1、合唱兴趣小组活动计划（761 字）一、目的意义：兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特在校园内成立音乐兴趣小组，以声乐训练为主。二、兴趣小组成员：50 人左右分别从二至五年级学生中选拔。（男女生各25 人）三、活动时间安排：每周星期二下午两节课后四、活动地
2、点：五楼音乐教室五、活动项目：声乐训练（合唱及表演唱）六、指导教师：七、教学制度：1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。八、具体工作措施：1.上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习
3、惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。附：所需用具：可听 cd 的双卡录音机、电视机、dvd、麦克风、音像资料。九、活动安排合唱兴趣小组活动计划二：合唱兴趣小组活动计划（735 字）一、指导思想为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘
4、扬学生个性发展。学校特组建了合唱兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。二、学生情况分析：本学期小合唱兴趣小组的成员来自四五年级，他们通过前几年音乐课的学习，已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是小学生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，因此，教师需要与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。三、活动设想丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。（638 字）为了丰富学生的课余生活，提高素质
5、教育教学的质量，发掘文艺 方面的人才，配合上级领导指示特定合唱特长活动小组计划如下： 一、指导思想。1、使学生初步理解和掌握音乐表现上所必需的基本知识，培养学 生识谱能力，发展学生听觉能力，增强学生音乐记忆力，为进一步感 受、理解、表现和创造音乐打下基础。2、整个训练过程要充满愉悦的音乐艺术气氛，既能激发学生的学 习兴趣和积极性，培养学生整体的音乐感，又能使其在音乐实践中学 到的技能和技巧更好地运用到音乐实践中去。3、于玩中学习，培养学生对音乐的兴趣，提高学生对音乐多种要 素的感知力，对音乐语言的理解力，掌握浅显的音乐知识、音乐技能 和技巧；训练学生身体各部分相互配合的整体协调性，促进身心健康
6、 发展。二、人才选拔： 活动小组的成员分高、中、低组，分别选 15 年级，品德优良， 学习刻苦、有乐感、节奏感和韵律感，热爱音乐活动的学生。三、活动场所、内容。1、活动场所： 音乐教室2、内容： 发声训练、成品作品的训练。四、活动时间： 每周一下午第三节活动课五、具体措施：1、认真组织好活动教学，重视发挥学生的主导作用和学生的主体 作用，充分让学生动眼、动耳、动手进行实践训练。2、广泛联系社会生活和自然现象，理论实践相结合，重点激发情 感，培养情操。3、开展丰富多彩的文艺活动，调动学习音乐的积极性和兴趣，化 知识为能力。4、以骨干带动全体，互帮互学，共同提高。5、配合各项活动和学校的中心工作，进行改革，探索教学形式的 新思路，做好社会宣传工作和各项文艺竞赛活动。六、小组成员
