿将出现什么情况：球是否踢进门，谁第一个冲到终点，谁在拳击中取胜。【解析】注意各类词汇的积累：捧场者，狂热的观众； 在眼前，目睹； 踢进球门；终点。65【答案】对于人需要从事什么样的运动，运动在人的生活中占有什么样的地位，现代人怎样对待体育运动这个问题，有各种不同的答案，因为人们对此有各种不同的观点。【解析】 , 问题在
21、于； 人需要； 对待问题； 观点。2007年南京航空航天大学外国语学院213俄语考研真题及详解 1 (30 , 50 ) , . 1 . , . , , , . .1) ?. . . .2) ?. . . .【答案与解析】1 问题是二月前面是哪个月。根据常识和文中明确提示可回答。2 问题是四月后面是哪个月。根据常识和文中明确提示可回答。 2 , . . : , . . . . , . . . . -, - .3) ?. . . .4) ?. . . .【答案与解析】3 问题是诺里尔斯克在哪里。文中明确写道这个城市坐落在北方。注意表示东南西北方位时要用接第六格。4 问题是在什么季节会迎来漫长的极
22、夜。文中第二段写道冬天这里非常漫长严寒，会迎来漫长的极夜。 3 , . , 1931 , 1935 . . 130 8 . .5) ?. 1935 . 1931 . 1931 .6) ?. 310 . 130 . 103 .【答案与解析】5 问题是什么时候开始建莫斯科地铁。文中表示1931年，但具体没有说几月份；1935年5月是第一条地铁线路开通了。6 问题是现在莫斯科地铁有多少个站。文中倒数第二句表示现在莫斯科地铁大概有130个站。 4 8 . . , . . : . . ? : , . , ! , , . 15 .7) , ?. . . .8) ?. . . .9) ?. . . .【答案
23、与解析】7 问题是他们祝妈妈、奶奶、塔玛拉什么节日快乐。文中第一句就是今天是3月8日，在这一天男性要祝福女性节日快乐。8 问题是今天天气怎么样。文中爸爸说今天天气很好，有太阳。9 问题是他们一起去了哪里玩。文章最后一句说他们一起去了森林。 5 : 24000 . 26000. 6000 . 12000 . , , 1200 , , 700 . , , .10) ?. . . .11) ?A. 68000 . 86000 . 78000 .12) ?. . . .【答案与解析】10 问题是德米特里家一共有几口人。文中列举了德米特里和妻子、儿子、父亲共4个人。11A 问题是他们全家一个月总收入是多
24、少卢布。只需将文中的前四个数字，分别是四个人每个人每个月的收入做个简单的加法。12 问题是全家人有几个人在工作。从文中表达可知，主人公的儿子得到的是助学金，爸爸得到是退休金，因此可判断全家只有主人公和他的妻子在工作。 6 1961- (南极). 11 . . , . (紧急手术), ? , . . . , , (失去知觉), . . 105 . . .13) ?. . . .14) ?. . . , .15) ?. . (派来) . .【答案与解析】13 问题是谁得了阑尾炎。文中第二段第一句写道有一天罗索夫生病了，他知道自己得的是阑尾炎。阑尾炎。14 问题是为什么没有立刻做手术。文中表示在科考
25、站工作的有11个学者和一个医生罗索夫。15 问题是谁救了罗索夫。文章最后一句表示罗索夫医生自己救了生病的罗索夫。 2 (30 , 40 ). .16) , _ . . . 【答案】【解析】句意：我希望在10月1日前收到他的来信。 -收到某人的来信。17) . _ 2 . . . 【答案】【解析】句意：昨天我们学校举办了一个俄语晚会，持续了两个小时。持续进行，持续若干时间。句中事情已经发生了，用过去时态。18) _, . . . 【答案】【解析】句意：我坐得离黑板很远，很难看清黑板上写的东西。看，观察；看见，看到。19) 4 , 12, , _ , . . . 【答案】【解析】句意：萨沙有4本书
26、，阿廖沙有12本，意味着萨沙拥有的书是阿廖沙的三分之一。俄语倍数的译法：减少的倍数要译成分数，而且不能加“倍”字，如可译成：减少到1/，减少了11/，是的1/，比少11/。20) _. . . 【答案】【解析】句意：每到节日，维嘉和他的妻子都会邀请我们去他们家做客。 邀请来做客。21) _ , . . . 【答案】【解析】句意：他有着丰富的经验，因此他完成这项任务不会感到困难。副动词现在时，表示状语同时发生，此句中表因果关系。22) , , _ . . . 【答案】【解析】句意：我相信，这些年轻人能继续完成父辈们开始打拼的事业。被动形动词修饰事业。23) _ . . . 【答案】【解析】句意：
27、每年冬天新鲜的水果都从遥远的南方运到北方。词义辨析：拿着，提、扛着走；带领，领着走；用车、船等运；三个词都是定向动词，句中强调从南方到北方一个方向的运动。24) , _. . . 【答案】【解析】句意：哪里最艰难和危险，他就第一个奔向那儿。形容词第五格表示伴随的状态、特征。25) , _. . . 【答案】【解析】句意：这项任务实际上比看起来要难得多。形容词比较级的用法，比较对象用连接。26) , _. . . .【答案】【解析】句意：我们班的所有同学都读过托尔斯泰的战争与和平，被动形动词的实施主体用五格表示，注意俄罗斯男性姓氏的五格词尾为。27) _ . . . 【答案】【解析】句意：由于激
28、动佐亚一晚上都没睡。时间名词第四格表示持续的状态。28) ? _ . . . 【答案】【解析】句意：“周三下午你去哪儿了？”“我去看剧了。”和的接格关系为， 。29) _ . . . 【答案】【解析】句意：没有了科学和技术的发展，就不用提我们国家的快速建设工作。加不定式表示用不着，没必要。30) , _ , . . . 【答案】【解析】句意：今天外面很冷，多穿点别感冒了。穿上衣服，穿得；（衣服、鞋子正合适地）穿着，戴着；脱衣服。31) , _ . . . 【答案】【解析】句意：游客正站在那座我们走下来的山上。从地方。32) , _ : . . . 【答案】【解析】句意：必须让所有人都清楚，我们
29、要把党的利益放在首位。，必须，非得，一定要。33) , _ . . . 【答案】【解析】句意：他走得那么快，以至于没有人能赶上他。太以至于；因而，所以。34) , _ . . . 【答案】【解析】句意：佐亚在和一个男生说话，他的名字我已经不记得了。定语从句的用法，谁的名字用的第2格形式连接主句和从句。35) , _ . . . 【答案】【解析】句意：如果你需要这本书就拿走吧。条件句用连接。. . , (燕子)! . , , , . (36. )! . (37. ) ! . . . . , . (38. )? , . . (39.) , : ?, . , ! . , a (40. ) . . ,
30、 . (41. ) . . . ? . : : . (疾驰）. (盒子). . , . (首长) . (42. ) ., , , , (43. ), . (44. ) , ! ! . , , . , . (45. ) , .【答案与解析】36 第四格表示去哪个方向。37 表示去买。38 后面接第五格表示在下面，表示处所；后面接第四格表示往下，表示方向。39 当回到家，此处要用动词过去时。40 把放在，使竖立起来。41 无人称句，谁需要什么，人要用第三格表示。42 和一起。43 说话的接收方要用第三格。44 这里是相互之间的对话，根据文意要用命令式，表示让对方做什么。45 此处表示燕子开始飞向大
31、海，飞向太阳。用完成体过去时，表示开始飞，飞起来。 3 (20, 30 ) , .46) , , , , , , 78, . , , 17, 1928, .【答案】 () 78 . 17- 1928 .【解析】句意：今年我的爷爷（将满）78岁，他是1928年7月17出生的。这里动词的时态可以是完成体现在时表将来或过去时。47) , , , (简式最高级), , , , , .【答案】 .【解析】句意：塔尼亚是我们班最勤奋的学生之一。勤奋，努力；这里注意形容词最高级的用法，后面名词要用复数第二格形式。48) , , , , , , , , (过去时).【答案】 , , .【解析】句意：去年秋天种
32、的树现在长得很快。注意是复数形式，后面的也要用相应的复数形式； 去年是修饰限定前面的秋天，因此要用第二格形式。49) , , , , (短尾). (命令式), , , .【答案】 ( ). .【解析】 句意：每周日我都有空，常到我家来做客啊！后面接时间名词第三格，表示每逢；注意的阳性短尾形式是。50) , , , 5, , , 13, .【答案】 () 5 13 .【解析】句意：地上有五个桶和13把铲子。 在地上；注意数字后的名字变格，5以上的数词（不包括尾数为2、3、4）后面的名词作主语时要有复数第二格形式。51) , , , , , , , , (复数), (短尾复数), , (复数).【
33、答案】 , .【解析】句意：我们当中没有人去旅游，每个人都在忙自己的事情。 忙事情。52) , , , , (过去时), , , , , , (将来时), , , .【答案】 , .【解析】我的父亲一周都在忙着做发动机的模型，他明天要在工业展览上展示模型。 时间名词第四格形式表示持续状态； 忙于。53) , , , , , (复数), , , , , (比较级), , (比较级).【答案】 , , .【解析】句意：我们要好好学习，掌握知识，尽力让我们的国家变得更强大更繁荣。作无人称句时，主体要用第三格形式；掌握； 把做得。54) (副动词), , , , , (过去时), , , , .【答案
34、】 , , .【解析】句意：一走进房间，母亲就察觉到瓦洛佳心情不好。 当走进，表示伴随状态； ，心情不好。55) , (被动形动词, 过去时), , , , (过去时), , (比较级), , .【答案】, , , .【解析】我们老师今天提的问题比昨天提的要难得多。被动形动词的发出主体要用第五格形式。 4 (20 , 60 ) . 1 56) , . . , . 57) . e . . , , . . (代) , .58) , . . , . .59) (感受) (挫折). .60) , (得以证实) , .【答案与解析】56【答案】老教师彼得洛夫一年中有一天他认为最为高兴和幸福，这就是他的生
35、日。【解析】 认为怎么样； 生日。57【答案】原因在于这一天他从前的学生们从全国各地赶来看望他。他们衷心地祝他生日快乐，祝福他长寿。【解析】 , 原因在于； 从全国各地； 祝愿怎么样； 衷心地； 祝愿长命百岁。58【答案】彼得洛夫选择了教师的职业是因为他很了解这种工作的意义。从工作的第一天起他就全身心地投入自己的事业。【解析】 选择职业； 从第一天开始； 为倾尽心血，全身心投入。59【答案】他总是为自己学生的成就而高兴，并和他们一起感受痛苦和挫折。而且学生们明白这一点，并用同样深沉的爱来回报他。【解析】 为而感到高兴； 经历痛苦和挫折； 用方式来回应。60【答案】这就是为什么在自己生日的那一天
36、彼得洛夫总是收到许多感人的信件，同时也更加得以证实了他赢得 了学生们怎样的尊敬和爱戴。【解析】感人的； 更多，更加； , 证实了； 赢得尊敬和爱戴。 2 61) (坏的，糟糕的), . ! , , (锦标杯半决赛) (罚点球) (用力打了一下) . !62) , . . , . , , . , . ., , . , , (感人的) . - .63) . -, , ! , . , , , , , (结果对方破网进了球)! .64) (未明文规定的) : . ? , , .65) . . (有意做出样子), . , , . ! (迷人的，极好的) ., , , ., , .! . : ! . .
37、. , (摆桌准备开饭). ! , , .?【答案与解析】61【答案】我已经好久没有像今天这样心情不好了两年了！【解析】 坏心情；.像这样的。62【答案】不过，还是从头说起吧。我是一个足球运动员。我们球队很有名气，有许多球迷。自然啦，我的妻子和女儿卡佳是为我们球队捧场的。【解析】 按顺序； 作为插入语意思为自然，当然；这里要注意的接格关系， 替着急，支持； 得病。63【答案】今天我孤零零一个人走着，自己提着箱子我躲开了我的伙伴们，悄悄地离开了球场，因为输了！ 就像运动员们所说的那样，输在“自己的手里”。【解析】 自己一个人走着； 拉着箱子；是的指小表爱形式； -逃避，躲开； 输在自己手里。64
38、【答案】我们家有一条不成文的规矩：遇上这种惨痛的日子，谁也不和我提起足球的事。足球之外，谈话的内容难道还少吗？电影啦，戏剧啦，电视啦【解析】 不成文规定； 在的日子里； 难道还会少。65【答案】我按门铃。开门的是妻子。她的全部神态表明，什么也不曾发生，既没有比赛，也没有输球，而生活是美好的，令人惊叹的。【解析】 所有神态；此处的意思是非常好的，因此可以把 合译为美好的，更符合汉语的说话习惯。2008年南京航空航天大学外国语学院213俄语考研真题及详解 1 (30 , 50 ) , . 1 . . , , . . , , , . . , . , .1 ?. . . .2 ?. . . .【答案与
39、解析】1 问题是：他昨天晚上去了哪里？由原文第三句可知，他昨晚去了大剧院。2 问题是：他明天想参观什么博物馆？由原文倒数第二句可知，他明天想去位于莫大的地质博物馆。 2 . . , . . , . , . . :! ! . .3 ?. . . .4 ?. . . .【答案与解析】3 问题是：嘉莉亚和尤拉生了谁？由原文倒数第二段可知，他们生了一儿一女，双胞胎。4 问题是：他们怎么称呼自己的儿子？由原文倒数第二段可知，儿子叫瓦洛佳。 3 , , . . , , , . , , . : . : . . , . , .5 , ?. . . .6 , ?. . . .【答案与解析】5 问题是：约翰想给自
40、己买冬天的大衣和暖和的靴子，他应该去几楼？由原文第三段和第四段可知，第三层卖服装，第四层卖鞋。6 问题是：皮埃尔要去几层给自己买衬衫？由原文第二段可知，第二层卖衬衫。 4 , : -, , . . . . . , . , . , - .7 ?. . . .8 ?. . -. .【答案与解析】7 问题是：舒里克的父亲在哪儿工作？由原文第二句和最后四句可知，舒里克是伊万斯捷潘诺维奇的孙子，所以他的父亲即伊万的儿子在建筑工地工作。8 问题是：伊万斯捷潘诺维奇的儿子是什么职业？由原文第二句可知，他的儿子是建筑工程师。 5 . , , , : . . , , , . . , : . : .9 ?. .
41、. .10 ?. . . .11 ?A. . .B. .【答案与解析】9 问题是：谁拿着一束花在走？由原文第一段第二句可知，一位中学生拿着花在路上走。10 问题是：为什么他拿着一束花？由原文第二段可知，今天是9月1号开学日，所以学生们都会拿着一束鲜花去学校送给老师。11B 问题是：为什么昨天作者生平第一次不用去市场买花？由原文最后一段可知，作者今年已经中学毕业了，所以他不用去买花了。 6 . . . , . (玫瑰) (石竹). , : . . ? . . . . , , . , . : ? : ? : , . . , , , . : , ! . . . : , ! . , . ? . (胡同
42、), . . . -! . , . . ? ? . , : (谎话), ? . . : .12 ?A. . .B. .13 , ?. . . .14 ?. . . .15 ?. . . .【答案与解析】12 问题是：为什么孩子们送花给作者？由原文第一段前两句可知，作者去一所小学给孩子们讲自己的故事，于是孩子们送了他一束花。13 问题是：作者送了在公园玩耍的小女孩什么花？由原文第四段第七句可知，作者送了几支白玫瑰给在公园玩的小女孩。14 问题是：作者的妻子买了个什么样的花瓶？由原文最后一段第七句可知，妻子买了一个巨大的花瓶。15 问题是：作者拿了什么回家由原文最后一段最后一句可知，作者只带了一支
43、小小的石竹回家插在花瓶里。 2 (30 , 40 ). .16 _ . . . 【答案】【解析】句意：我们村所有的孩子都去上学并且免费学习。表示“研究，学习”，表示“学习，读书，求学”，泛指“学习，做功课”。17 . _ , . . . 【答案】【解析】句意：娜佳在黑海度了三周假。让她跟我们讲讲她是怎么度过自己假期的。-表示“说”，表示“讲述”。18 , , _ . . . 【答案】【解析】句意：当这位老工程师作报告时，他一会摘，一会戴眼镜。表示“穿（着），戴（着）”，是一种状态。-表示“穿戴”，是一种动作。表示经常性的行为要用未完成体。19 _ . . . 【答案】【解析】句意：冬天孩子们喜
44、欢去森林里滑雪。表示“喜欢，喜爱”，是无人称动词，主体要用第三格。20 , _ . . . 【答案】【解析】句意：我们班男生比女生多。比较级，表示数量时，用连接，被比较的事物用第二格表示。21 _ , . . . 【答案】【解析】句意：我去上学时，经常在公交车上遇见阿廖沙。去上学是定向，因此要用定向动词。主句谓语用现在时，因此从句谓语也用现在时。22 , _ . . . 【答案】【解析】句意：如果你没提醒我，我可能忘了明天的会议。虚拟语气用动词过去时+表示。是虚拟语气的标志。23 _ . . . 【答案】【解析】句意：那些艰难的年代永远留在我的记忆里。表示“永远，永久，终生”，表示行为结果的延
45、续。表示“总是，始终，永远”，表示动作的延续。24 _ !. . . 【答案】【解析】句意：金秋的森林多美啊！后要接形容词短尾。25 , _ . . . 【答案】【解析】句意：我很高兴你对音乐如此感兴趣。等表示情绪、情感的词之后的说明从句通常由引导。26_ , . . . 【答案】【解析】句意：虽然下着雨，但是孩子们还是继续踢足球。表示“虽然，尽管”。27, _ : . . . 【答案】【解析】句意：应该让所有人明白：青少年要好好学习。引导目的从句，谓语动词用不定式或过去时。28 _ . . . 【答案】【解析】句意：我需要2月21号的报纸。 表示“某人需要某物”，谓语动词的形式由物的性数决定
46、。29_ . . . 【答案】【解析】句意：每周六萨沙去上音乐学校。与, , ,等词连用作时间状语时，用不带前置词的第四格表示时间。30 , _ , . . . 【答案】【解析】句意：你们今晚要去的新剧院，离我们的宾馆一点也不远。后接第四格表示方向。表示“去”，而表示“从来”。31 , _ . . . 【答案】【解析】句意：这一次塔尼亚写作文非常认真，没有犯一个错误。表示否定“没”用+动词+名词第二格。32 , _ . . . 【答案】【解析】句意：年末将建成希望小学，它已经建了两个月了。表示动作正在进行，要用未完成体动词。33 , _ . -. -. 【答案】【解析】句意：工人们发现，工程师
47、发生了点事情。带-的代词表示“随便，不管，任何”，表示不能肯定某事或某人的存在。带-的代词表示说话者只知某种事物或某个人的存在，但不确切知道该事物是什么或是谁。34 ? _ , . . . 【答案】【解析】句意：这双鞋您买吗？这双鞋我穿大了，我不买。表示“衣服、鞋子尺寸大了（小了、紧了等）”要用形容词短尾形式，主体用第三格。35 _ . . . 【答案】【解析】句意：考试前我需要在复习一遍这些课。后面加动词不定式。表示一次性的行为用完成体动词。. . , _ (36.) . . , _ (37. ), . . _ (38. ) . . _ (39. ), (运动健将称号) . , _ (40.
48、 ). . _ (41. ) , , . , . _ (42.) (花样滑冰) _ (43. ) (世界冠军). . . (对手) . _(44. ). . : _ (45. ) .【答案与解析】36 这是发生在过去的事情，应用过去时。37 接复数名词第二格。38 每周几次用次数 表示。39 名词第五格表示“是”。40 为固定搭配，表示“滑雪”。41 由本段内容可知要用现在时。42 名词第五格表示“带着”。43 后接动词不定式44 名词第五格表示“坐着从事”。45 第六格表示“在之内，在里面”。 3 (20, 30 ) , .46, , , , , , , .【答案】 .【解析】表示“某人满了
49、多少岁”用 表示。47, , , , , , , , , .【答案】 .【解析】后接第四格；第五格表示目的；表示什么语言用第六格。48, , , , , , (过去时), 122, , .【答案】 .【解析】表示“接受，接收，考入”，接第四格；122后的名词要用单数第二格，若名词为阳性或中性，则形容词用复数第二格形式。49 , , , (过去时), , , , .【答案】 , .【解析】 (将在时用单数第三人称) ；和都是特殊变位。50 , , , , , , , .【答案】 .【解析】 表示“是”；后接第二格。51, (现在时), , . , , (比较级), , , ，.【答案】 . .【
50、解析】的比较级是，被比较对象用第二格，差距用第四格。52, , , , (过去时), ,.【答案】 .【解析】接第二格表示“在之后”；的性数由其后的名词决定。53, , , , , , , , .【答案】 .【解析】 表示“去年”；后接复数第二格；短语作主语，谓语通常用单数形式。54, , , (短尾), , , ,.【答案】 .【解析】 -表示“对满意”。55 , (现在时), , , , , , , , .【答案】 , .【解析】目的从句谓语动词用不定式或过去时；后接复数第二格；的主体用第三格。 4 ( 20 , 60 ) . 1 (奥运会) . 56. , , , , , , , .57
