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初中数学专题初数专题资料 第24章圆.pdf

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1、 1 / 教管教学教研部 第二十四章第二十四章 圆圆 基础知识通关基础知识通关 24.124.1 圆的有关性质圆的有关性质 1.圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。定点称为圆心,定长称为半径。圆是一个轴对称图形。 2.圆弧和弦:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做_。大于半圆的弧称为_,小于半圆的弧称为_。 连接圆上任意两点的线段叫做弦。经过圆心的弦叫做_。 3.等圆和等弧:能够重合的两个圆即半径相等的圆叫做等圆。 在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。 4.垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧

2、。 推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。 5.圆心角:顶点在圆心上的角叫做圆心角。 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。 在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦相等。 在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的优弧和劣弧分别相等。 6.圆周角:顶点在圆上,且它的两边都与圆相交的角叫做圆周角。 7.圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的_的一半。同弧或等弧所对的圆周角_。半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90的圆周角所对的弦是直径。 8.圆内接四边形对角互补。 24.224.2 点和圆、直线和

3、圆的位置关系点和圆、直线和圆的位置关系 9. 点和圆的位置关系:设 P 是平面内一点, PO 是点到圆心的距离,r 为半径。 P 在O 外,POr;P 在O 上,POr;P 在O 内,POr。 10.不在同一直线上的三个点确定一个圆。 11.外心:过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心是三角形三条边的_的交点,其圆心叫做三角形的外心。 12.直线与圆有 3 种位置关系:直线和圆无公共点为相离; 直线和圆有两个公共点为_,这条直线叫做圆的_; 直线和圆有唯一公共点为相切,这条直线叫做圆的_,这个唯一的公共点叫做_。 13.切线的判定方法:经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的

4、切线。 14.切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径。 15.切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,他们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。 16.内心:与三角形各边都相切的圆叫做这个三角形的内切圆,内切圆的圆心是三角形三条_的交点,叫做三角形的内心。 17.两圆之间有 5 种位置关系: 对于平面内两个不等的圆: 无公共点的,一圆在另一圆之外叫外离,在之内叫内含; 2 / 教管教学教研部 有唯一公共点的,一圆在另一圆之外叫外切,在之内叫内切;有两个公共点的叫相交。 两圆圆心之间的距离叫做圆心距。两圆的半径分别为 R 和 r,且 Rr,圆心距为 P: 外离 PR+r;外切

5、P=R+r;相交 R-rPR+r;内切 P=R-r;内含 PR-r。 24.24.3 3 正多边形和正多边形和圆圆 18.中心,半径,中心角,边心距:正多边形的外接圆的圆心叫做这个多边形的中心;外接圆的半径叫做正多边形的半径;正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角;中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距。 24.24.4 4 弧长和扇形面积弧长和扇形面积 19.扇形:由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做扇形。 20.母线:圆锥侧面展开图是一个_。这个扇形的半径称为圆锥的母线。 21.计算公式:弧长 l=nR180 扇形面积 S= nR2360(3)圆锥侧面积 S

6、=Rl 3 / 教管教学教研部 单元检测单元检测 一选择题(共一选择题(共 1010 小题)小题) 1下列语句中正确的有几个( ) 关于一条直线对称的两个图形一定能重合;两个能重合的图形一定关于某条直线对称; 两个轴对称图形的对应点一定在对称轴的两侧;一个圆有无数条对称轴 A1 B2 C3 D4 2下列判断中不正确的是( ) A半圆是弧,但弧不一定是半圆 B平分弦的直径垂直于弦 C在平面内,到圆心的距离等于半径的点都在圆上 D在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等 3如图,在O 中,AB,CD 是两条弦,OMCD,ONAB,如果 ABCD,则下列结论不正确的是( ) AAONDOM BAND

7、M COMDM DOMON 4有下列说法:等弧的长度相等;直径是圆中最长的弦;相等的圆心角对的弧相等;圆中 90角所对的弦是直径;同圆中等弦所对的圆周角相等其中正确的有( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 5如图,O 的半径 OD弦 AB 于点 C,连结 AO 并延长交O 于点 E,连结 EC若 AB8,OC3,则 EC 的长为( ) A B8 C D 6如图,在O 中,M 是弦 CD 的中点,EMCD,若 CD4cm,EM6cm,则O 的半径为( ) A5 B3 C D4 7如图所示,在 RtABC 中A25,ACB90,以点 C 为圆心,BC 为半径的圆交 AB 于一点D,交 A

8、C 于点 E,则DCE 的度数为( ) A30 B25 C40 D50 4 / 教管教学教研部 8如图,AB 是O 的直径,点 C,D 在O 上,BOC110,ADOC,则ABD 等于( ) A20 B30 C40 D50 9如图,AB 是O 的弦,OCAB 交O 于点 C,点 D 是O 上一点,ADC30,则BOC 的度数为( ) A30 B40 C50 D60 10三角形的外心是( ) A三角形三条边上中线的交点 B三角形三条边上高线的交点 C三角形三条边垂直平分线的交点 D三角形三条内角平行线的交点 二填空题(共二填空题(共 1010 小题)小题) 11如图,在矩形 ABCD 中,AB4

9、,AD3,以顶点 D 为圆心作半径为 x 的圆,使点 A、B、C 三点都在圆外,则 x 的取值范围是 12已知一点到圆上的最短距离是 2,最长距离是 4,则圆的半径为 13平面直角坐标系内的三个点 A(1,0) 、B(0,3) 、C(2,3) 确定一个圆(填“能”或“不能” ) 14已知等边ABC 是O 的内接三角形,点 P 是O 上任意一动点(不与 B,C 点重合) ,则BPC的度数是 15如图,ABC 内接于O,BAC30,BC,则O 的半径等于 5 / 教管教学教研部 16整数 m 满足,若以 m 值为直角三角形的斜边长,则该直角三角形外接圆半径为 17已知O的半径为4cm,点P在直线l

10、上,且点P到圆心O的距离为4cm,则直线l与O 18如图,两个都以 O 为圆心,大圆的弦 AB 与小圆相切于点 C,若 AB6,则圆环的面积为 19如图,在平面直角坐标系 xOy 中,半径为 2 的P 的圆心 P 的坐标为(3,0) ,将P 沿 x 轴正方向以 0.5 个单位/秒的速度平移,使P 与 y 轴相切,则平移的时间为 秒 20如图,PA、PB 分别切圆 O 于 A、B,并与圆 O 的切线,分别相交于 C、D,已知PCD 的周长等于 10cm,则 PA cm 三解答题(共三解答题(共 5 5 小题)小题) 21如图,AB 为O 直径,OEBC 垂足为 E,ABCD 垂足为 F (1)求

11、证:AD2OE; (2)若ABC30,O 的半径为 2,求两阴影部分面积的和 6 / 教管教学教研部 22如图,AB 是O 的直径,D 是弦 AC 延长线上一点,且 ABBD,DB 的延长线交O 于点 E,过点C 作 CFBD,垂足为点 F (1)CF 与O 有怎样的位置关系?请说明理由; (2)若 BF+CF6,O 的半径为 5,求 BE 的长度 23如图,O 半径为 4cm,其内接正六边形ABCDEF,点 P,Q 同时分别从 A,D 两点出发,以 1cm/s速度沿 AF,DC 向终点 F,C 运动,连接 PB,QE,PE,BQ设运动时间为 t(s) (1)求证:四边形 PEQB 为平行四边

12、形; (2)填空: 当 t s 时,四边形 PBQE 为菱形; 当 t s 时,四边形 PBQE 为矩形 24如图,已知O 的直径 AB 垂直弦 CD 于点 E,连接 CO 并延长交 AD 于点 F,且 CFAD (1)求证:点 E 是 OB 的中点; (2)若 AB12,求 CD 的长 7 / 教管教学教研部 25如图,已知 AB 是O 的直径,点 P 是O 上一点,连接 OP,点 A 关于 OP 的对称点 C 恰好落在O 上 (1)求证:OPBC; (2)过点 C 作O 的切线 CD,交 AP 的延长线于点 D如果D90,DP1,求O 的直径 四四附加题(共附加题(共 2 2 小题)小题)

13、 26如图,ABC 是等边三角形,AOBC,垂足为点 O,O 与 AC 相切于点 D,BEAB 交 AC 的延长线于点 E,与O 相交于 G、F 两点 (1)求证:AB 与O 相切; (2)若等边三角形 ABC 的边长是 8,求线段 BF 的长 8 / 教管教学教研部 27如图 1,AB 是O 的直径,OD弦 BC 于点 E,过点 D 作 DFAB 于点 F (1)求证:BC2DF; (2)如图 2,连接 AE,过点 C 作 AE 的垂线交O 于点 M,垂足为 G,过点 B 作 CM 的垂线,垂足为H,若EAB+ODF45,AB10,求弦 CM 的长 9 / 教管教学教研部 基础知识通关答案基

14、础知识通关答案 2.半圆;优弧;劣弧;直径 7.圆心角;相等 11.垂直平分线(中垂线) 12.相交;割线;切线;切点 16.角平分线 20.扇形 单元检测答案单元检测答案 一选择题(共一选择题(共 1010 小题)小题) 1 【分析】根据轴对称图形的性质、全等图形的性质即可一一判断; 【解答】解:关于一条直线对称的两个图形一定能重合;正确 两个能重合的图形一定关于某条直线对称;错误 两个轴对称图形的对应点一定在对称轴的两侧;错误,也可以在对称轴上 一个圆有无数条对称轴正确 故选:B 【知识点】1 2 【分析】根据垂径定理,圆的定义,半圆的定义,圆周角定理一一判断即可 【解答】解:A、半圆是弧

15、,但弧不一定是半圆,正确; B、平分弦的直径垂直于弦,不正确需要添加条件:此弦非直径; C、在平面内,到圆心的距离等于半径的点都在圆上,正确; D、在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,正确, 故选:B 【知识点】1,2,4,5 3 【分析】利用全等三角形的性质证明即可; 【解答】解:ABCD,OAOD,OBOC OABODC(SSS) AOBDOC OMCD,ONAB OMON,DMCM,ANNB ANDM OAOD,ONOM RtAONRtDOM(HL) AONDOM A,B,D 正确 故选:C 【知识点】4 4 【分析】根据圆心角、弧、弦的相关知识进行解答 【解答】解:在同圆或等圆中

16、,能够重合的弧叫做等弧,等弧的长度相等;故正确; 正确; 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等;故错误; 圆中,90圆周角所对的弦是直径;故错误; 10 / 教管教学教研部 在同圆中,等弦所对的圆周角相等或互补;故错误; 因此正确的结论是; 故选:B 【知识点】3,7 5 【分析】根据垂径定理求出 ACBC,根据三角形的中位线求出 BE,再根据勾股定理求出 EC 即可 【解答】解:连接 BE AE 为O 直径 ABE90 ODAB,OD 过 O ACBCAB4 AOOE BE2OC OC3 BE6 在 RtCBE 中,EC2 故选:D 【知识点】4 6 【分析】如图,连接 OC设O 的半径

17、为 r首先证明 EN 经过圆心 O,利用勾股定理构建方程即可解决问题 【解答】解:如图,连接 OC设O 的半径为 r CMDM2cm,EMCD EM 经过圆心 O 在 RtCOM 中,OC2OM2+CM2 r222+(6r)2 r 故选:C 【知识点】4 7 【分析】求出BCD 即可解决问题 【解答】解:ACB90,A25 B902565 CBCD BCDB65 BCD180656550 DCE905040 故选:C 【知识点】1 8 【分析】由圆周角定理可知:ADB90,求出OAD 即可解决问题 【解答】解:BOC110 AOC18011070 ADOC 11 / 教管教学教研部 AOCDA

18、B70 AB 是直径 ABD907020 故选:A 【知识点】7 9 【分析】由圆周角定理得到AOC2ADC60,然后由垂径定理和圆心角、弧、弦的关系求得BOC 的度数 【解答】解:如图,ADC30 AOC2ADC60 AB 是O 的弦,OCAB 交O 于点 C AOCBOC60 故选:D 【知识点】4,7 10 【分析】利用圆的有关性质和三角形外接圆以及外心的性质分析判断即可 【解答】解:三角形的外心是三角形中三边垂直平分线的交点, 故选:C 【知识点】11 二填空题(共二填空题(共 1010 小题)小题) 11 【分析】要确定点与圆的位置关系,主要根据点与圆心的距离与半径的大小关系来进行判

19、断当 dr 时,点在圆外;当 dr 时,点在圆上;当 dr 时,点在圆内 【解答】解:在直角ABD 中,CDAB4,AD3,则 BD5 点 A、B、C 三点都在圆外 x3 故答案为:x3; 【知识点】9 12 【分析】根据已知条件能求出圆的直径,即可求出半径 【解答】解:当点 P 在圆外时: 圆外一点和圆周的最短距离为 2,最长距离为 4 圆的直径为 422 该圆的半径是 1 当点 P 在圆内时: 到圆上的最短距离是 2,最长距离是 4 该圆的直径为 4+26 该圆的半径为 3 圆的半径为 1 或 3 故答案为:1 或 3 【知识点】9 13 【分析】根据三个点的坐标特征得到它们不共线,于是根

20、据确定圆的条件可判断它们能确定一个圆 【解答】解:B(0,3) 、C(2,3) BCx 轴 12 / 教管教学教研部 而点 A(1,0)在 x 轴上 点 A、B、C 不共线 三个点 A(1,0) 、B(0,3) 、C(2,3)能确定一个圆 故答案为:能 【知识点】10 14 【分析】根据等边三角形的性质得到A60,分点 P 在优弧上、点 P在劣弧上两种情况,根据圆周角定理计算即可 【解答】解:ABC 是等边三角形 A60 当点 P 在优弧上时,由圆周角定理得,BPCA60 当点 P在劣弧上时,四边形 ABPC 是O 的内接四边形 BPC180A120 故答案为:60或 120 【知识点】7,8

21、 15 【分析】作直径 BD,连接 CD,根据圆周角定理得到DBAC30,BCD90,根据直角三角形的性质解答 【解答】解:作直径 BD,连接 CD 由圆周角定理得,DBAC30,BCD90 BD2BC2 故答案为: 【知识点】7 16 【分析】根据二次根式有意义的条件、分式有意义的条件、零指数幂列出不等式,解不等式求出 m 的范围,求出 m,根据三角形的外接圆的性质解答 【解答】解:由题意得,m20,5m0,m30,m40 解得,2m5,m3,m4 则整数 m2 或 5 该直角三角形外接圆的直径为 2 或 5 该直角三角形外接圆半径为 1 或 故答案为:1 或 【知识点】7 17 【分析】直

22、接根据直线与圆的位置关系即可得出结论 【解答】解:点 P 在直线 l 上,且点 P 到圆心 O 的距离为 4cm 等于半径 点 P 在O 上 直线 l 与O 相交或相切 故答案为:相交或相切 【知识点】12 18 【分析】由小圆与 AB 相切,利用切线的性质得到 OC 垂直于 AB,利用垂径定理得到 C 为 AB 中点,求出 AC 的长,在直角三角形 AOC 中,利用勾股定理求出 OA2OC2的值,由大圆面积减去小圆面积求出圆环面积即可 13 / 教管教学教研部 【解答】解:如图所示,连接 OA,OC 弦 AB 与小圆相切 OCAB C 为 AB 的中点 ACBCAB3 在 RtAOC 中,根

23、据勾股定理得:OA2OC2AC29 则形成圆环的面积为OA2OC2(OA2OC2)9 故答案为:9 【知识点】4,14 19 【分析】平移分在 y 轴的左侧和 y 轴的右侧两种情况写出答案即可 【解答】解:当P 位于 y 轴的左侧且与 y 轴相切时,平移的距离为 1; 当P 位于 y 轴的右侧且与 y 轴相切时,平移的距离为 5 P 沿 x 轴正方向以 0.5 个单位/秒的速度平移 时间为 2 或 10 秒 故答案为 2 或 10 【知识点】12 20 【分析】由于 DA、DC、BC 都是O 的切线,可根据切线长定理,将PCD 的周长转换为 PA、PB的长,然后再进行求解 【解答】解:如图,设

24、 DC 与O 的切点为 E PA、PB 分别是O 的切线,且切点为 A、B PAPB 同理,可得:DEDA,CECB 则PCD 的周长PD+DE+CE+PCPD+DA+PC+CBPA+PB10(cm) PAPB5cm 故答案为:5 【知识点】15 三解答题(共三解答题(共 5 5 小题)小题) 21 【分析】 (1)证明:连接 AC,因为 ABCD,所以,ACBD,又 OEBC,则 E 为 BC 的中点,OEAC,OEAD,即 AD2OE; (2)S半圆OB22,SABCACBC2, S阴影S半圆SABC22 【解答】解: (1)证明:连接 AC ABCD ACAD OEBC E 为 BC 的

25、中点 O 为 AB 的中点 OE 为ABC 的中位线 14 / 教管教学教研部 OEAC OEAD 即 AD2OE (2)S半圆OB22 AB 为O 直径 ACB90 ABC30,AB4 ACAB 由勾股定理得,BC2 SABCACBC2 ABCD 弓形 AD 的面积弓形 AC 的面积 S阴影S半圆SABC22 【知识点】4 22.【分析】(1)连接 BC,OC,由 AB 是O 的直径,得到ACB90,根据三角形中位线的性质得到 OCBD,得到OCFCFD90,于是得到结论; (2)过点 O 作 OHBE 于点 H,得到OCFCFHOHB90,根据矩形的性质得到 OCFH,OHCF,设 BHx

26、,根据勾股定理得到 BH3,于是得到结论 【解答】解:(1)CF 与O 相切连接 BC,OC AB 是O 的直径 ACB90 ABBD AD 又OAOB OC 是ABD 的中位线 OCBD OCFCFD90即 CFOC CF 与O 相切 (2)过点 O 作 OHBE 于点 H,则OCFCFHOHB90 四边形 OCFH 是矩形 OCFH,OHCF 设 BHx OC5,BF+CF6 BF5x,OHCF6(5x)x+1 在 RtBOH 中,由勾股定理知: BH2+OH2OB2,即 x2+(x+1)252 解得 x13,x24(不合题意,舍去) BH3 15 / 教管教学教研部 OHBE BHEHB

27、E BE2BH236 【知识点】4,13 23 【分析】 (1)只要证明ABP DEQ(SAS) ,可得 BPEQ,同理 PEBQ,由此即可证明; (2)当 PAPF,QCQD 时,四边形 PBEQ 是菱形时,此时 t2s; 当 t0 时,EPFPEF30,推出BPE1203090,推出此时四边形 PBQE是矩形当 t4 时,同法可知BPE90,此时四边形 PBQE 是矩形; 【解答】 (1)证明:正六边形 ABCDEF 内接于O ABBCCDDEEFFA,AABCCDDEFF 点 P,Q 同时分别从 A,D 两点出发,以 1cm/s 速度沿 AF,DC 向终点 F,C 运动 APDQt,PF

28、QC4t 在ABP 和DEQ 中 ABP DEQ(SAS) BPEQ,同理可证 PEQB 四边形 PEQB 是平行四边形 (2)解:当 PAPF,QCQD 时,四边形 PBEQ 是菱形时,此时 t2s 当 t0 时,EPFPEF30 BPE1203090 此时四边形 PBQE 是矩形 当 t4 时,同法可知BPE90,此时四边形 PBQE 是矩形 综上所述,t0s 或 4s 时,四边形 PBQE 是矩形 故答案为 2;0 或 4 【知识点】18 24 【分析】 (1)如图,连接 AC想办法证明ACD 是等边三角形,推出OCE30即可解决问题; (2)根据垂径定理 CD2EC,求出 EC 即可解

29、决问题; 【解答】 (1)证明:如图,连接 AC ABCD 于点 E CEDE 在ACE 和ADE 中 ACE ADE(SAS) ACAD 同理:CACD ACD 是等边三角形 OCE30 16 / 教管教学教研部 OEOC 而 OBOC OEOB 故 E 是 OB 的中点 (2)解:AB12 OC6 OEOC3 在 RtOCE 中 CE3 CD2CE6 【知识点】4 25.【分析】(1)由题意可知,根据同弧所对的圆心角相等得到AOPPOC AOC,再根据同弧所对的圆心角和圆周角的关系得出ABCAOC,利用同位角相等两直线平行,可得出 PO 与 BC 平行; (2)利用切线的性质得到 OC 垂

30、直于 CD,从而得到 OCAD,即可得到APOCOP,进一步得出APOAOP,确定出AOP 为等边三角形,根据平行线的性质得出OBCAOP60,从而得到OBC 为等边三角形,继而得出POC 为等边三角形,可求出PCD 为 30,在直角三角形 PCD 中,利用 30所对的直角边等于斜边的一半可得出 PD 为 PC 的一半,可得出 PD 为 AB 的四分之一,即 AB4PD4 【解答】(1)证明:A 关于 OP 的对称点 C 恰好落在O 上 AOPCOP AOPAOC 又ABCAOC AOPABC POBC (2)解:连接 PC CD 为圆 O 的切线 OCCD,又 ADCD OCAD APOCO

31、P AOPCOP APOAOP OAAP OAOP APO 为等边三角形 AOP60 17 / 教管教学教研部 又OPBC OBCAOP60 又OCOB BCO 为等边三角形, COB60 POC180(AOP+COB)60 又OPOC, POC 也为等边三角形, PCO60,PCOPOC 又OCD90 PCD30 在 RtPCD 中,PDPC 又PCOPAB PDAB AB4PD4 【知识点】5,7,14 四附加四附加题(共题(共 2 2 小题)小题) 26 【分析】 (1)过点 O 作 OMAB,垂足是 M,证明 OM 等于圆的半径 OD 即可; (2)过点 O 作 ONBE,垂足是 N,

32、连接 OF,则四边形 OMBN 是矩形,在直角OBM 利用三角函数求得 OM 和 BM 的长,则 BN 和 ON 即可求得,在直角ONF 中利用勾股定理求得 NF,则 BF 即可求解 【解答】解: (1)证明:过点 O 作 OMAB,垂足是 M O 与 AC 相切于点 D ODAC ADOAMO90 ABC 是等边三角形,AOBC OA 是MAD 的角平分线 ODAC,OMAB OMOD AB 与O 相切 (2)过点 O 作 ONBE,垂足是 N,连接 OF ABAC,AOBC O 是 BC 的中点 在直角ABC 中,ABE90,MBO60 OBN30 ONBE,OBN30,OB4 , 18

33、/ 教管教学教研部 ABBE 四边形 OMBN 是矩形 由勾股定理得 【知识点】13,14 27 【分析】 (1)根据垂径定理证得 2BEBC,根据 AAS 证得OEB OFD,得出 DFBE,即可证得 BC2DF; (2)连接 AM、BM,由 AECMBHCM证得 AEBH,得出EABABH,进一步证得 CGGH, 进而证得CBHC45,得出 CHBHBC,通过证得AMG MBH(AAS) ,得出 MGBHCH,即 MHCM,BHCM,根据圆周角定理证得ABM 是等腰直角三角形,得出 AMBMAB5,然后根据勾股定理即可求得 【解答】 (1)证明:OD弦 BC 于点 E CEBE 2BEBC

34、 DFAB 于点 F OEBOFD90 在OEB 和OFD 中 OEB OFD(AAS) DFBE BC2DF (2)解:连接 AM、BM AECMBHCM AEBH EABABH OEB OFD ODFABC EAB+ODF45 ABH+ABC45,即CBH45 CHB90 C45 CHBHBC AB 是直径 AMB90 19 / 教管教学教研部 MABC45 ABM 是等腰直角三角形 AMBMAB105 AMC+BMC90,GAM+AMC90 GAMHMB 在AMG 和MBH 中 AMG MBH(AAS) MGBH MGCH CGMH AEBH,CEBE CGGH MHCM,BHCM 在 RTBMH 中,MH2+BH2BM2 (CM)2+(CM)2(5)2 CM3 【知识点】4,7 声明:试题解析著 作权属菁优网 所有,未经书 面同意,不得 复制发布 日期:2019/7/23 1 6:34:11;用 户:235634358 5;邮箱:235 6343585qq.c om;学号:19 243088

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