1、初三化学 人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 单元检测卷一、选择题(每小题4分，共48分) 1空气的成分中，能供给呼吸的是( ) A氮气B氧气 C稀有气体 D二氧化碳 2加强对空气质量的监测，有利于保护空气。下列物质中属于空气污染物的是( ) APM2.5 B氧气 C氮气 D稀有气体 3集气瓶内充满某种气体，将带火星的木条伸入该气体，木条复燃，该气体一定是( ) A二氧化碳 B空气 C氧气 D氮气4在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生的是( ) A木炭B硫C红磷D铁丝 5下列各组中的每种物质都属于纯净物的是( ) A氧气、氮气、空气 B蒸馏水、水蒸气、冰水混合物
2、 C石灰水、矿泉水 D水银、红磷、稀盐酸6下列说法正确的是( ) A空气质量影响人类生命的质量 B人类活动不会影响空气的质量 C空气中氧气与氮气的体积比约是41 D排放在空气中的有害气体是二氧化碳、二氧化硫、氮氧化合物等 7人类每时每刻都离不开空气，通过治理，湖南株洲市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不正确的是( ) A空气是由多种物质组成的混合物 B空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气 C呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气 D空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气8下列关于氧气的说法中，不正确的是( ) A液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性 B氧气约占空气总体积
3、的1/5 C实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气 D氧气可用于医疗急救 9实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是( )A B C D10下列反应属于氧化反应，但不属于化合反应的是( )A氢气氧气水 B一氧化碳氧气二氧化碳C酒精氧气二氧化碳水 D水氢气氧气11甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有氮气、氧气、空气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则可推断所盛气体依次是( ) A氧气、氮气、空气 B氮气、空气、氧气 C空气、氧气、氮气 D氮气、氧气、空气12在2016年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在“培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究”课题组老师的指导下
4、，将教材“测定空气中氧气的含量”实验装置(如图甲)改进为新的实验装置(如图乙)。改进后的实验装置相当于原装置，以下评价不恰当的是( )A反应容器体积小，药品消耗少 B装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差 C白磷比红磷着火点高，使用更安全 D容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量二、填空题(共26分) 13(15分)完成下列变化的文字表达式，并回答问题。 (1)用文字表达式表示： 木炭燃烧：_。 硫燃烧：_。 磷燃烧：_。 铁丝燃烧：_。(2)从反应物和生成物的种类看，它们的共同点是_，这类反应属于_，再写一个符合这个特点的化学反应的文字表达式：_。(3)蜡烛的主要成分是石蜡，它燃烧的文
5、字表达式：石蜡氧气二氧化碳水，该反应与上述四个反应有相同点也有不同点，相同点是_，不同点是_。它们可以归为一类反应，即_。14(6分)排放到空气中的污染物：有害气体和_，其中有害气体包括_、_和_等。对于空气污染的防治：(1)加强_监测；(2)使用_能源；(3)积极植树造林。15(5分)如图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题： (1)铁丝在氧气中燃烧的现象是_。 (2)铁丝绕成螺旋状的目的是_。 (3)实验开始时先点燃火柴的目的是_。 (4)集气瓶中放少量细沙的目的是_；能否用水代替？_。三、实验探究题(共26分) 16(13分)肖红同学利用如右图所示装置来测定空气中氧气的含量。 (1
6、)实验操作主要步骤如下：将燃烧匙伸入集气瓶中，并塞紧塞子；点燃燃烧匙中的红磷；先用弹簧夹夹紧橡胶管；燃烧停止后，松开弹簧夹。正确的操作顺序是_。(填序号) (2)该实验中红磷需稍过量的目的是_。 (3)肖红同学在实验中测定的氧气的体积含量明显低于集气瓶容积的1/5，请你分析造成这一结果的原因有_；_。(4)通过该实验可得出关于空气成分的结论是_。 (5)红磷燃烧结束后，集气瓶内剩余气体的主要成分是氮气。请结合本实验推测出氮气的性质_、_、_。17(13分)根据下列装置图，回答有关问题：(1)写出装置图中标号仪器的名称：a_；b_。 (2)写出实验室用H2O2制取氧气的文字表达式：_，可选用的发
7、生装置是_。(填字母) (3)若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_。(填字母) (4)选用D装置收集氧气的原因是_。答案：一、 1-5 BACBB 6-10 ABACC 11-12 BC二、13. (1) 碳氧气 二氧化碳 硫氧气二氧化硫 磷氧气五氧化二磷 铁氧气四氧化三铁 (2) 反应物有两种生成物只有一种 化合反应 镁氧气氧化镁 (3) 都是物质与氧气发生的反应 该反应的生成物有两种，不是化合反应氧化反应 14. 烟尘 二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳 (1) 大气质量 (2)清洁15. (1) 剧烈燃烧，火星四射， 放出大量热，生成一种黑色固体(2) 增大与氧气的接触面积(3) 引燃铁丝(4) 防止生成的熔融物溅落 时集气瓶炸裂 能三、16. (1) (2) 使集气瓶内的氧气消耗完(3) 装置漏气或红磷的量太少 未等到集气瓶冷却便打开了弹簧夹(4) 空气中氧气的体积约占1/5(5) 无色无味 难溶于水 不能燃烧也不支持燃烧17. (1) a. 试管 b. 集气瓶 (2) 过氧化氢水氧气 B (3) A (4) 氧气不易溶于水，不与水反应7
