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培育优秀社团文化视域下职业院校学生社团管理创新初探.doc

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1、培育优秀社团文化视域下职业院校学生社团管理创新初探【摘 要】职业学校是职业教育的载体,是为社会发展提供专业技术和技能人才的重要教育机构。根据十九大报告精神,职业院校应积极培育优秀社团文化,推动社团创新管理,为学生的全面发展创造良好的文化氛围。本文从培育优秀社团文化的背景出发,结合职业院校学生社团文化发展中面临的问题,探究学生社团管理的创新路径。【关键词】优秀社团文化;职业院校;社团管理;创新路径中图分类号:G717 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2020)12-0171-01党的十九大报告从“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的角度为职业院校的学生培养指明了方向。学

2、生社团是促进学生全面发展的重要途径,根据教育部、共青团中央制定的关于加强和改进大学生社团工作的意见,职业院校应积极培育社团文化,丰富学生的校园文化生活,将学生的职业素质培养与思想政治教育相结合,为学生未来融入社会做好准备。但是从目前职业院校的学生社团管理来看,其中面临的问题也需要我们进行探究与分析。一、职业院校学生社团文化的发展现状目前在职业院校校园文化建设中,各类学生社团层出不穷,艺术社团、体育社团、学术社团应有尽有,极大丰富了学生的课余生活。但是这些社团的建设多是自发的,其在管理过程中缺乏严格的制度规范,更难以在多元文化背景下明确发展方向,如社团组织结构不健全,在社团活动开展中缺乏组织依托

3、;在社团沟通中缺乏文化导向,价值观念淡薄,难以形成凝聚力与向心力;许多社团都是重复建设,缺乏具有影响力的社团品牌,影响了优秀的社团文化形成等等。针对此,职业院校应从多角度分析学生社团建设中存在的问题,并从培育优秀社团文化的角度出发,推动社团管理的创新发展。二、培育优秀社团文化视域下职业院校学生社团管理创新路径(一)确定社团地位,加强科学指导。在新的教育教学发展形势下,职业院校应重新定位學生社团的地位,从学生全面发展的角度指导社团建设,为社团发展提供支持与规范,以促进优秀社团文化的形成。在学生社团建设中,学校首先要明确社团地位,将社团活动视为与专业课程具有同等教育价值的课程内容;其次,规划社团发

4、展,定期开展社团文化发展研究会议,解决社团发展实际问题,丰富社团文化内容;最后,融合思想政治教育功能,发挥校团委组织领导作用,体现社团的思政教育载体价值。(二)加强制度管理,推动文化建设。所谓“没有规矩,不成方圆”,职业院校学生社团的创新管理需要完善的制度体系下有序进行。前面已经阐述当前职业院校学生社团多为自发管理,尚未形成系统的管理规范,因此在文化建设上也难以达成认同。基于此,职业院校首先建立专门的组织管理机构,并联合校团委、辅导员、学生会形成统一的管理体系,制定社团管理规范;其次,拟定管理章程、条例、规范,从社团的审批到运行都纳入到制度规范中来,促使社团制度文化发展;最后,完善社团奖惩机制

5、建设,激励社团人员积极发展,增强社团创新管理动力。(三)培育社团骨干,完善组织结构。制度管理是利用外部力量推动社团建设,而优秀社团文化的培育自然离不开社团自身建设,因此,职业院校在支持社团文化发展的过程中,应积极培育社团骨干,为社团建设提供人才保证。社团作为学生组织,其发展是否具有活力在很大程度上取决于社团成员综合素质的高低,以及对社团文化是否认同。(四)渗透价值理念,强化情感联系。价值理念是社团建设的核心,没有统一的价值理念,社团组织就是一盘散沙,因此,在社团文化建设中,学校应重视各个社团价值理念的构建,利用社团活动加深社团成员的情感联系,强化社团内部成员的文化认同,以提升社团的凝聚力。在社

6、团活动中,学校应力所能及地提供各种条件,校团委、辅导员应深入社团工作,辅助社团活动的合理分工,帮助制定活动流程,以促进社团之间的协调合作,塑造社团价值理念。(五)打造社团品牌,提升文化品味。优秀社团文化的发展需要具有强大影响力的社团组织的支持,基于此,职业院校一方面要注重社团文化的多元化发展,百花齐放,为学生的个性发展创造良好的文化空间;另一方面要根据社团的发展水平,重点培育具有巨大发展潜力,并引导社团文化的构建,丰富社团活动,逐渐形成社团品牌,提升社团文化品味。总之,在促进学生全面发展的教育理念指导下,职业院校应结合自身实际,充分认识学生社团文化培育中存在的问题,并结合当代学生的个性化发展需要,探索社团管理的创新路径,以丰富社团文化生活,打造社团品牌,利用优秀社团文化推动职业院校学生的全面发展。参考文献:1郎润华.高职院校学生社团管理模式创新分析以泸州职业技术学院为例J.西部皮革,2020,39(12):273+284.2汪永智.培育优秀社团文化视域下职业院校学生社团管理创新管窥J.中国职业技术教育,2020(01):81-86.此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。

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