1、广西南宁四十九中八年级（下）期末生物试卷一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共40分）1剪取一段柳树枝条，把下端插入土中繁殖新植物体的方法叫做（）A扦插B压条C营养繁殖D枝接2组织培养的优势是（）A可以用来培养植物的新品种B可以在短时间内大量繁殖植物C可以培养出无病毒的植株D以上都是3如图是家蚕发育过程各阶段的形态图，其先后顺序是（）ABCD4不完全变态发育与完全变态发育相比，少了哪一个阶段（）A卵B蛹C幼虫D成虫5下列能够正确表示蛙的发育过程的是（）A卵细胞幼蛙蝌蚪成蛙B受精卵幼蛙蝌蚪成蛙C受精卵蝌蚪幼蛙成蛙D卵细胞蝌蚪幼蛙成蛙6相当于卵细胞的一组是（）A卵黄膜、卵黄、
2、胚盘B卵壳膜、卵白、卵黄C卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄D整个卵7孔雀开屏属于哪类繁殖行为（）A求偶行为B筑巢行为C产卵行为D交配行为8无性生殖与有性生殖的本质区别是（）A能否由母体直接产生新个体B能否进行细胞分裂C是否有两性生殖细胞的结合D有无细胞数量的增多9在生活中有人评论“他跟他妈长得一模一样”，这句话揭示的现象是（）A进化B遗传C变异D遗传和变异10下列属于相对性状的是（）A兔的长毛与猫的短毛B猪的长毛与卷毛C豌豆的高茎与矮茎D豌豆的圆粒与黄粒11在生物传宗接代的过程中，传递下去的是（）A性状B基因C精子D卵细胞12人的体细胞内染色体的正确来源是（）A全部来自母方B可能来自父方也可能来自母方
3、C全部来自父方D一半来自父方，一半来自母方13人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少个DNA分子（）A生殖细胞23个体细胞46个受精卵23个B生殖细胞46个体细胞46个受精卵23个C生殖细胞23个体细胞46个受精卵46个D生殖细胞23个体细胞23个受精卵23个14下列基因组成，一般属于生殖细胞的是（）ABCD15基因A为显性，基因a为隐性，则Aa与Aa杂交，其子代性状表现可能有几种？（）A一种B两种C三种D四种16我国的婚姻法禁止近亲结婚，因为近亲结婚的（）A后代都会得传染病B后代都会得遗传病C后代得传染病的机会增加D后代得遗传病的机会增加17正常女人的性染色体是（）AXYBYYCXXDX
4、O18一个男子Y染色体上的某一基因传给儿子的概率是（）A100%B75%C50%D25%19一对夫妇生第一胎是男孩，这对夫妇打算生第二胎，第二胎是男孩的比率是（）A0B100%C50%D75%20下列哪一种肤色不能遗传给后代（）A黑种人的肤色B白种人的肤色C混血人的肤色D晒黑的肤色21据推测，原始大气中不可能存在的气体是（）A氧气B甲烷C氨气D氢气22原始的生命诞生于（）A原始大气B原始森林C原始海洋D湖泊和河流23“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可，理由是（）A米勒的实验为该推测提供了证据B原始地球条件下不可能形成有机物C陨石和星际空间发现了有机物D在其它星球上
5、已经发现了原始生命24首先在实验室里模拟大气成分，利用火花放电，形成简单有机物的科学家是（）A达尔文B米勒C巴斯德D奥巴林25生命起源的过程是（）A无机物有机物原始生命B有机物无机物原始生命C无机物原始生命有机物D原始生命无机物有机物26下列不是生物进化规律的是（）A从水生到陆生B从简单到复杂C从低等到高等D从动物到植物27达尔文的生物进化学说目前普遍被人们所接受，其学说的核心内容是（）A自然选择B用进废退C人工选择D大量繁殖28传染病与非传染病不同的是，传染病具有（）传染性广泛性流行性暴发性ABCD29学校开展阳光体育，要求同学们每天坚持锻炼一小时，从传染病的预防上看，属于（）A控制传染源B
6、切断传播途径C保护易感人群D控制传播途径30当人体免疫功能过强是，会引起（）A感冒B过敏反应C发烧D艾滋病31下列哪项不是艾滋病的传播途径（）A母婴传播B性传播C空气传播D血液传播32俗话说“是药三分毒”，下列关于安全用药的说法中正确的是（）A服药剂量越大，疗效越快B药物越昂贵，疗效越好C用药前应仔细阅读说明书D进口药疗效一定比国产好33药物使用说明中哪些项目对于安全用药十分重要？（）A注意事项B作用与用途C用法与用量D以上三项都是34某人因心脏病突然晕倒，应立即拨打的紧急呼救电话是（）A114B119C120D12235在一次人工呼吸的急救训练时，李明同学作出了如下急救措施，其中不正确的是（
7、）A将被救者放在空气清新的场所B让被救者侧卧，头前曲C清除口鼻内异物和污物D捏住被救者鼻孔，口对口用力吹气36按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指（）A肢体健全、没有疾病B身体健康、心理健康C身体强壮、心情愉快D身体上、心理上和社会适应的良好状态37在日常生活中出现一些情绪问题如焦虑、抑郁时，调节自己情绪的方法不对的是 （）A听音乐B大哭一场C与别人大闹一场D自我安慰38目前，在世界上许多发达国家和部分发展中国家中，影响人类健康的主要疾病是（）A肝炎B慢性、非传染性疾病C遗传病D传染病39以下属于健康生活方式的是（）按时作息 坚持体育锻炼 吸烟 积极参加集体活动 拒绝毒品 经常不吃早餐ABC
8、D40青少年正处于生长发育的关键时期，为了保持身体的健康，应该做到（）均衡营养 适量运动 吸烟酗酒 爱吃油炸食品 暴吃暴喝ABCD二、判断题（每小题1分，共10分）41植物的组织培养技术是利用有性生殖的原理 （判断对错）42性状表现相同的个体，它们的基因组成也一定相同 （判断对错）43人的性别不仅由性染色体决定，而且与性染色体上的基因有关 （判断对错）44遗传病只要及时治疗，一般是可以治愈的 （判断对错）45变异都是可以遗传的 （判断对错）46现在地球上仍然会形成原始生命 （判断对错）47在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石 48免疫对人体既有保护作用，也有不利因素 （判断对错）4
9、9西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然的草药，没有副作用 （判断对错）50心情愉快是儿童青少年心理健康的核心 （判断对错）三、配对题（每个配对1分，共16分）51请将A、B、C三种动物与它们的幼虫（D、E、F）配对起来：A配 ；B配 ；C配 52将下列科学家的名字与相应的内容配对起来：A孟德尔 a“自然选择学说”B袁隆平 b“遗传学之父”C达尔文 c“杂交水稻之父”A配 ；B配 ；C配 53将下列相应的内容配对起来：A抗原 a它的分泌物有杀菌作用B特异性免疫 b保卫人体的第二道防线C吞噬细胞 c引起人体产生抗体的物质D皮肤 d出生后产生的，只能对某一特定的病原体起作用A配 ；B配 ；C配
10、 ；D配 54将下列相应的内容配对起来：毛细血管出血 A红色 a缓慢而连续不断地出伤口流出静脉血管出血 B鲜红色 b从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出动脉血管出血 C暗红色 c从伤口渗出或像水珠一样流出配 配 ；配 配 ；配 配 四、综合填空题（每空1分，共34分）55生物的性状是由 控制的，但是有些性状是否表现，还受到 的影响56传染病能够在人群中流行，必须同时具备 、 、和 这三个基本环节57根据图中的操作步骤示意图，回答问题：（1）图中操作步骤是在果树栽培中常见的植物繁殖方式： （2）图中这种生殖方式属于植物的 （填“有性”或“无性”）生殖（3）图中指的是 （4）这种方法操作成活的关键是使
11、和的 紧密地结合在一起，以确保的成活58如图是鸟卵的结构图，请据图回答：（1）图中的是 ，具有保护作用（2）图中的是 里面含有细胞核，将来发育成胚胎（3）图中的是 ，是 59如图是表示染色体、DNA之间关系的示意图（1）图中A表示染色体，它主要由B 和C 构成的（2）基因是有遗传效应的 片段（3）一般情况下，在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞）中，染色体是 存在的，人的体细胞中染色体为 对60如图显示，纯合体的棕色豚鼠（父方）与纯合体的黑色豚鼠（母方）交配后产生下一代的遗传结果，假设若控制皮毛颜色的显性基因、隐性基因分别用T、t表示，请据图回答：（1）根据图中的遗传结果，你推断豚鼠的哪一种毛色
12、是显性性状？ （棕色/黑色）（2）尝试写出图中相应的豚鼠的基因组成：父方：棕毛豚鼠 母方：黑毛豚鼠 后代：黑毛豚鼠 61分析如图生物进化的大致过程图，请回答（1）图中A、B、C代表的生物类群分别是 、 、 （2）生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，如不同动物的体色与周围环境相似，形成 ，这是 的结果62近年来，由于弃养宠物造成“流浪犬”增多，“流浪犬”咬伤的事件呈上升趋势，狂犬病发病率也随之升高狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜急性传染病，一旦发病，致死率极高请回答下列问题：（1）狂犬病的病原体是 ，它的个体比细菌还小，没有 结构（2）人被犬咬伤后，应在24小时内注射狂犬病疫
13、苗，从免疫的特点来看，这种免疫属于 免疫（非特异性/特异性）63为了验证酒精对水蚤心率的影响，生物兴趣小组在实验时配制不同浓度梯度的酒精溶液，选择10秒内水蚤跳动范围在3036次之间的成年水蚤为材料，在15左右的室温中，经过多次试验得到以下平均数值现将在不同酒精浓度梯度下的水蚤在10秒内的心脏跳动次数列表如下：酒精浓度清水1%3%5%8%10%15%20%10秒内心脏跳动次数33302824222118死亡根据上诉实验结果，回答下列问题：（1）实验结果表明，水蚤心率会随着酒精浓度的增加而 （加快/减慢）（2）当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致 （3）本实验的变量是 ，设
14、置清水是为了起到 作用2016-2017学年广西南宁四十九中八年级（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共40分）1剪取一段柳树枝条，把下端插入土中繁殖新植物体的方法叫做（）A扦插B压条C营养繁殖D枝接【考点】J8：植物的扦插或嫁接【分析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株因此，人们剪取一段柳树枝条，把下端插
15、入土中繁殖新植物体的方法叫做扦插故选：A2组织培养的优势是（）A可以用来培养植物的新品种B可以在短时间内大量繁殖植物C可以培养出无病毒的植株D以上都是【考点】7I：植物组织培养【分析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体【解答】解：组织培养属于无性生殖的范畴利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状，但不能培育成新的品种；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率故选：D3如图是家蚕发育过程各阶段的形态图，其先后顺序是（）ABCD【考点】
16、J1：昆虫的生殖和发育过程【分析】昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育昆虫的完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大【解答】解：家蚕的发育顺序为图中受精卵、幼虫、蛹、成虫，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，属于完全变态发育；可见D正确故选：D4不完全变态发育与完全变态发育相比，少了哪一个阶段（）A卵B蛹C幼虫D成虫【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育方式解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入【解答】解：昆虫在个体
17、发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等因此完全变态发育与不完全变态发育的区别是后者没有蛹这一时期故选：B5下列能够正确表示蛙的发育过程的是（）A卵细胞幼蛙蝌蚪成蛙B受精卵幼蛙蝌蚪成蛙C受精卵蝌蚪幼蛙成蛙D卵细胞蝌蚪幼蛙成蛙【考点】J3：两栖动物的生殖和发育过程【分析】本题考查两栖动物的生殖和发育过程两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸
18、；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸结合对生活蝌蚪、青蛙的观察及课本知识的学习进行记忆【解答】解：如图青蛙的发展过程包括：受精卵（a）蝌蚪（外鳃（b）内鳃（ce）幼蛙（g）成蛙（h）故选：C6相当于卵细胞的一组是（）A卵黄膜、卵黄、胚盘B卵壳膜、卵白、卵黄C卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄D整个卵【考点】J4：鸟卵的结构【分析】如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵细胞的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护
19、作用；卵黄为胚胎发育提供营养卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎【解答】解：鸟卵的结构如下图：从图中可以看出，卵细胞包括：胚盘、卵黄和卵黄膜故选：A7孔雀开屏属于哪类繁殖行为（）A求偶行为B筑巢行为C产卵行为D交配行为【考点】H1：动物行为的类型和特点【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为【解答】解：孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀，是雌性两性的识别，属于繁殖行为中的求偶行为故选：A8无性生殖与有性生殖的本质区别是（）A能否由母体直接产生新个体B能否进行细胞分裂C是否有两性生殖细胞的结合D有无细胞数量的增多【考点】J6：植物的
20、有性生殖；J7：植物的无性生殖【分析】本题考查植物的有性生殖和植物的无性生殖的知识 本知识可结合受精的过程进行分析【解答】解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖而有性生殖由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式可见无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合故选：C9在生活中有人评论“他跟他妈长得一模一样”，这句话揭示的现象是（）A进化B遗传C变异D遗传和变异【考点】K1：生物的遗传和变异现象【分析】根据遗传的定义进行分析解答，遗传是指生物
21、学上把后代与其亲代相似的现象称为遗传【解答】解：“他跟他妈长得一模一样”，是说明他与他妈妈在长相上、身材上或者言谈举止上非常相像，也就是性状相似，所谓性状是指生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状，生物学上把后代与亲代相似的现象称为遗传因此“他跟他妈长得一模一样”，这句话揭示的现象是遗传现象故选B10下列属于相对性状的是（）A兔的长毛与猫的短毛B猪的长毛与卷毛C豌豆的高茎与矮茎D豌豆的圆粒与黄粒【考点】K3：生物的性状和相对性状的概念【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状如人的单眼皮和双眼皮【解答】解：A、兔和猫是两种生物，因
22、此兔的长毛与猫的短毛不是相对性状；BD、猪的长毛与卷毛、豌豆的圆粒与黄粒，都是两种性状，因此都不是相对性状；C、豌豆的高茎与矮茎是同种生物同一性状的不同表现形式，因此是相对性状 因此属于相对性状的是豌豆的高茎与矮茎故选：C11在生物传宗接代的过程中，传递下去的是（）A性状B基因C精子D卵细胞【考点】K6：基因在亲子代之间的传递【分析】性状是指生物体所有特征的总和，任何生物都有许许多多性状，基因是决定生物性状的基本单位【解答】解：染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，结构由DNA和蛋白质两种物质组成，遗传信息在DNA上，DNA是主要的遗传物质一条染色体上包含一个DNA分子一个DNA分子上
23、包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的基本单位故选：B12人的体细胞内染色体的正确来源是（）A全部来自母方B可能来自父方也可能来自母方C全部来自父方D一半来自父方，一半来自母方【考点】K6：基因在亲子代之间的传递【分析】染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半【解答】解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半
24、，不成对存在当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方故选：D13人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少个DNA分子（）A生殖细胞23个体细胞46个受精卵23个B生殖细胞46个体细胞46个受精卵23个C生殖细胞23个体细胞46个受精卵46个D生殖细胞23个体细胞23个受精卵23个【考点】I3：精子和卵细胞；K2：细胞核中的遗传信息载体DNA【分析】此题考查的是人类不同的细胞染色体中DNA分子数量的多少【解答】解：（1）人类共有46条染色体，每条染色体由一个DNA分子组成（2）体细胞染色体数=受精卵的染色体数=生殖细胞的染色体数2（3）因为
25、在人的生殖细胞中有23条染色体；体细胞中有46条染色体；受精卵中有46条染色体；故人的生殖细胞中有23个DNA分子；体细胞有46个DNA分子；受精卵中有46个DNA分子故选：C14下列基因组成，一般属于生殖细胞的是（）ABCD【考点】K6：基因在亲子代之间的传递【分析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体、基因是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体和基因分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样【解答】解：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色
26、体存在于细胞核里；在人的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中因此染色体、基因在生殖细胞中是不成对的选项A的染色体是一对，基因是AA；选项B是染色体是一对，基因是aa；选项C的染色体是一对，基因是Aa；因此ABD都属于体细胞选项C的染色体是一条，基因是A不成对，因此属于生殖细胞故选：C15基因A为显性，基因a为隐性，则Aa与Aa杂交，其子代性状表现可能有几种？（）A一种B两种C三种D四种【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之
27、间的关系【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来【解答】解：基因A为显性，基因a为隐性，则Aa与Aa杂交，其子代的基因型和性状表现型如图所示：即子代的性状表现有两种故选：B16我国的婚姻法禁止近亲结婚，因为近亲结婚的（）A后代都会得传染病B后代都会得遗传病C后代得传染病的机会增加D后代得遗传病的机会增加【考点】KD：优生优育【分析】我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结
28、婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大【解答】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.862.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高34倍孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著 故选：D17正常女人的性染色体是（）AXYBYYCXXDXO【考点】K7：人的染色体组成和性别遗传【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫
29、做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX【解答】解：在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩 可见，正常女人的性染色体是XX如图所示：故选：C18一个男子Y染色体上的某一基因传给儿子的概率是（）A100%B75%C50%D25%【考点】K7：人的染色体组成和性别遗传【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一
30、对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX【解答】解：在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；由此可见，父亲的Y染色体以及Y染色体上的基因只能传给儿子而不能传给女儿即父亲Y染色体上的某一基因传给儿子的几率是100%故选：A19一对夫妇生第一胎是男孩，这对夫妇打算生第二胎，第二胎是
31、男孩的比率是（）A0B100%C50%D75%【考点】K7：人的染色体组成和性别遗传【分析】人的性别由性染色体决定人体内每个细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体；性染色体包括：X染色体和Y染色体含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性【解答】解：在生殖过程中，男性产生的精子有两种，含有X染色体的和含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；含X染色体的卵细胞与父亲产生的两种类型的精子结合的几率是均等的，或这两种类型的精子与卵细胞结合的几率是均等的，即生男生女的机会均等，因此这对夫妇生第二胎是男孩的比率是50%如图所示：故
32、选：C20下列哪一种肤色不能遗传给后代（）A黑种人的肤色B白种人的肤色C混血人的肤色D晒黑的肤色【考点】KA：生物的变异【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异【解答】解：生物的变异包括可遗传的变异和不遗传的变异，由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异，由环境因素引起的变异，遗传物质并没有发生变化，是不遗传的变异；选项中不同人种的肤色是由遗传物质决定的，是可遗传的变异，晒黑的皮肤是由环境引起的变异，遗传物质并没有改变，是不遗传的变异故选：D21据推测，原始大气中不可能存在的气体是（）
33、A氧气B甲烷C氨气D氢气【考点】N2：原始地球条件【分析】本题考查原始地球条件，本知识可结合相关视频进行记忆较深刻【解答】解：地球从形成到现在大约有46亿年的历史早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气水是原始大气的主要成分，当时大气中没有氧气故选：A22原始的生命诞生于（）A原始大气B原始森林C原始海洋D湖泊和河流【考点】N2：原始地球条件【分析】原始生命诞生的摇篮是原始海洋，原始生命起源于原始海洋【解答】解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现
34、在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命可见生命起源于原始海洋故选：C23“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可，理由是
35、（）A米勒的实验为该推测提供了证据B原始地球条件下不可能形成有机物C陨石和星际空间发现了有机物D在其它星球上已经发现了原始生命【考点】N1：地球上生命的起源【分析】此题主要考查的是地球上生命起源的相关内容，对地球上生命的起源，科学史上有着许多观点，学习时应该去其糟粕，吸其精华【解答】解：在众多的生命起源的观点中，就有一种是“生命起源于外星球”的观点“生命起源于外星球”的推测虽然缺乏严密的逻辑关系，但是也有了一些证据如陨石中发现有并非来自地球的氨基酸，天文学家在星际空间发现了数十种有机物，最近发现火星除两极有少量冰以外，深处还埋有水等都能够证明“生命起源于外星球”的观点 美国青年学者米勒在实验室
36、模拟原始大气和闪电，人工合成了多种氨基酸，证明在原始地球条件下不可能形成有机物，证明的是生命起源的化学进化学说，而不是“生命起源于外星球”的观点目前在其它星球上还没发现了原始生命可见C符合题意故选：C24首先在实验室里模拟大气成分，利用火花放电，形成简单有机物的科学家是（）A达尔文B米勒C巴斯德D奥巴林【考点】NA：生物学史【分析】此题考查的是美国学者米勒的模拟原始地球条件的实验的知识，据此答题【解答】解：在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了氨基酸，证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论
37、故选：B25生命起源的过程是（）A无机物有机物原始生命B有机物无机物原始生命C无机物原始生命有机物D原始生命无机物有机物【考点】N1：地球上生命的起源【分析】此题考查了生命起源的问题历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争议现在人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说据此回答【解答】解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电
38、等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命因此简而言之即是：原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命体现了由“无机物有机物原始生命”过程故选：A26下列不是生物进化规律的是（）A从水生到陆生B从简单到复杂C从低等到高等D从动物到植物【考点】N5：生物进化的原因【分析】此题
39、考查的生物进化的总体趋势的知识，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答【解答】解：由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此可以证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生可见从动物到植物不是进化的规律，动物与植物的进化是沿两条路线进行的故选：D27达尔文的生物进化学说目前普遍被人们所接受，其学说的核心内容是（）A自然选择B用进废退C人工选择D大量繁殖【考点】N7：达尔文和自然选择学说【分析】（1）自然界中的生物，通过激烈的生存斗
40、争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存（2）达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择，自然选择是生物进化的主要原因【解答】解：由分析知道：达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择，遗传变异是自然选择的基础故选：A28传染病与非传染病不同的是，传染病具有（）传染性广泛性流行性暴发性ABCD【考点】RC：传染病的特点【分析】本题考查传染病的特点，传染病具有传染性和流行性的特点，据此答题【解答】解：传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环
41、节，具有传染性和流行性传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称所以传染病有传染性和流行性特点故选：B29学校开展阳光体育，要求同学们每天坚持锻炼一小时，从传染病的预防上看，属于（）A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D控制传播途径【考点】R5：传染病的预防措施【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群【解答】解：学校开展阳光体育，要求同学们每天坚持锻炼一小时，目的是增强学生体质，增强对传染病的免疫力，因此从传染病的预防上看，属于保护易感人群故选：C30当人体免疫功能过强是，会引起（）A感冒B过敏反应C发烧D艾滋病【考点】R9：人体的免疫功能【分析】人体具有免疫功能，但免疫并不是总对人体有益的，例如在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生排斥【解答】解：免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、
