第三小学2018-2019学年第二学期实验教学工作计划 一、指导思想。使新一代的国民具有适应21世纪社会，科学经济发展所必备的素质。实现学生学习方式的根本变革，使现在的学生成为未来社会具有国际竞争力的公民。二、认真抓好实验教学，确保教学质量。 培养小学生的科学素养是小学科学课程的主要目标，教师教学时必须具有明确的目的，并且经过精心的设计，引领学生经历一系列有意义、有价值的科学探究活动，使学生获得更多的学习体验，加深科学的理解增进科学探究的能力。培养学生成为新世纪有用人才。三、加强仪器管理提高使用效率。认真执行实验实工作规章制度，严格履行领用，归还手续，杜绝仪器器材的流失，对有毒有腐蚀性的这类药品，实行用量监督机制，要求教师按需领用，用后及时归还。对少数实验室没有配备的仪器，鼓励教师自己动手，创造条件进行实验。定期对仪器进行清洁、整理和修膳。对易耗品随进进行添置，加强仪器室、实验室的清扫工作，做到整洁、防火、防潮。 实验工作安排九月：整理、清扫两室制订本年度工作计划确定实验目录十月：组织教师进行理论学习四（1）科学公开教学十一月：配合教导处对教师实验教学进行检查自然科学期中测试十二月：五（3）班科学公开教学举行实验操作比赛二月：写好年度实验工作总结期末实验仪器盘点
