1、赣州市大余职业教育中心2020-2021学年度学校德育工作总结本学年，我校的德育工作继续贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和教育部中等职业学校德育大纲，认真贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话精神，进一步加强和改进中等职业学校德育工作。严格遵循“修德励能，德艺双馨”办学理念，围绕德育工作计划，育人为本、德育为先，秉承“人人都是德育工作者”、“转化一个差生不亚于培养一个优生”、“要成才，先成人”的职业教育观念，遵循学生发展规律，切实加强思想、道德、纪律、法制、安全、心理健康与卫生等方面教育，坚持以活动为载体，为学生综合素质打下坚实基础，全面促进学
2、校教育教学工作发展，不断提高学校的德育工作水平。一、求真务实，进一步完善德育管理模式。近年来，我校积极开展德育工作研究，提出“立德树人，创业育人”，探索“自主德育”的新型模式。1、专业部二级管理改革成效显著。本学年，学校在进行专业部二级管理设置基础上，进一步进行了改革探索。德育处牵头总抓对班主任、班级、学生的管理德育工作，专业部和学生自主平台结合负责具体进行管理考核。学生自主管理队伍由学生会、团委牵头，公平、公正、公开进行管理、记载、公示、考核，考核结果直接体现在每月的各类考核费用中，学生真正成为学校的主人，成为学校的管理者。德育处与专业部、专业部和学生会、德育处与团委、团委与学生会的相互关系
3、和各自任务进一步明晰，工作关系得到理顺和规范，彼此进一步协同，德育处和保卫科也进一步协调。德育管理系统合力显著增强，德育效能显著提升。2、强化常规管理工作，坚持做到“三个规范”，即晨训集合军事化、素质大课常态化、常规检查标准化。学校坚持每天按照军事化要求做好晨训集合，周一、周五集体集中晨训，周二至周四分专业部晨训；坚持上好三大素质课，一是每周一国旗下校长讲话，二是全校学生素质大课，三是特殊人群素质小课。校级干部分专题开展关于理想信念、文明礼仪、健康安全、传统文化等方面的素质大课；德育处与专业部联合开展特训班，对后进生转化生进行专题培训。本学年汽修部的学生干部培训，常违纪人员集训，机电部的学生干
4、部常规培训，收到良好效果。坚持做好学校常规工作检查，包括校园清洁卫生、学生仪容仪表、晚自习、教室文化、寝室文化等，并进行评比。“三个规范”常态化，学校大德育模式初步显现，逐渐固化形成我校德育特色。3、强化安保队伍及寝管队伍管理。坚持按时培训学习，严格规范管理，定时巡查巡视，强化考核落实，脚踏实地为学生的学习生活护航。4、强化德育工作研究有成果。德育工作坚持育人为本，课程育德、生活育德、活动育德、人人皆育人的观念，我校现有德育课题研究三个，参与教师40余人。已结题的“三四三”入学教育活动获评赣州市德育品牌。二、强化两支德育管理队伍建设。两支德育队伍建设，即班主任队伍和学生自主管理队伍的建设。本学
5、年结合学校实际，主要开展了以下几个方面的工作：1、上期暑假前聘请心理学专家胡朝兵博士对全体干部和班主任进行了团队心理辅导专题培训。2、结合专业部实际，进一步完善了班主任考核方案、班级考核方案、寝室管理考核方案、学校控流考核方案等。3、坚持班主任例会制度，每周由德育处或者专业部组织班主任工作例会；规范班主任手册的管理，提高管理的实效性。4、完成新一轮学生干部的选拔培训，保证了2021年春招学生的入学教育。5、19级春招学生入学汇报展示、学前部的“家长学校开放日”、“高考班”升学考试动员家长会，充分向家长展示了学校在教育教学方面取得的进步和成果，提升了学校的美誉度。6、邀请社区居民参加学校“读书月
6、”活动总结；邀请家长代表参加“职业教育周”启动仪式，掌声不断，好评如潮。家庭、社会与学校教育默契配合，稳定了思想，控制了流失，加强了学校的对外宣传，增进了百姓对学校的了解，扩大了学校对区内外的影响，促进了学校的发展。三、加强安全健康教育，净化育人环境，为学生成才护航1、继续抓实体育卫生和饮食卫生管理及安全教育工作。（1）坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。利用大课间，汽修部进行趣味运动会、跳绳等活动，机电部进行拔河比赛，旅游部进行了篮球、气排球比赛，学前部进行了啦啦操、我型我秀等这些体育活动开展，提振学生信心，增强了班级凝聚力，提升了精气神。（2）进一步完善医务室工作。一是加强宣传教
7、育，每学期组织班主任进行传染病防控工作培训，参加结核病健康专题宣传，每期开展2-3次学校常见传染病、慢性病的健康宣教、食品安全宣传活动。二是进行传染病疫情处置演练。三是在世界爱眼日、世界爱牙日、世界艾滋病防治日、世界防治结核日、世界禁毒日等开展对应的健康宣传活动。三是协助保健所完成每年的学生健康体检工作，协助区结防所做好每年高二年级的结核病筛查工作并协助区红十字中心开展“学生应急救护培训”活动。四是做好各班日常晨午检工作的技术指导、严密监控学生健康动态、防止传染病疫情在校园内爆发和蔓延。（3）学校是创建市级、区级卫生单位、无烟校园，2020年12月获评区教委卫生达标学校、区级卫生单位成功复查。
8、将在2021年12月进行市级卫生单位复评，拟在10月前做好迎检准备。（4）建立健全了学校心理健康中心，学年学生个体心理咨询辅导（包括高危学生辅导）40人次；制做心理健康教育展板4块；开展团体辅导近50次；开展学生与家长亲子互动体验活动；组织开展每周校园广播站“心理加油站”栏目播音；成功开展“525心理健康活动周”活动；结合青春期开展“不让青春迷惘”、“我从哪里来”、“如何保护自己的身体”等健康讲座，以系列活动的成功开展，为学生的心理健康保驾护航。2、安全工作常态化。（1）加强宣传。本学年投资近十万元，在校园内建设了安全文化墙和校门口的安全橱窗；印制家校公约、给家长的一封信、防溺水、森林防火和寒
9、暑假家长及学生试卷；通过科技手段向家长宣传各类安全，全年有近10余次；印发日常生活安全常识小贴片3300份，要求学生带回家，贴在醒目位置，时刻提醒家人；制作、悬挂各类安全标语20余幅；书写各类安全简讯20余篇。（2）强化常规工作。组织了防溺水、交通、预防校园欺凌、国家安全、法制教育、宪法和反间谍等专题讲座；组织学生到南州中学参观禁毒和消防博物馆2次；组织培训安全员，全年开展了4次；组织全校学生参加了宪法、禁毒、法制和网络安全网上竞赛；组织学生参加了国家安全征文比赛和演讲比赛，并组织开展了禁毒和法制、消防安全的校内知识竞赛；组织了食堂、超市、寝管和保卫人员消防培训，全年共计6次；每周指定安全教育
10、主题，要求学生做好笔记。笔记统一由保卫科进行批改，全年共批改学生安全教育笔记30000左右人次。（3）落实隐患排查与整改。搬离维修了消防水泵房；维护校园消防系统；坚持学校的日、周、月安全隐患排查统计。（4）积极化解矛盾纠纷。特别是收到校外线索及时处置，有效的将矛盾纠纷控制在萌芽状态，有效的保卫了学校安全，维护了学校形象。（5）坚持做好几项安全常规，且具有创新价值。坚持做好每天迎接学生入校，做好每周五周末护送学生出校，做好每周五周末安全强调，做好每周五离校前的安全宣誓。不断强化安全教育，“安全”理念入脑入心，遏制中职学校安全频发的势头，安全形势日趋良好。四、求真务实，立足“匠心”德育工作路径，创
11、新德育工作方法，开展丰富多彩的德育活动。1、专业部结合专业特色开展各类活动。汽修部冬季长跑、趣味运动会、机电部拔河比赛、太极扇比赛；旅游部篮球气排球比赛；学前教育部摄影大赛、卡拉OK大赛、双选会，开展有声有色。2、承办大余区全民终身学习活动周，号召全校师生：让知识充实自己，让阅读成为习惯，让学习成为生命常态，让博学和睿智丰富自己；学生们用精彩纷呈的文艺表演营造“人人好学，人人皆学，人人能学”的良好氛围。承办大余区第五届职教活动周启动仪式，弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”，倡导“德智体美劳”五育并举，开创“人人皆可成才、人人尽展其才”良好局面。3、承办大余区“黄炎培职业教育思想”演讲比赛。我
12、校师生各12名参加决赛，全员获奖，其中一等奖五名。承办大余区职教系统“我心向上，职业教育出彩人生”演讲比赛。我校师生各13名参加决赛，全员获奖。师生演讲水平和活动承办工作获得区教委和中华职教社领导褒奖。4、上期末开展了第二届主题文艺晚会匠心逐梦。炫目的灯光、震撼的音响、精美的表演，获与会嘉宾一致好评。晚会网播点击近10万，展示了学校文化建设成果及师生风采。5、团委工作独立高效，引领活动丰富多彩。（1）定期开展团课，培养接收新团员135人；（2）坚持每周的升国旗仪式和国旗下演讲活动，已成为职教中心的德育品牌；（3）开展“传承红色基因，争做时代新人”宣讲活动；开展“珍惜爱，明白艾”青少年预防艾滋病
13、宣讲活动。（4）做好校广播站的人员选拔，节目制定和播音工作；（5）开展青年志愿者推选及服务工作；（6）播音主持社、音乐社、舞蹈社、汉服社、校园安全保卫团、禁烟督查小分队等社团活动积极开展。汉服茶艺社琴心茶韵参加团市委中学中职学生优秀社团大赛初赛获“第四名”（大余区所有参赛学校的最好成绩），6月22日，将代表大余区参加决赛。（7）开展读书活动月及综合展示活动，整顿学校早自习学习习惯，已成为学校的一道风景。（8）团委副书记杨伦宏同学不畏强手，敢于“亮剑”，比武于全市中职学校团委书记大赛获特等奖，团委书记曹卫洪获辅导教师奖，团委副书记赵子银同志在全区团委书记比赛中荣获一等奖。6、关工委工作卓有成效。
14、承办了区关工委“新时代好少年”主题教育活动。活动的精心组织，激发区内广大学生的爱国之情，纷纷表达在祖国母亲70岁生日之际，要为祖国点赞，颂扬赤子之心。在系列读书活动中，我校参加区级、市级征文演讲、朗诵比赛中，其中诵读获得区级奖、市级奖各四人次，各有两人次获得一等奖；征文获奖50余人次。学校获评教育部关工委首批“诵读示范校”，区关工委“先进集体”。7、“为学生点赞”积极做好学生表彰工作。我校学生邓菀渝获评大余区“最美文明少年”，后参加高考本科升学；学校在迎新晚会表彰“优秀学生”10人，“优秀学生干部”11人，“校园工匠”6人，“励志青年”4人；各专业部表彰学生300余人次。积极组织师生参加各级各
15、类比赛。“融创杯”赣州市第十三届中小学生才艺大赛，我校获二等奖2人，三等奖5人，优秀辅导奖2人；“戏曲进校园”我校10人次获奖，其中获一等奖5个参加市教委比赛，一等奖一人，二三等奖各两人。参加区运动会，与普教体尖同台竞技，我校8人次获奖。推荐诵读节目中国的天眼开了和钗头凤组诗，获市特等奖，已选送教育部参加比赛。8、本学年我校继续为贫困生开通助学志愿者行动，为学生提供周末、节假日打工进行劳动挣学杂费的岗位，支持贫困学生到学校食堂勤工俭学，鼓励学生到学校参加运送垃圾工作志愿服务。在2021年元旦，学校领导带队分别对21名特别困难的学生进行了新春慰问。本期学校减免住宿费500人次，给与贫困学生生活补
16、助540人次，免教材费325人次。保证贫困学生的学习生活需求，培养了学生的独立、自强能力。这些帮助让这群孩子在困境中感受到了学校的温暖，激发起了他们好好学习，报效祖国的激情。五、存在不足。1、专业部德育工作的二级管理模式还在进一步调整完善。2、班主任在工作方面还缺乏一定的主动性及实效性。班级增多，更多管理工作通过网络平台通知安排，部分班主任责任意识不强，存在不作为或者工作滞后现象。3、学生处分条例未能落实到学习档案中，教务处、德育处、生产实习处、招生就业处几大部门在学生的管理中的协调性不足，还需加强。4、学生控流还不得力，有部分班主任希望借助开除“以罚代管”或者“以处分代思想工作”现象突出，有待整改提高。5、高三年级升学班级存在“重智育轻德育”，德育教育工作重视不够的现象，需要进一步协调统一。大余职教中心 德育处2021年7月1日
