1、教学设计人教版小学语文六年级下册跨越百年的美丽 教学目标1、 能联系上下文理解和抓住重要词语课文中含义深刻的句子，体会居里夫人坚定执著、为科学献身的精神和淡泊名利的高尚品质。2、 体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。3、 有感情地朗读课文。教学重难点 联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人坚定执著、为科学献身的精神和淡泊名利的高尚品质。教学准备 教学课件教学时间 2课时教学过程第二课时一、以“美丽”为话题，导入新课1、 这节课我们继续学习18课跨越百年的美丽，齐读课题。2、 美丽是什么意思？3、 美丽还有更深的含义，学完课文，相信你们对美丽会
2、有更深的理解。二、以“美丽”为主线，找有“美丽”的句子1、快速浏览课文，找出直接用“美丽”词写居里夫人的句子。2、学生汇报：（1）她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽庄重的形象从此定格在历史上，定格在人们的心中。(2)这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的的生命和不屈的信念。（3）她美丽健康的容颜在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。三、以“美丽”为线索，研读“外表美”1、从第二自然段中找出描写居里夫人美丽庄重的形象的句子。2、学生汇报：（1）一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的的妇人走上讲台。（2）玛丽居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，
3、那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。3、你们见过年轻时的玛丽.居里吗？老师这里有一张玛丽.居里年轻时的照片，用一个词说说你的感受。板书：美丽庄重三、以“美丽”为线索，研读“精神美”1、就是这样年轻漂亮的居里夫人，31岁就登上了法国科学院的讲台，因为她和她的丈夫皮埃尔.居里一起发现了天然放射性元素镭。2、出示句子：这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的的生命和不屈的信念。3、这是一个含义深刻的的句子，理解含义深刻的句子有哪些方法？板书：联系上下文，抓住重要词语4、 这句话，你抓住了哪些重点词语来理解的？学生汇报：融入、美丽的生命、不屈的信念5、“融入”是什么意思？（融化、融
4、汇、融合）6、“信念”是说（自己认为可以确信的看法、想法）“不屈的信念”是说（坚定不移的想法）7、为什么说“这点美丽的的淡蓝色的荧光，融入了一个女子不屈的信念呢？”联系上文第三自然段，居里夫人坚定不移的想法具体是指（其他物质有没有放射性）8、有了这个新思考后居里夫人是怎么做的？9、出示句子：就像是在海滩上捡到贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。10、居里夫人就是这样认真、细致、深入地研究的。出示：（1）就像是在小河里看到一条小鱼，别人也许仅仅是 ，可居里夫人却要研究一下 。(2)就像是在山坡上看到一朵鲜花，别人也许仅仅是 ，可居里
5、夫人却要研究一下 。（3）就像是在天空中看到一只飞鸟，别人也许仅仅是 ，可居里夫人却要研究一下 。11、就这样，别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。这句话换个词怎么说？（打破沙锅问到底、刨根问底、追根究底、追根溯源、顺藤摸瓜、追本求源）12、正因为她有一种打破沙锅问到底的坚定执著的精神，所以两年后她发现了钋、接着发现了镭，为了提炼纯净的镭，居里夫人搞到一吨可能含镭的工业矿渣。默读第三自然段中“提炼镭”的部分，圈出重点词语，在旁边写上你的感受。出示：他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析，化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，她衣
6、裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。13、学生汇报：一口大锅设备简单废弃的破棚子工作条件艰苦一锅一锅地进行冶炼工作量大冶炼、溶解、沉淀、分析工作过程复杂终日工作时间长烟熏火燎工作环境恶劣留下了酸碱的点点烧痕工作十分危险14、透过这些文字，你觉得居里夫人是个什么样的人？（坚定执著，献身科学）板书：献身科学15、感情朗读“提炼镭”的部分出示：他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析，化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。（1） 这样
7、的工作只有一天两天吗？这样的工作只有一年两年吗？他们工作了整整三年又九个月，“他们在院子里读”。（2） 三年又九个月，1360多个日子，无论是刮风还是下雨，无论是严寒还是酷暑，居里夫人都是这样工作的，“他们在院子里读”。（3） 0.1克镭有多大？关注一下你的笔尖，比你们圆珠笔的笔尖还要小，居里夫人只提炼1吨矿渣吗？是“成吨”就是许多吨，从成吨的矿渣中才提炼出0.1克镭，这0.1克镭来之不易啊！“他们在院子里读”。16、过渡：刚才我们联系了上文，理解了“这点美丽的的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。联系下文第4、5自然段，哪些句子也能看出居里夫人有这种献身科学的精神呢？学生汇报
8、（出示句子）：（1）在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。（2）居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（3）她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。17、所以说（全班齐读）“这点美丽的的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”18、虽然美丽健康的容貌在悄悄地隐退，虽然困难重重，但是玛丽.居里仍倔强地前行在科学的道路上。因为玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、
9、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽.居里在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。19、出示句子：这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽.居里在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。20、这也是一个含义深刻的句子，抓重要词语理解（伟大自然发现，人生意义的发现）。伟大自然发现是指（居里夫人发现镭，这是她的伟大成就。）居里夫人认为“人生意义”在于（为科学做贡献，为人类做贡献）21、这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽.居里取得了不朽的功绩，她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成（科学教科书里的新名词“放射线”），变成（物理学的一个新的计量
10、单位“居里”），变成（一条条科学定律），变成了（科学史上一块永远的里程碑）。（出示句子）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，变成了科学史上一块永远的里程碑。22、读到这里，相信你对美丽更深的理解，（居里夫人的美丽不仅美在外表，更美在坚定执著的献身科学的精神上。）四、以“美丽”为线索，研读“人格美”1、著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽.居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”（出示句子）2、“盛名”是什么意思？（很大的名声）玛丽.居里取得了哪些盛名？（10项奖金，16种奖章，107
11、个名誉头衔，两次获得诺贝尔奖）3、一次获得诺贝尔奖就非常了不起了，更何况获得两次诺贝尔奖，这是多么骄人的成就，可是她是怎么对待这些盛名的？（把奖章给小女儿当玩具，毅然捐赠奖金，视名利如粪土。）4、知道了居里夫人的这些做法，你又读懂居里夫人什么？（淡泊名利）5、所以著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽.居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”从“所有的”“唯一”这两个词你体会到什么？6、小结：不被盛名宠坏不是一般人能做到的，是很难做到的，而居里夫人却做到了，而且是唯一一个做到了，这种淡泊名利的伟大人格让她的人生更加美丽。板书：伟大人格五、总结“美丽”，领悟“百年”内涵这就是居里夫人的美丽，从此，居里夫人坚定执著、献身科学的精神和淡泊名利的高尚人格就定格在历史上，定格在人们的心中。这种美丽将激励着一代又一代的人，一代又一代的科学家践行在科学的道路上，这样的美丽跨越百年、千年，甚至万年，这是永恒的美丽。齐读课题跨越百年的美丽。六、作业阅读“阅读链接”，结合课文想一想，你体会到了什么，再简单写下来。
