我的未来不是梦初中音乐八年级上册导入说一说：你们对自己的未来有哪些期待？新课初次聆听听完这首歌曲，大家有什么感受？新课歌曲创作背景介绍在台湾70年代左右出生的一代，虽然出生于和平年代，生活优越，但他们并不希望依赖父母享受生活，他们更渴望通过自己的劳动去证明自己存在的价值。词曲创作者根据这个背景创作了这首歌曲，在歌曲中塑造了一个不懈奋斗的新新人类形象：他虽然也彷徨过，但对未来充满希望，所以他认真地生活，不虚度时日。演唱者 张雨生新课再次聆听思考：音乐共有两部分组成，分别有什么特点？在演唱的过程中应该唱出怎样的特点？新课分段唱一唱第一部分：注意弱起小节的节奏和每句末的延长音时值要唱足。第二部分：注意每句末的休止节奏，演唱方法与第一部分形成对比。新课分组演唱（1）分为男生组和女生组；（2）男女混合，自由结组。小结通过这节课的学习，我们是不是对自己的未来更加充满信心和期待，更加有了斗志呢？下面我们以每个人一句话来结束本节课，说出你想对自己或者对未来说的话。敬请各位老师提出宝贵意见！
