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职工作风整顿个人剖析材料.doc

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1、职工作风整顿个人剖析材料职工作风整顿个人剖析材料根据县局组织召开作风整顿学习教育活动以来,我个人认真学习了有关精神,并对自己的实际工作及思想动态进行了回顾和思考,查找出了我在理论学习、工作态度、纪律作风、群众意识等方面存在问题。并运用马克思主义人生观、价值观、事业观和方法论对其成因进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。现对照自身实际,作如下剖析:一、学习方面问题一、政治理论学习不够深一方面,虽然时常学习政治理论知识,但只是浅学则止。对马列主义、毛泽东思想、xxx理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重要理论的学习未能做到深刻领会,没有掌握其精髓、灵魂。另一方面,没

2、有充分把所学理论知识运用于实践,没有做到活学活用,导致自己的工作水平不够高。原因剖析:没有把理论学习放在重要位置,思想上对政治理论重要性的认识没有上升到应有的高度。对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,影响了理论水平的提高。整改措施:1、提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒。作为一名党员和公职人员,必须有较高的理论水平,必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、xxx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的深入学习。2、将理论学习和工作实践相结合,用理论联系实践,指导自己的思想和工作实际。问题二、缺乏主动学习,视野和知识面不够广来到乡镇工作后,受

3、环境影响,缺乏主动学习除业务知识之外的其他知识,如法律知识、电脑知识、科学文化知识。并且对政治格局、国家大事等外界发生的新闻时事缺乏了解,偶尔看报纸也是看看大标题,结果造成视野窄,知识面不够广。原因剖析:一是在思想上对自己的学习要求有所放松,对干部应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足;二是时间观念不够强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。整改措施:1、把学习作为自己的第一要义。按照“精学理论、深学业务、广学知识”的思路,把学习目标量化,计划细化,做到博学而不穷,笃行而不倦。2、提高主动学习的意识,发挥“钻”和“挤”的精神,把点滴时间利用起来。3、时常主动观看新闻,阅读报纸,了解国内外

4、发生的事件,认真思考,研究和发掘其深层次原因或涵义。二、思想作风方面问题一: 心理落差较大,精神不振来到乡镇国土所工作后,一时不太适应。心理落差比较大,造成精神不是十分振作,工作积极性不太高。原因剖析:一是思想观念没有及时转变,没有树立正确的人生观和价值观;二是缺乏吃苦耐劳,艰苦奋斗的精神。整改措施:1、及时转变思想,树立正确的人生观、价值观和事业观。要意识到基层是锻炼年轻人、实现个人价值和放飞梦想的地方。2、克服消极思想和情绪,迎难而上,吃苦耐劳,不畏艰险。努力适应新环境,脚踏实地的投入到工作中去。问题二:纪律性不够高,思想作风不够端正一方面在贯彻管理规章制度上,态度不是十分坚决,用办公电脑上浏览与工作无关的网页。另一方面不太注意小节,对自己有时要求不严,说话随便。原因剖析:1、 纪律性不够高,没有意识到遵守规章制度和增强纪律性对党员和公职人员的重要性。2、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。整改措施:1、加大对规章制度的学习或者向老同志请教,哪些是禁止做的,哪些是不该做的,提高自身组织纪律性。2、做好角色转换,明确自己该承担的义务和责任,提高责任心和事业心。3、加强自我约束,摒弃不良习惯,注意自己的言行举止,做到“一日三省吾身”。此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。

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