1、七年级上册地理第一章 地球与地图1.1 地球和地球仪 知识目标： 1、人类逐步认识地球形 状的过程 2、地球的形状和大小.自学指导 看课本2-7页，思考讨论下列问题， 8分钟后，看谁回答的最好。 1、地球的形状是什么样的? 2、人们对地球形状的认识经历了怎 样的过程？ 3、地球有多大？ 4、地球仪的概念人类对地球的认识过程：1、天圆地方 “天圆地方”的想象：古人由于认识上的局限，认为宇宙是由天地构成的，天是圆的，地是方的。地球的形状：天如斗笠 地如覆盘2、根据太阳月亮的形状推测地球是个球体3、证实地球是个球体-麦哲伦的环球航行4、确证：人造卫星拍摄的照片近代精确测量发现，地球是一个的不规则球体
2、认识地球的形状和大小认识地球的形状和大小天圆地方天圆地方天如斗笠，地如覆盘天如斗笠，地如覆盘麦麦哲伦环球航哲伦环球航行行证实是证实是个球体。个球体。确证地确证地球卫星照片球卫星照片推测地球是个球体地球是球体的证据有哪些？1、海岸观船驶向海港的船先看到桅杆，再看到船身海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。 2、月偏食月食登高望远登高望远AB你知道地球的真正形状吗？你能用数据说明地球的大小吗？地球的形状和大小：1、地球的形状：2、地球的大小：地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。平均半径6371千米赤道周长4万千米表面积约5.1亿平方千
3、米地球仪 人们渴望能看到地球家园的全貌，希望能借助某种物体来研究地球，于是二、地球的模型 地球仪地球仪怎样反映地球的面貌 和各种地理事物的分布？用不同的颜色、符号和文字表示事物用经纬网确定地球上的每一个事物位置 地 轴北 极南 极 赤 道地轴和两极1、地轴：地球旋转的轴。2、两极： 观察地球仪：看看陆地、海洋、山脉等是如何表示的。山地陆地海洋 地 轴北 极南 极 赤 道平均半径最大周长表面积6371千米约4万千米5.1亿平方千米1、地球的形状2、证据3、地球大小4、地球仪四 纬线和经线思考1、什么是纬线？纬线是半圆还是圆？长度是否相等？纬线指示什么方向？2、最长的纬线是哪条纬线？它是几度纬线？
4、3、北纬、南纬用什么字母作代号？5、低、高、中纬度如何划分？6、南北半球如何划分？（1）纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 赤道是最大的纬线圈。1 纬线020904060204090纬线形状特征:指示方向:长度特点:度数范围:度数变化规律:度数表示方法:半球划分:赤道最长，向南北两极逐渐缩短（半球来说全球来说）赤道以北为北半球以南为南半球北纬用N，南纬用S圆东西方向090从赤道向南北两极逐渐增大至90020N90N40N60N20S40S90S204060803020100北纬都在_半球，南纬都在_半球向北度数变大的是_纬，向南度数变大的是_ 纬北南北南度零度的确定 度的范 度数化律 相
5、同度数的区分 半球划分 赤道（00纬线） 0900 往北、往南度数越来越大 北纬（N）南纬（S） 赤道划分南北半球 北 半 球N 南 半 球 南北半球的划分0o15oN30oN45oN60oN90oN60oS45oS30oS15oS90oS75oN75oSS赤道90o低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度0o0o30o30o30o30o60o60o60o60o90o高中低纬度的划分北极圈66.34o南极圈66.34o南回归线23.26o北回归线23.26o赤 道南 回 归 线北 回 归 线北极圈南极圈0o0o23.5o90o90o几条重要的纬线23.5o66.5o66.5o66.5o66.5o23.5
6、o23.5o北极南极纬线经线概念顺着东西方向，环绕地球一周的圆圈连接南北两极，并与纬线垂直相交的线形状特征圆半圆指示的方向东西南北长度不等相等度数范围0900180度数的变化规律由赤道向南北逐渐增大到南北纬90本初子午线向东西逐渐增大到东西经180相同度数的区分方式南纬（S）、北纬（N）东经（E）、西经（W）0的确定赤道本初子午线划分半球的界线赤道把地球平分为南北两半球西经20与东经160组成的经线圈把地球平分为东西半球经经纬线的不同特征纬线的不同特征练习：写出各点的纬度10000100ABA：北纬100（100N）B：南纬100（100S）600500700C00C：南纬600（600S）2
7、00300100D00D：北纬200（200N）练习：写出各点的纬度15000150ABA：北纬150（150N）B：南纬150（150S）400300500C00C：南纬400（400S）700800600D00D：北纬700（700N）复习 1、什么是纬线？最长的纬线是？ 2、纬线的特点?(形状、长度、方向、条数) 3、纬度如何划分？度数变化范围，规律 4、低中高纬度如何划分？ 5、南北半球如何划分？ 6、举例说明赤道是一条重要的纬线？导学思考题导学思考题1、经线的概念，经线又叫什么线？2、经线是圆还是半圆？所有经线的长度是否相等？经线指示什么方向？3、本初子午线是几度经线？从本初子午线向
8、东、向西各划分多少经度？4、经度的起始线，范围，东经和西经各用什么字母作代号？5、180度经线有几条经线？0度经线呢？6、东西半球划分的界线是哪两条经线？为什么？2经线（1）经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。0经线或本初子午线2040030E 60E30W60W90W90E向东度数逐渐增大向西度数逐渐增大西经 W东经 E本初子午线经线概念连接南北两极，并与纬线垂直相交的线形状特征半圆指示的方向南北长度相等度数范围0180度数的变化规律本初子午线向东西逐渐增大到东西经180相同度数的区分方式东经（E）、西经（W）0的确定本初子午线划分半球的界线西经20与东经160组成的经线圈把地球平分
9、为东西半球经经纬线的不同特征纬线的不同特征0o10W20W20o30W30o180W180o本初子午线经经 线线 度度 数数 规规 律律160oEEEE10E(西经)(东经)越往西度数越大越往东度数越大SNWE15o15o60o45o30o30o45o60o0o本初子午线为什么不用本初子午线作为划分东西半球的分界线呢？ 20W160E向东是东经向西是西经东半球西半球西半球本初子午线0180180东半球范围：20W以东至160E以西（西经20W，东经20W，东经160E）160E判断时要注意:西经小于20W的地方在东半球，东经大于160E的地方在西半球。其他的地方凡是东经的在东半球，西经的在西半
10、球。纬线经线概念顺着东西方向，环绕地球一周的圆圈连接南北两极，并与纬线垂直相交的线形状特征圆半圆指示的方向东西南北长度不等相等度数范围0900180度数的变化规律由赤道向南北逐渐增大到南北纬90本初子午线向东西逐渐增大到东西经180相同度数的区分方式南纬（S）、北纬（N）东经（E）、西经（W）0的确定赤道本初子午线划分半球的界线赤道把地球平分为南北两半球西经20与东经160组成的经线圈把地球平分为东西半球经经纬线的不同特征纬线的不同特征练习：写出各点的经纬度10000100ABA：北纬100（100N）B：南纬100（100S）C500600700DC：东经500（500E）D：东经700（7
11、00E）练习：写出各点的经度250 00 250ABA：西经250（250W）B：东经250（250E）C：东经900（900E）D：西经1500（1500W）C9001000 110000D15001490148000 两条相对的经线可组成一个大圆圈称为经线圈。任何一个经线圈都可把地球一分为二，成为两个均等半球。（举例说明） 国际上规定，西经200和东经1600组成的经线圈划分东西半球。 SNWE15o15o60o45o30o30o45o60o0o本初子午线为什么不用本初子午线作为划分东西半球的分界线呢？ 东西半球分界线：20W160E西半球：西经大20W， 大于160E东半球：西经小20W
12、， 小于160E160E018020W东西半球范围：东半球：自 向东至160 E西半球：自 向西至160 E。20W20W0o10W20W20o30W30o180W180o本初子午线160o东半球EEEE10E西半球东西半球的分布规律：东西半球的分布规律：小小东，大大西小小东，大大西 活： 1、站在哪里才能做到一脚在东半球，一脚在西半球呢？ 站在西经200或东经1600的经线上2、站在哪里既不在南半球， 又不在北半球？3、站在哪里既不在南半球，又不在北半球，也不在东半球，也不在西半球？经纬网思考：如何利用经纬网定位？确定确定地表事物的地表事物的位置位置辨别辨别地表事物的地表事物的方向方向经线和
13、纬线经线和纬线提示：如果不能正常浏览本页，请点击“链接”按钮！链接东西半球分界线：20W160E西半球：西经大20W， 大于160E东半球：西经小20W， 小于160E四、南北半球的划分南北半球划分界线是：南北半球划分界线是：判定原则：北纬北半球，南纬南半球赤道A ( 400E，300S )B ( 1700E，500N)C ( 900W，700N)D ( 100W，800S)判定原则：北纬北半球，南纬南半球判断下列点属于南半球还是北半球-南半球-北半球-北半球-南半球200W1600E200W001600E1800200W四、东西半球的划分界线：2020OOW W 和和 160160o oE
14、E1600E判断东西半球：判断东西半球： 小于小于2020OOWW或或小于小于160160OOE E为东半球为东半球 大于大于2020OOWW或或大于大于160160OOE E为西半球为西半球小小东，大大西小小东，大大西判断下列点属于东半球还是西半球A ( 400E，300S )B ( 1700E，500N)C ( 900W，700N)D ( 100W，800S)判断东西半球：判断东西半球：小于小于2020OOWW或或小于小于160160OOE E为为东东半球半球 大于大于2020OOWW或或大于大于160160OOE E为为西西半球半球-东半球-东半球-西半球-西半球 在地球仪确定某点位置的
15、方法一般是：首先找出该地纬度所在纬线，然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线，它们的交点就是该地所在的位置。 200 0015000150200北纬150，东经 200南纬150，西经 2001800经线或本初子午线3060900三、经度的判定3060900向西增大的是西经向东增大的是东经0WE020904060204090向北增大的是北纬向南增大的是南纬纬度的判定NS经纬网（练习一）A:30N,110EB:20N,120E北纬、东经A：北半球，东半球B：北半球，东半球1、判断图中表示的是南纬还是北纬？东经还是西经？2、写出A、B两点的经纬度。3、判断A、B两点的半球位置（1）请写出A、B两点
16、的经纬度。（2）请判别两点之间的方向。（3）请判别三点的半球位置。300 00 30000200400600ABC(20S,30E)40S,30W练习二 ：“ 网”完成下列 。（1）A点的度是 ，度是 。（2）中范按西半球划分，属于 半球； 按南北半球划分，属于 半球。（3）根据 指示的方向，可以判断B点位于A点的 方位。22E18N东北东北练习四请写出A、B、C的经纬度A：（400w，200N)B: ( 00 ， 00 ）C: ( 200E，200N ）例题3：在经纬网上写经纬度练习三EWNS在经纬网地图判读某点的地理坐标练习五出图中A、B、C三点的经纬度A（东经1200 北纬200）或1200E，200NB： （1800，200S)C： （1400W，400S)找度数 观察度数增大的方向 暑假期间一位中国小朋友想分别邀请来自澳大利亚、巴西、美国的三位小朋友到纬度400、经度1600的地方一同度假，他们能聚在一起吗？可能发生什么差错？ 北纬400和东经1600 南纬400和东经1600北纬400和西经1600 南纬400和西经1600
