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小学音乐课件-第三单元《莫扎特》--人教新课标-(共12张PPT)ppt课件.pptx

上传人:青山 文档编号:5666158 上传时间:2022-06-02 格式:PPTX 页数:15 大小:1.93MB
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1、LOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUM DOLOR欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂莫扎特莫扎特 莫扎特(1756年1月27日1791年12月5日),出生于神圣罗马帝国时期的萨尔兹堡,欧洲古典主义音乐作曲家。 莫扎特乐于接受传统曲式,并对其作巧妙的运用。他在音乐史上的重要性在于重塑并定义了古典音乐,不同于巴赫的均衡完美、贝多芬的桀骜不驯。莫扎特留下的重要作品总括当时所有的音乐类型。他谱出的协奏曲、交响曲、奏鸣曲、小夜曲、嬉游曲后来成为古典音乐的主要形式。莫扎特维也纳故居莫扎特及其歌剧 沃尔夫冈阿玛多伊斯莫扎特(英语:Wolfgang Amadeus Mozart,1756年1月

2、27日1791年12月5日),出生于神圣罗马帝国时期的萨尔兹堡,欧洲古典主义音乐作曲家。莫扎特雕像莫扎特电影剧照莫扎特作品特色 莫扎特善于把艺术中美好的东西和渗透生活的深刻性结合起来,再把强大的力量、直率的气质和刚毅的意志以及现实意义的感觉结合。其作品具有古典乐派的严谨,对称的特点以外,还具有其自身的特点。在他的艺术歌曲中,令人称道的是诗与音乐完美的结合,贯穿了他的创作时期的始终,因此也体现出不同时期的艺术特征和创作特点。他的音乐作品主题完整,有着鲜明的轮廓,细小的结构单位之间也有精致的、动机的联系。社会评价 莫扎特不是一个与社会格格不入的人,但他的确是一个音乐天才。(安德鲁莫劳夫奇克评)社会评价 莫扎特的音乐是生活的画像,但那是美化了的生活。旋律尽管是精神的反映,但它必须取悦于精神,而不伤及肉体或损害听觉。所以,在莫扎特那里,音乐是生活和谐的表达。不仅他的歌剧,而且他所有的作品都是如此。他的音乐,无论看起来如何,总是指向心灵而非智力,并且始终在表达情感或激情,但绝无令人不快或唐突的激情。(罗曼罗兰评)回家和爸爸妈妈讲一下莫扎特再 见同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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