1、初一英语组考试参考总结（通用） 英语组本次考试比较优秀，成绩归功于集体，是大家集体努力的结晶，是我们辛勤付出的结果。现将近阶段工作总结如下了：1、 团结协作-英语组制胜之本。常规教学做到同内容、同进度、使用同材料。我们英语组老师互相学习气氛浓重，经常听课，互通有无。每单元的检测，都是通过大家集体讨论，把我们工作中遇到的征询题都提出来，修正作业时觉察学生经常出错的标题，都一起交流，共同出周测。2、 落实三清-英语组制胜的关键。尽量尽我们的职责，把每一个学生的成绩最大限度的提高，注重教学方法，尽可能的采纳灵敏多样的教学方法，但是我们坚决做到“三清 ” 。狠抓堂堂清、天天清、周周清。3、 注重学生的
2、口语表达才能的培养，培养学生学习英语的兴趣。 我们英语组老师达成一致意见，要保持学生学习英语的兴趣，要让学生乐于学习英语，我们要求所有老师不挖苦、挖苦学生。给学生展示自我的时机，每节课都让学生表演，进展口语训练。 我们尽管获得了一点成绩，但我们不会骄傲，我们会更加努力。初一月考英语组第一名总结材料时间过得飞速一眨眼，开学的第一次月考已经完毕了。回忆这次考试，留给我的是一个个优而不尖的分类和总体较好的平均分，我认确实总结了一下缘故，现归纳如下：一、本次考试卷主要检测了前三个单元的内容，试卷上70的标题都是学生曾做过的原标题，我从开学的第一天就让班里的学生每人预备了一个错题本，在考前每天考完试将本
3、人做错的标题订正到错题本上，在考前每天的晚读时间，我都让学生拿错题本和往常的试卷来读背，如此既稳定了所学知识，也让学生对各种题型更加熟悉。二、在课堂上我比较注重对学生兴趣的培养，每堂课前三分钟的daily report从去年不断坚持到现在，而且，每次上reading 和grammar之类的课之前，我都会布置讨论任务，让学生以小组为单位，通过组内讨论、查阅材料将新课里的知识点讨论出来，而且每次用组内英语成绩较薄弱的同学来发言，其他成员补充，如此每个同学讨论时都特别用心，本人讨论出来的知识点，经历也尤为深化，即便是学困生，也被全组人拉着一起学，如此在一定程度上阻止了学困生的大幅度落伍。三、我上课扩展的内容不多，这可能导致了班级里的平均分不错，但尖子生却考不出特优的成绩，我预备在以后的课堂教学中，兼顾到优生的需求，适当多扩展一些内容，将他们的成绩由优提到尖。
