1、敢地面对无法匹敌的外在力量G21这一点确证了人内在的尊严G21从而使他的生命具有意义G22一般情况下G21人们通过创造性活动和亲身经历来发现生命的意义G24极端情况下G21人们通过确证内在尊严的态度性价值来发现生命的意义G2A G24 G2BG22借鉴弗兰克尔的意义理论G21由于个人的网络活动通常与日常生活相关G21而不是与极端情况相关G24因此人们通过网络活动创造的生活意义G21主要来源于网络活动中的创造性价值和经验性价值G22具体地G21当一个人通过网络活动G21创造出能够满足他人合理需要的各种成果时G21这样的网络活动因具有创造性价值G21增添了个人的生活意义G22譬如在网上组织关爱流浪
2、儿童的公益小组活动G22当一个人通过网络活动G21体会G29表达以及传递有关爱和审美的经历体验时G21这样的体验即成为个人生命史中有质量的片段G22譬如网民们发起为灾区人民祈福活动G22由此G21当一个人在某个网络活动中获得了创造性价值或经验性价值G21我们可以判断这个网络活动创造了一定的生活意义G22在眼下的网络空间中G21亿万人对于各自生活意义的创造G29体验G29表达和传递G21借由从生存层面到发展层面G29从日常感受到审美体验等多层次G29多方面的信息G21在网络空间中汇聚与交错G21首次将原本天各一方G29人们生活于其中的文化意义世界连缀起来G22进一步地G21如果亿万人通过网络伙伴
3、合作共同发掘生活意义G21将有助于营造全球性的G29共同繁荣的生活世界G22四G25网络空间理想的归宿G21人的网络空间归结起来G21这三个维度的思考殊途同归G21指向一个共同理想G23人的网络空间G21或者说G21适宜人类发展的网络空间G22这一归纳借鉴了蒂姆G34伯纳斯G34李对万维网的期望G21即G25人的万维网G26 G22万维网固然是网络空间最重要的组成G21但本文认为G23网络将继续发展G21会有各种形态G24空间将不断拓展G21会有各种内涵G22由此G21本文以G25网络空间G26这个词汇G21作为对未来网络和空间发展的前瞻式概括G24并且将原本是对万维网的期待G21拓展成为对整
4、个网络空间的期望G22G25人的网络空间G26应当贯穿于宏大的G29重要的社会事业之中G22各种社会事业自身不应当是目的G21而应当以人为目的G21尊重人G29为人的生存和发展服务G22网络空间已经贯穿于高度复杂的现代社会系统之中G21但能否使之人性化G21则是时代带来的重大挑战G22作为人类有史以来最为庞大和便捷的信息交流环境G29一个虚实互动的社会活动空间G21网络空间已经带来了打破个人权威和官僚体系G29实现知识的公共性等种种有益的可能性G21关键在于人们如何善用这些可能性G22 G25人的网络空间G26这个理想G21期望人们首先摆脱对待网络空间的消费者心态G21转而以G25人人有责G2
5、6的公共精神G21通过网络空间汇聚和分享经验G29灵感和智慧G21进行相互尊重的伙伴合作以完成各项社会事业G22这是理想的网络交往尤其是网络公共交往所期望达致的重要目标G22并且G21这个理想正是对眼下主导世界的权力意志G29尤其是信息化资本主义的抗议G22值得留意的是G21 G25人的网络空间G26早已在微观的G29琐细的日常生活中展开G22人始终是网络空间中最活跃的因素G22如今众多的网络使用者已经悄然在日常生活中G21创造性使用网络空间G22网络使用者更多的是自主的成年人G21而不是未成年人G22以往有关网络研究中常见的G29对于网络使用者的早期刻板印象G21诸如骇客G29游戏沉溺者G2
6、9寻找色情信息者等等形象G21应该改写G22实际上G21人们已经基于需要与兴趣G21通过网络空间中的信息共享和链接G21在现实世界和网络空间之间虚实互动G21从而在伙伴合作中发掘生活的意义G22有鉴于此G21对网络空间理想的自觉反思G21也就成为目前网络伦理研究的一项补白G22总之G21 G25人的网络空间G26这个理想G21在技术维度上G21追求技术的人道化G21即尊重人性G21既关怀人的有限性G21又注重人的潜能发挥G24在信息维度上G21追求信息共享G21即开放信息传递和接收的途径G21发G21G23G23重庆工商大学学报G21社会科学版G22 G43 G43 G43 G43 G43 G
7、43 G43 G43 G43 G43 G43 G43 G43 G43 G43第G21 G24卷展网上的知识公共资源G21以保障个人的求知权利的实现G24在日常生活维度上G21期望在全球视野下G21通过网络伙伴合作共同发掘生活意义G22由此G21这个理想实质上是人文主义在信息化时代的拓展G21旨在实现一个适宜人类发展的网络空间G22G26参考文献G27G29 G23 G2A曼纽尔G2F卡斯特G29千年终结G29 G53 G2A G29夏铸九G23黄慧琦G23等译G29北京G2B社会科学文献出版社G23 G21 G22 G22 G46 G2B G45 G21 G23 G4AG45 G21 G56
8、G29G29 G21 G2A G61 G40 G3B G40 G50 G53 G29 G37 G33 G38 G55 G2DG2B G28G38 G3C G28G2F G2E G28 G40 G28G33 G36G27 G2F G2E G3A G28G33 G38 G3F G54 G36G2DG36G28 G2B G31 G32 G2F G54 G36G4AG28G2F G30G36G3C G5B G29 G53 G2A G29 G37 G2F G30G27 G2B G28G28 G55 G2F G2DG3C G2B G2E G3C G21 G28G2D G29 G22 G52 G2B G3E
9、 G38 G2D G55 G2C G2E G30G36G27 G2F G28G36G2B G2E G44 G29G62 G29 G21 G22 G22 G45 G2B G25 G23 G4AG25 G21 G29G29 G45 G2A派卡G2F海曼G29黑客伦理与信息时代精神G29 G53 G2A G29李伦G23魏静G23唐一之译G29北京G2B中信出版社G23 G21 G22 G22 G21 G2B G24 G22 G4AG24 G56 G29G29 G56 G2A G51 G50 G26 G53 G53 G40 G29 G50 G38 G3E G2B G30G2C G28G36G2B G
10、2E G2B G31 G5D G2B G54 G38 G2B G37 G2B G5C G2F G2DG3A G2F G5D G2C G5B G2F G2E G36G5A G38 G3AG37 G38 G27 G33 G2E G2B G30G2B G34 G39 G29 G53 G2A G29 G44 G38 G5C G62 G2B G2DG58 G2B G5D G2F G2DG54 G38 G2F G2E G3A G50 G2B G5C G55 G2C G57 G30G36G3C G33 G38 G2DG3C G23G23 G24 G46 G4B G2B G24 G46 G29G29 G25
11、G2A蒂姆G2F伯纳斯G2F李G29编织万维网G29 G53 G2A G29张宇宏G23萧风G23译G29上海G2B世纪出版集团上海译文出版社G23G23 G24 G24 G24 G2B G23 G25 G56 G29G29 G46 G2A G59 G40 G4FG44 G40 G50 G3B G29 G23 G32 G40 G50 G51 G41 G29 G23 G32 G59 G4D G50 G5E G52 G29 G23 G5E G4D G5D G44 G50 G29 G23G5E G59 G40 G4FG44 G50 G26 G32 G5E G59 G29 G23 G59 G62 G4
12、4 G32 G5D G52 G29 G23 G55 G26 G3F G37 G40 G59 G2A G29 G23 G50 G26 G3B G40 G50 G37 G3FG59 G29 G23 G61 G26 G59 G51 G51 G3F G29 G4D G3B G2DG36G38 G31 G5D G36G3C G28G2B G2DG39 G2B G31 G28G33 G38 G4FG2E G28G38 G2DG2E G38 G28 G29 G40 G3B G47G26 G59 G2A G29 G21 G23 G24 G24 G4B G4AG22 G21 G4AG21 G22 G22 G29
13、 G21 G22 G23 G21 G4AG22 G21 G4AG22 G25 G2A G33 G28G28G54 G2B G47 G47 G57 G36G30G30G3C G30G2F G28G38 G2D G29G27 G2B G5B G47 G36G2E G28G38 G2DG2E G38 G28G66 G33 G36G3C G28G2B G2DG39 G29 G33 G28G5B G29G29 G49 G2A劳伦斯G2F莱斯格G29思想的未来G2B网络时代公共知识领域的警世喻言G29 G53 G2A G29李旭G23译G29北京G2B中信出版社G23G21 G22 G22 G56 G2B
14、 G23 G25 G45 G4AG21 G56 G22 G29G29 G4B G2A彼得G2F达沃豪斯G23约翰G2F布雷斯韦特G29信息封建主义G29 G53 G2A G29刘雪涛G23译G29北京G2B知识产权出版社G23 G21 G22 G22 G25 G2B G21 G25 G56 G29G29 G24 G2A G51 G50 G4D G44 G5E G59 G41 G29 G53 G2F G2E G31 G3C G3F G38 G2F G2DG27 G33 G31G2B G2D G53 G38 G2F G2E G36G2E G34 G2B G4D G2E G4FG2E G28G2DG
15、2B G3A G2C G27 G4AG28G36G2B G2E G28G2B G59 G2B G34 G2B G28G33 G38 G2DG2F G54 G39 G29 G53 G2A G29 G28G2DG2F G2E G3C G30G2F G28G38 G3A G57 G39 G4FG30G3C G38 G59 G2F G3C G27 G33 G29 G3B G2B G3C G4AG28G2B G2E G23 G53 G2F G3C G3C G2F G27 G33 G2C G3C G38 G28G28G3C G2B G3B G38 G2F G27 G2B G2E G55 G2DG38 G3
16、C G3C G23 G23 G24 G24 G21 G2B G23 G23 G56 G4AG23 G21 G56 G29G29 G23 G22 G2A赵静G29网络流行文化透视下青年价值观的基本特征G29 G2A G2A G29重庆理工大学学报G21社会科学G22 G23 G21 G22 G23 G21 G21 G25 G22 G29G29 G23 G23 G2A林世芳G29虚拟生活中主体想象发展的本体论意义G29 G2A G2A G29重庆邮电大学学报G21社会科学版G22 G23 G21 G22 G23 G23G21 G56 G22 G2B G49 G56 G29G22责任编校G21杨G4
17、3睿G24G37 G25 G2A G30 G22 G32 G2CG32 G38 G2E G21 G23 G22 G36G32 G26 G3A G2D G24G28G32 G22 G2D G22 G27 G46 G25 G2D G22 G28G22 G38 G32 G36 G4D G28G36G25G31 G31 G31 G26 G2E G37 G33 G2DG38 G38 G52 G36G5B G38 G2E G3C G36G2B G2E G3C G2B G31 G2F G2E G4FG3A G38 G2F G30 G32 G39 G57 G38 G2DG3C G54 G2F G27 G38G
18、37 G26 G44 G4C G2A G36G2EG2D G21 G22 G23G23G24 G25 G24 G22 G26 G55 G2B G29G59 G2CG2DG2E G21 G50 G28 G3CG2CG2B G2A G47 G25 G29G2CG30 G28 G23G31G28 G29G24 G2B G2A G2F G50 G22 G29G24 G2DG31G29G34 G32 G2A G2CG33 G24 G29G2DG2CG31G34 G21 G50 G28 G36G37 G22 G28 G45 G25 G22 G22 G22 G21 G21 G21 G37 G2CG2A G2
19、B G2EG21 G3C G29 G24G26 G2D G2A G24 G23 G37 G33 G38 G27 G2B G2E G28G38 G2E G28 G2B G31 G36G3A G38 G2F G30 G27 G39 G57 G38 G2DG3C G54 G2F G27 G38 G27 G2F G2E G57 G38 G2F G2E G2F G30G39 G5A G38 G3A G57 G2F G3C G38 G3A G2B G2E G28G33 G2DG38 G38 G3A G36G5B G38 G2E G3C G36G2B G2E G3C G36G2E G27 G30G2C G3
20、A G36G2E G34 G28G38 G27 G33 G2E G2B G30G2B G34 G36G27 G2F G30 G33 G2C G5B G2F G2E G36G5A G2F G28G36G2B G2E G2F G28G31G36G2DG3C G28 G21 G36G29 G38 G29 G36G2E G28G33 G38 G54 G2DG2B G27 G38 G3C G3C G2B G31 G28G38 G27 G33 G2E G2B G30G2B G34 G36G27 G2F G30 G2F G54 G54 G30G36G27 G2F G28G36G2B G2E G21 G28G
21、33 G38 G30G36G5B G36G28G2F G28G36G2B G2E G2B G31 G33 G2C G5B G2F G2E G57 G38 G36G2E G34 G3C G36G3C G27 G2B G2E G3C G36G3A G38 G2DG38 G3A G5C G33 G36G30G38 G28G33 G38 G3A G38 G3E G38 G30G2B G54 G5B G38 G2E G28 G2B G31 G33 G2C G4AG5B G2F G2E G54 G2B G28G38 G2E G28G36G2F G30 G27 G2F G54 G2F G27 G36G28G
22、39 G36G3C G38 G5B G54 G33 G2F G3C G36G5A G38 G3A G21 G28G33 G38 G2E G36G2E G31G2B G2DG5B G2F G28G36G2B G2E G3C G33 G2F G2DG36G2E G34 G21 G36G29 G38 G29 G2B G54 G38 G2E G28G33 G38 G54 G2F G28G33 G31G2B G2D G36G2E G31G2B G2DG5B G2F G28G36G2B G2E G28G2DG2F G2E G3C G5B G36G3C G3C G36G2B G2E G2F G2E G3A
23、G2DG38 G27 G38 G54 G28G36G2B G2E G2F G2E G3AG3A G38 G3E G38 G30G2B G54 G2E G38 G28G5C G2B G2DG58 G54 G2C G57 G30G36G27 G58 G2E G2B G5C G30G38 G3A G34 G38 G2DG38 G3C G2B G2C G2DG27 G38 G3C G28G2B G38 G2E G3C G2C G2DG38 G28G33 G38 G2DG36G34 G33 G28 G2DG38 G2F G30G36G5A G2F G28G36G2B G2E G2B G31 G36G2E
24、 G28G38 G2DG2E G38 G28 G2C G3C G38 G2DG3C G21 G28G33 G36G2DG 大风和中午高温时应停止喷药。夏天喷施农药最好是早上 9 时前和下午 5 时后，每次连续喷药不要超过 3 小时。 3.8.4.7 在人口密集的市区、公园、马路边施工，要特别注意避开人多的时C.缓中趋稳 稳中向好D.发展缓慢 日趋下降42.2016年，（）初见成效，在重要领域和关键环节取得突破性进展。A.扩大内需改革B.供给侧改革C.需求侧改革 ppm:百万分之一 极限气象条件下对测量精度的影响 温度 / 气压 /百帕 测量误差 /ppm 20 1013 0 50 860 66
25、 -10 1060 -47 4.2 详细规格 测程 0.1m- 80m 标准测量精度 2mm 2 最小显示单位 常规模式 1mm 快速模式 1cm 高精度模式 0.1mm 测量基准边 从前沿 单次测量 , 跟踪测量时间 0.15至大约 3s 光源 635nm（红色） CLASS P 在半双工通信中， PC收到完整有效的返回命令后，必须延时 20ms再发新的命令。 6.1.1 命令起始（ :） 命令以 : 作为起始符。 6.1.2 设备地址（ nn） 设备地址通过设备序列号绑定或者解绑。 nn代表 2位地址号，范围 01 10（ 十六 进制） 。用设备地址号代替命令里的 nn。 6.1.3 功能码（ SS） 见下一节描述。 縏縏三证一标齐全有效。冷却形式：自冷 IC511 安装方式： IBM3 7、电动机能承受
