收藏 分享(赏)

《其他营养方式》同步练习2【七年级生物上册同步测试】.doc

上传人:大宝 文档编号:5739143 上传时间:2022-06-21 格式:DOC 页数:2 大小:27KB
下载 相关 举报
《其他营养方式》同步练习2【七年级生物上册同步测试】.doc_第1页
第1页 / 共2页
《其他营养方式》同步练习2【七年级生物上册同步测试】.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

第四节 其他营养方式同步练习一、选择题1、豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?( )A.根瘤菌和豆科植物 B.藻类与真菌C.藻类与细菌 D.原生动物与根瘤菌2、下列关于菟丝子的描述,正确的是( )A.生活方式是腐生 B.能进行光合作用C.靠寄生生存D.对其他生物没有影响3、下列属于细胞内寄生的是( )A.病毒 B.根瘤菌 C.结核杆菌 D.绦虫4、下列生物中,不属于腐生生物的是( )A.银耳 B. 细菌 C.霉菌 D.猴头菇 5、下列细菌和真菌中,营寄生生活的是( A );营腐生生活的是( )。人体中的链球菌 人体皮肤中的真菌使玉米得黑粉病的真菌 草地上的真菌 大豆根瘤中的根瘤菌 腐烂香蕉中的枯草杆菌A. B. C. D.二、判断题6、银耳、木耳可供食用,乳酸菌可以发酵生产酸奶,所以腐生生物都是有益的。( )7、寄生生物只是单纯地从宿主体内汲取部分所需营养物质,对宿主没有危害。( )三、简答题8、什么是寄生?什么是腐生?你能分别举出一些例子吗?参考答案:14:ACAB 5:AD67:8:寄生:一种生物生活在另一种生物的体内或体表, 并从其体内摄取营养来维持自身正常生命活动的营养方式。如绦虫、病毒、菟丝子等。腐生:一种生物从动植物残体或可溶性有机物里吸收营养,维持自身正常生命活动的营养方式。如霉菌、银耳、蘑菇等。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 中学资料

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:文库网官方知乎号:文库网

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

文库网官网©版权所有2025营业执照举报