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2012时政新点高考语文作文素材:“抄袭工作汇报”让谁尴尬?.doc

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1、“抄袭工作汇报”让谁尴尬?贵阳市有两个县政府,都要向国务院安全生产百日督查第七组汇报工作,汇报材料却基本相同:结构一样,层次基本相同,顺序不变,有15个段落雷同。不用说,只有抄袭才能有这样的“一致”。6月17日贵州都市报报道了这一消息,当天就引起该市领导重视,随即组成调查组去调查,6月19日该报报道了处理结果。调查组这样定性:“这一问题反映了修文县政府有关部门对国务院安全生产百日督查工作未给予应有重视,作风懈怠、不负责任、敷衍塞责、照抄照搬”处理结果是:修文县被通报批评。或许,这事就这样结束了。因为,对于各相关方来说,其重视程度高、调查迅速,其定性准确、处理得当。但是,对于一些地方、单位和部门

2、来说,对于我们的社会来说,事情能这样结束吗?我的意思,当然不是要揪住这个修文县不放。而是说,这种抄袭现象,绝非个别,我们应当深思警醒,应当“引起重视”,探探问题的实质,找到病根再治病。至少,修文县为我们解决问题提供了契机。很希望有机构能去做个较大规模的调查,看看一些单位、部门每年的各种汇报、总结、专题报告材料的出产量究竟是多少。这,只能通过调查去了解。笔者认为,一些单位的“出产量”不小,全国汇总起来,应该是一个很大的数字。工作量大,导致一些单位用抄袭来解决问题。当然,抄法也多有讲究,可以抄自己以前的,可以抄兄弟友好单位的,可以在网上下载;可以原文不动只改日期、名称、数字的,可以加入一点斯时斯地

3、“时鲜货”的,可以东抄抄西借借攒成一篇的,等等。大抵就是“天下文章一大抄,看谁抄得妙”。所指之“妙抄”,没有火眼睛睛,一般是看不出来的,存在相当的隐蔽性。的确,这些弄材料的大抵都会“看人下菜碟”。领导很看重的,大抵就要原创;一般重视的,抄的可以不着痕迹;应付的,就随便复制一篇交差。一般而言,这类“抄文本”很难被发现,因为大多看的对象不同,时间不同,地点不同,被发现的概率可能不高。当然,这与“看人下菜碟”的本领有关。不过,“走眼”的时候也有,这个修文县就是。抄袭之风盛行,原因到底在哪里?从根本上来说,却是文牍主义在作怪。上上下下、前前后后、左左右右,都经常要看材料,实际情况如何,鲜有调查研究的功

4、夫。如果一些地方、部门、单位的决策、思考、想法等,都依据这些材料,那材料就真可谓遗患无穷了。不是说材料、文件、报告不重要,但不能事事受制于材料、文件、报告,毕竟它们都只是一种手段工具而已。我们干工作的目的,绝不是为了看材料而看材料。因而,搞调查、听汇报、察民情,不能干坐那批阅文件、听人照本宣科,念的人很累,听的人想睡,看也看得头昏脑胀。我们应当确立这样的原则,其一,多到实地走走看看;其二,看材料,要看短而精的;其三,听汇报,争取让对方脱稿讲;其四,听完了再问问。有此一法,相信“抄文本”少有用武之地。如果我们不过分依赖于材料,或许文件材料等就能解放出来。其数量会大大减少,长度会大大缩短,质量会大大提高。当然,这从根本上来说,还需要我们共同改变文风。有话短说,无话则免,要说就说点干货、有用的,人人对那些“懒婆娘的裹脚”生厌,对那些“八股文”坚决说不,最后,自己动手写稿而不让秘书代稿,那么,流行的就是“纯文本”,“抄文本”就会销声匿迹了。

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