1、小学一年级下册数学复习计划为了便于复习梳理新知，也为了让学生在脑海中建立完整的知识体系，我们一年级数学教研组几位教师经过集体研究把本期的复习计划制定为三个部分来进行复习。分别是：数与代数；空间与图形；统计与概率。并针对每个部分指定了详细的复习计划。数与代数一、复习内容：教材第二单元、四单元、六单元）二、数的认识1、正确地认读、写百以内的数。其中要掌握看实物图用数表示，看计数器上的珠子写数字。2、百以内数的组成。清楚数位的顺序，掌握数位上数字的意义，明白数的组成。3、按规律数数。会运用一定的方法来数出所给物体的个数，还能观察到所给信息之间的关系进行填空。4、正确比较数的大小。特别是在具体情境中把
2、握数的相对大小关系口算至少要让孩子达到每分钟六道。2混合运算。掌握正确的运算顺序。4估算。如：估计 50 元可以买哪两种玩具，乘车时两个班乘哪一辆车合适。5比较。在比较算式和算式的时候，灵活的通过观察，发现规律，不用计算比较出两个式子的大小。会用多得多、多一些、多一点、少得多、少一些、少一点等词描绘数与数的关系。四、解决问题。1情景的问题。灵活根据情景选择正确计算方法，理解生活中用加法，减法解决的不同的语言表述形式，P99第 7 题。2提问题。只要求能用三句话完整的表述信息和问题，不过在训练时仍然对于问题的书写进行了一定的训练。3常见的量。人民币的认识回顾和加深各种面值人民币的印象。元角，明确
3、元和元相加减，角和角相加减的原则。并会计算当角和角“满十”后，换算成一元的知识迁移。20 元+17 元=元 1 元+5 角=5 角+5 角=元 40 元-25 元=100 元-45 元=元 2 元 3 角+3 元=8 元 7 角+3 角= 元 1 元 2 角+8 元 8 角=正确利用元、角、分的关系，进行换钱的练习。一张元能换成张元。一张元能换成张元。张元能换成张元。一张元能换成张元和张元。会应用钱解决生活中遇到的数学问题1笑笑买了 2 枝铅笔，每枝铅笔 8 角钱，她买铅笔用了角钱。2一个面包 8 角钱；一袋牛奶比一个面包贵 7 角钱，一袋牛奶的价钱是元角。3一个排球 40 元，一个篮球比它贵 30 元，我有 50元，买一个篮球，够吗？如果不够还需要多少钱？认识时间认识时间单位时、分，知道 1 时=60 分。能正确说出钟面上指示的时间，并能用不同的方法表示出来，养成遵守和爱惜时间的良好习惯。会一些有关时间的简单计算。1、在钟面上，时针是又又，分针是又又，当分针正好指在 12 上是，当分针正好指在 6 上是。2、现在是 3：42，过 5 分是。3、小名今天早上 6 时起床，过半个小时吃早饭，他吃早饭的时间是。在对于学生的计算准确性的训练上，让学生可以用不同的方法进行计算，最后要养成回头看的好习惯。空间与图形部分一、复习内容：教材第一单元、第三单元 12
