1、中国共产党党员教育管理工作条例精学精解案例条例共10章46条，计7200余字，对党员教育管理工作作出基本规范。第一章 总则。第1至4条，共4条组成。分别规定了党员教育管理工作的目的与依据、地位与作用、总体要求和遵循的四项原则。第二章 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。第5至8条，共4条组成，分别规定了党员教育管理的首要政治任务与学习贯彻这个任务的总要求，党员学习教育的具体内容、具体方式和学风，党员领导干部的学习教育要求。第三章党员教育基本任务。第9至15条，共7条组成。分别规定了党员教育的七项基本任务，即政治理论、政治教育和政治训练、党章党规党纪、党的宗旨、革命传统、形势政策、知识技能
2、共七条具体任务。第四章党员日常教育管理主要方式。第16至23条，共8条组成。对“三会一课”、党员领导干部双重组织生活、支部主题党日、党员交纳党费、组织生活、民主评议党员、定期分析党员状况、谈心谈话、党员集中轮训、党员参加党内集中学习、党员参加专题学习共11种党员日常教育管理方式进行了规范；对党组织设立党员示范岗、党员责任区，开展设岗定责、承诺践诺，组织党员志愿服务，激励关怀帮扶党员作了规范。第五章党籍和党员组织关系管理。第24至26条，共3条组成。分别对党籍管理、党员组织关系管理、建立党员档案的情况进行了规范。具体对取得党籍、停止党籍、恢复党籍、不能恢复党籍的情况作了规定，对党员组织关系转接、
3、党员档案建立的情况作了规范。第六章党员监督和组织处置。第27至31条，共5条组成。分别对党组织监督党员方式与监督的内容、提醒谈话、批评教育、劝其退党、自行脱党、组织除名进行了规范。第七章流动党员管理。第32至34条，共3条组成。分别对流出、流入地党组织管理流动党员及党员组织关系，农村党支部、城市社区党组织、就业和人才服务机构党组织对如何管理流动党员，高校毕业生流动党员、出国（境）学习研究党员作规范。第八章党员教育管理信息化。第35至38条，共4条组成。提出党员教育管理现代化总要求与三条落实措施，即措施一：打造网络阵地，列举7个方面；措施二：依托党员教育管理信息化平台，开展业务应用与服务，注重信
4、息数据的利用，列举5项应用、4项服务；措施三：对党员学网用网、党组织严格管网进行了规范。第九章组织领导和工作保障。第39至43条，共5条组成。分别就建立组织领导机构与工作运行机制、有关中央部委的职责分工，地方各级相对应的职责分工，地方各级党委和部门单位党组（党委）职责、基层党委、党支部、党小组的工作职责，有专人管、有讲师讲、有阵地用、有教材学、有经费用、有检查考核评、有责任追等方面提出了保障，进行了规范。第十章附则。第44至46条，共3条组成。对军队党员教育管理工作规定的制定、本条例负责解释的主体、施行的日期作了明确规定。- 21 -中国共产党党员教育管理工作条例精学精解表章条每条的内容精学精
5、解第一章总 则第一条 为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党员教育管理工作，提高党员队伍建设质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性，根据中国共产党章程和有关党内法规，制定本条例。本条指出了加强党员教育管理工作的目的与依据。第二条 党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。党组织应当加强党员教育管理，引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强党性，提高素质，认真履行义务，正确行使权利，充分发挥先锋模范作用。本条明确了党员教育管理的地位与作用。第三条 党员教育管理工作以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个
6、代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，坚持教育、管理、监督、服务相结合，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断增强党员教育管理针对性和有效性，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。本条提出了党员教育管理工作的总体要求。第四条 党员教育管理工作遵循以下原则：（一）坚持党要管党、全面从严治党，将严的要求落实到党员教育管理工作全过程和各方面，党员领导干部带头接受教育管理；（二）坚持以党的政治建设为统领，突出党性教育和政治理论教育，引导党员遵守党章党规党纪，不忘初心、牢记使命；（三）坚持围绕中心
7、、服务大局，注重党员教育管理质量和实效，保证党的理论和路线方针政策、党中央决策部署贯彻落实；（四）坚持从实际出发，加强分类指导，尊重党员主体地位，充分发挥党支部直接教育、管理、监督党员作用。本条规定了党员教育管理工作遵循的4项原则。章数条数每条的内容精学精解第二章学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想第五条把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育管理的首要政治任务，引导党员充分认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义，自觉学懂弄通做实。本条提出了党员教育管理的首要政治任务与学习贯彻这个任务的总体要求。第六条 组织党员读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习近平新时
8、代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治自觉、理论自信、情感融入。建立以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容的党员教育教材体系。1 教育引导党员把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平。21指出了指出学什么，建立什么样的党员教育教材体系。2怎么结合学的具体内容要求。本条提出了学习的具体内容要求，指出学什么，建立什么样的党员教育教材体系，怎么结合学的具体内容，是对第五条的内容具体化第七条 坚持集中教
9、育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，采取集中轮训、党委（党组）理论学习中心组学习、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等方式，形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制，推动党员学深悟透、入脑入心。本条明确规定了党员学习教育方式、机制与成效。用什么样的方式教育党员，形成什么样的机制，达到什么成效。具体点出党员学习教育5种常用方式。第八条 弘扬理论联系实际的马克思主义学风，引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，学以致用、知行合一，提高政治站位，强化责任担当，增强过硬本领，做好本职工作，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。1 党员领导干部应当
10、坚持更高标准、更严要求，全面学、系统学、贯通学、深入学、跟进学，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作，发挥示范带动作用。21规定了学风、要求与成效。2规定了党员领导干部学习要求与成效。本条规定了党员的学风、要求与成效，提出党员领导干部示范学习要求与成效章数条数每条的内容精学精解第三章党员教育基本任务第九条 加强政治理论教育，突出党的创新理论学习，组织党员学习党的基本理论、基本路线、基本方略，学习马克思主义基本原理和党的基本知识，引导党员坚定理想信念，增强党性修养，努力掌握并自觉运用马克思主义立场观点方法本条提出了加强政治理论教育的具体任务要求。第十条 突出政治教育和政治训练，严格党内政治生活锻
11、炼，教育党员旗帜鲜明讲政治，提高政治觉悟和政治能力，严守政治纪律和政治规矩，永葆共产党人政治本色，做到“四个服从”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。本条提出了突出政治教育和政治训练的具体任务。第十一条 强化党章党规党纪教育，引导党员牢记入党誓词，坚持合格党员标准，自觉遵守党的纪律，带头践行社会主义核心价值观，培养高尚道德情操，培育良好思想作风、学风、工作作风、生活作风和家风。加强宪法法律法规教育，引导党员尊法学法守法用法。本条提出了强化党章党规党纪教育的具体任务。第十二条 加强党的宗旨教育，引导党员践行全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻党的群众路线，提高群众工作本
12、领，密切联系服务群众。本条提出了加强党的宗旨教育的具体任务。第十三条进行革命传统教育，引导党员学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文化，铭记党的奋斗历程，弘扬党的优良传统，传承红色基因，践行共产党人价值观，激发爱国主义热情。本条提出了进行革命传统教育的具体任务。第十四条 开展形势政策教育，围绕贯彻执行党和国家重大决策、推进落实重大任务，宣讲党的路线方针政策，解读世情国情党情，回应党员关注的问题，引导党员正确认识形势，把思想和行动统一到党中央要求上来。本条提出了开展形势政策教育的具体任务。第十五条 注重知识技能教育，根据党员岗位职责要求和工作需要，组织引导党员学习掌握业务知识
13、、科技知识、实用技术等，帮助党员提高综合素质和履职能力，增强服务本领。本条提出了注重知识技能教育的具体任务。章数条数每条的内容精学精解第四章党员日常教育管理主要方式第十六条 党支部应当运用“三会一课”制度，对党员进行经常性的教育管理。党员应当按期参加党员大会、党小组会和上党课，进行学习交流，汇报思想、工作等情况。党员领导干部应当参加双重组织生活。1 党支部应当每月开展1次主题党日，贴近党员思想和工作实际，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和开展志愿服务等。2 党员应当按期交纳党费。党组织应当做好党费收缴、使用和管理工作。31规定了“三会一课”、党员领导干部双重组织生活,共2项最基本的党
14、员日常教育管理方式.2规定了支部主题党日1项基本的党员日常教育管理方式.3规定了党员交纳党费1项基本的党员日常教育管理方式，并提出要求。本条规定了“三会一课”、党员领导干部双重组织生活、支部主题党日、党员交纳党费4项党员日常教育管理方式的内容。第十七条 党支部每年至少召开1次组织生活会，也可以根据工作需要随时召开，一般以党员大会、党支部委员会会议或者党小组会形式进行。本条对组织生活会进行了规范，规定了召开的频次、形式。第十八条 党支部一般每年开展1次民主评议党员。党支部召开党员大会，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，组织党员进行评议。党支部委员会会议或者党员大会根据评议情况和党员日常表现
15、情况，提出评定意见。1 民主评议党员可以结合组织生活会一并进行。21规定了民主评议党员的频次、程序。2规定了民主评议党员合并进行方式。本条对民主评议党员进行了规范，规定了频次、程序、合并进行方式。第十九条 基层党组织应当注重分析党员思想状况和心理状态，党组织负责人应当经常同党员谈心谈话，有针对性地做好思想政治工作。本条对基层党组织、党组织负责人加强党员日常教育管理提出要求，分别规定分析党员思想状况和心理状态、谈心谈话。章数条数每条的内容精学精解第四章党员日常教育管理主要方式第二十条 市、县党委或者基层党委每年应当组织党员集中轮训，主要依托县级党校（行政学校）、基层党校等进行。根据事业发展和党的
16、建设重点任务，结合本地区本部门本单位中心工作和党员实际，确定培训内容和方式。党员每年集中学习培训时间一般不少于32学时。本条对市、县党委或者基层党委集中轮训党员提出要求，规定了轮训频次、阵地、确定培训内容和方式要求、培训时间要求。第二十一条 党组织应当按照党中央部署要求，组织党员认真参加党内集中学习教育，引导党员围绕学习教育主题，深入学习党的创新理论，查找解决自身存在的突出问题。1 省级党委、行业系统党组织可以根据党员思想状况和党的建设需要，适时开展专题学习教育。21对党组织提出的要求，规定党员参加学习教育的方式是党内集中学习，达到目的是查找解决问题。2对省级党委、行业系统党组织提出要求，指出
17、党员参加学习教育的方式是专题学习教育。本条对党组织及省级党委、行业系统党组织提出要求，规定党员参加学习教育的方式、目的。第二十二条 党组织应当充分发挥党员的先锋模范作用，结合不同群体党员实际，通过树立、学习身边的榜样，设立党员示范岗、党员责任区，开展设岗定责、承诺践诺等，引导党员做好本职工作，干在实处、走在前列，创先争优，在联系服务群众、完成重大任务中勇于担当作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。1 鼓励和引导党员参与志愿服务。党员应当积极参加党组织开展的志愿服务活动，也可以自行开展志愿服务活动。21对党组织发挥党员先锋模范作用提出要求，规定了发挥作用的手段、载体平台
18、及达到的成效。载体平台4种，分别是：党员示范岗、党员责任区，开展设岗定责、承诺践诺。2对党员参与志愿服务提出要求。对关怀老党员提出要求，针对实际情况规定了具体方法方式。)要求。第二十三条 党组织应当坚持从严教育管理和热情关心爱护相统一，从政治、思想、工作、生活上激励关怀帮扶党员。 采取灵活方式，进行教育管理服务，组织他们参加党的组织生活，发挥力所能及的作用。对年老体弱、行动不便、身患重病甚至失能的党员，组织活动和开展学习教育不作硬性要求，党组织通过送学上门、走访慰问等方式，给予更多关心照顾。21对党组织激励关怀帮扶党员提出要求。2。本条提出了党组织激励关怀帮扶党员要求，针对老党员的实际情况规定
19、了具体方法方式。章数条数每条的内容精学精解第五章党籍和党员组织关系管理第二十四条 经党支部党员大会通过、基层党委审批接收的预备党员，自通过之日起，即取得党籍。1 对因私出国并在国外长期定居的党员，出国学习研究超过5年仍未返回的党员，一般予以停止党籍。停止党籍的决定由保留其组织关系的党组织按照有关规定作出。2 对与党组织失去联系6个月以上、通过各种方式查找仍然没有取得联系的党员，予以停止党籍。停止党籍的决定由所在党支部或者上级党组织按照有关规定作出。停止党籍2年后确实无法取得联系的，按照自行脱党予以除名。3 对停止党籍的党员，符合条件的，可以按照规定程序恢复党籍。对劝其退党、劝而不退除名、自行脱
20、党除名、退党除名、开除党籍的，原则上不能恢复党籍，符合条件的可以重新入党。41规定了取得党籍的起始时间。2规定了停止党籍的起始时间，及作出停止党籍的责任主体。3规定了失联党员停止党籍的起始时间，除名时间，及作出停止党籍的责任主体。4规定了恢复党籍、不能恢复党籍的情况。本条规范了党籍管理的有关内容，具体对取得党籍、停止党籍、恢复党籍、不能恢复党籍的情况进行规定。第二十五条 党员组织关系是指党员对党的基层组织的隶属关系。1 每个党员都必须编入党的一个支部、小组或者其他特定组织。有固定工作单位并且单位已经建立党组织的党员，一般编入其所在单位党组织。没有固定工作单位，或者单位未建立党组织的党员，一般编
21、入其经常居住地或者公共就业和人才服务机构、园区、楼宇等党组织。2 党员工作单位、经常居住地发生变动的，或者外出学习、工作、生活6个月以上并且地点相对固定的，应当转移组织关系。具有审批预备党员权限的基层党委，可以在全国范围直接相互转移和接收党员组织关系。党组织接收党员组织关系时，如有必要，可以采取适当方式查核党员档案。对组织关系转出但尚未被接收的党员，原所在党组织仍然负有管理责任。党组织不得无故拒转拒接党员组织关系。31规定党员组织关系的内涵。2对如何确定党员组织关系进行了规范，并对有无固定单位或是否建立党组织情况进行了规范。3对党员组织关系转移接收的具体事项进行了规范。本条对党员组织关系的内涵
22、、确定、转接事项作了规范。第二十六条 对没有人事档案的党员，应当由具有审批预备党员权限的基层党委建立党员档案，由所在党委或者县级以上党委组织部门保存。1 有条件的地方，实行党员档案电子化管理。21对没有人事档案的党员建立党员档案进行了规范。2对建立党员电子档案作了要求。本条对建立党员档案的情况作了规范。章数条数每条的内容精学精解第六章党员监督和组织处置第二十七条 党组织应当通过严格组织生活、听取群众意见、检查党员工作等多种方式，监督党员遵守党章党规党纪特别是政治纪律和政治规矩情况，遵守宪法法律法规和道德规范情况，参加组织生活情况，履行党员义务、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况等。本条规范了党
23、组织监督党员方式与监督的内容。第二十八条 发现党员有思想、工作、生活、作风和纪律方面苗头性倾向性问题的，以及群众对其有不良反映的，党组织负责人应当及时进行提醒谈话，抓早抓小、防微杜渐。本条界定了提醒谈话的党员表现情况。第二十九条 对党员不按照规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、流动到外地工作生活不与党组织主动保持联系的，以及存在其他与党的要求不相符合的行为、情节较轻的，党组织应当采取适当方式及时进行批评教育，帮助其改进提高。本条界定了批评教育的党员表现情况。第三十条 对缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，但本人能够正确认识错误、愿意接受教育管理并且决心改正的党员，党组织应当作出限期
24、改正处置，限期改正时间不超过1年。对给予限期改正处置的党员应当采取帮助教育措施。本条界定限期改正党员表现情况，规定了限期改正的时间及教育措施。第三十一条 党员具有下列情形之一的，按照规定程序给予除名处置：（一）理想信念缺失，政治立场动摇，已经丧失党员条件的，予以除名；（二）信仰宗教，经党组织帮助教育仍没有转变的，劝其退党，劝而不退的予以除名；（三）因思想蜕化提出退党，经教育后仍然坚持退党的，予以除名；（四）为了达到个人目的以退党相要挟，经教育不改的，劝其退党，劝而不退的予以除名；（五）限期改正期满后仍无转变的，劝其退党，劝而不退的予以除名；（六）没有正当理由，连续6个月不参加党的组织生活，或者
25、不交纳党费，或者不做党所分配的工作，按照自行脱党予以除名。1 对违犯党纪的党员，按照中国共产党纪律处分条例规定给予党纪处分。21界定了6种除名党员的表现情况。2对违犯党纪党员的处置作了规定。本条界定了6种除名党员的表现情况及违纪党员的处置。章数条数每条的内容精学精解第七章流动党员管理第三十二条 基层党组织应当加强流动党员管理，对外出6个月以上并且没有转移组织关系的流动党员，应当保持经常联系，跟进做好教育培训、管理服务等工作。在流动党员相对集中的地方，流出地党组织可以依托园区、商会、行业协会、驻外地办事机构等成立流动党员党组织。1 流入地党组织应当协助做好流动党员日常管理。按照组织关系一方隶属、
26、参加多重组织生活的方式，组织流动党员就近就便参加组织生活。乡镇、街道、村、社区、园区等党群服务中心应当向流动党员开放。流动党员可以在流入地党组织或者流动党员党组织参加民主评议。2 对具备转移组织关系条件的流动党员，流出地和流入地党组织应当衔接做好转接工作。31对流出地党组织跟进管理服务流动党员、成立流动党员党组织的情况进行了规范。2对流入地党组织做好流动党员日常管理的情况作了具体规范3对流动党员组织关系转接提出了要求本条对流出、流入地党组织管理流动党员及其党员组织关系作了规范。第三十三条 农村党支部应当明确专人负责同流动党员保持联系。乡镇党委应当掌握流动党员基本情况，指导督促党支部加强日常教育
27、管理。利用流动党员集中返乡等时机，组织其参加组织生活或者教育培训。对政治素质较好、有致富带富能力的流动党员，应当及时纳入村后备力量培养。1 城市社区党组织对异地居住的流动党员，引导其向居住地党组织报到，自觉参加居住地党组织的活动，接受党组织管理。对在异地定居的党员，引导和帮助其及时转移组织关系。2 应当建立健全流动人才党员党组织，理顺流动人才党员组织关系，加强和改进流动人才党员日常教育管理。31对农村党支部如何管理流动党员作了规范。2对城市社区党组织如何管理流动党员作了规范。3对公共就业和人才服务机构党组织如何管理流动党员作了规范。本条分农村党支部、城市社区党组织、就业和人才服务机构党组织三个
28、方面对如何管理流动党员作了规范第三十四条 高校党组织对组织关系保留在学校的高校毕业生流动党员，应当继续履行管理职责。党员组织关系保留时间一般不超过2年，对符合转出组织关系条件的及时转出。1 对出国（境）学习研究党员，由原就读高校或者工作单位党组织保留其组织关系，每半年至少与其联系1次。出国（境）学习研究党员返回后按照规定恢复组织生活。21对高校毕业生流动党员管理进行了规范。2对出国（境）学习研究党员管理进行了规范。本条对高校毕业生流动党员、出国（境）学习研究党员的管理进行了规范章数条数每条的内容精学精解第八章党员教育管理信息化第三十五条 适应时代发展要求，充分运用互联网技术和信息化手段，改进党
29、员教育管理工作，推进基层党建传统优势与信息技术深度融合，不断提高党员教育管理现代化水平。本条提出党员教育管理现代化总要求。第三十六条 统筹规划、整合资源，健全党员信息库，加强全国党员管理信息系统建设，推动党员干部现代远程教育和党员电化教育创新发展，推进党员教育管理网站、移动客户端等平台一体化建设，建立党性教育基地网上平台，打造党务、政务、服务有机融合的网络阵地。本条提出打造网络阵地，是落实第三十五条的措施一。具体列举了“党员信息库、全国党员管理信息系统、党员干部现代远程教育和党员电化教育、党员教育管理网站、移动客户端等平台一体化、党性教育基地网上平台”7个方面的网络阵地。第三十七条 坚持网上和
30、网下相结合，依托党员教育管理信息化平台，开展党员信息管理、党组织活动指导管理、流动党员管理服务、发展党员管理和党费管理等业务应用，为党员提供在线学习培训、转接组织关系、参与党内事务和关怀帮扶等服务。1 注重利用信息数据，对党员队伍状况和党员教育管理工作进行实时分析研判，及时发现问题，不断改进工作。21提出依托党员教育管理信息化平台，实现网上、网下结合开展业务应用与服务，是落实第三十五条的措施二。具体列举了“党员信息管理、党组织活动指导管理、流动党员管理服务、发展党员管理和党费管理等5项业务应用，为党员提供在线学习培训、转接组织关系、参与党内事务和关怀帮扶等4项服务。2提出注重信息数据的利用。本
31、条依托党员教育管理信息化平台，开展业务应用与服务，注重信息数据的利用。是落实第三十五条的措施二。第三十八条 党员应当主动学网用网，依托各类党员教育管理信息化平台，积极参加在线学习培训，认真参加党组织的活动，自觉接受党组织的教育管理。通过网络向群众宣传党的理论和路线方针政策，听取群众意见，联系服务群众。1 党组织应当教育引导党员严格规范网络行为，敢于同网上错误言论作斗争，不得制作、发布、传播违反党的纪律规定和国家法律法规的信息内容。21对党员学网用网进行了规范，依据平台是：各类党员教育管理信息化平台。2对党组织严格管网进行了规范。本条对党员学网用网、党组织严格管网进行了规范，是落实第三十五条的措
32、施三章数条数每条的内容精学精解第九章组织领导和工作保障第三十九条 在党中央领导下，由中央组织部牵头，中央纪委国家监委机关、中央宣传部、中央党校（国家行政学院）、中央和国家机关工委、教育部党组、国务院国资委党委等参加，建立全国党员教育管理工作协调小组，负责全国党员教育管理工作的规划部署、组织协调和检查指导，协调小组办公室设在中央组织部。省、自治区、直辖市党委应当建立党员教育管理工作协调机构。建立健全党员教育管理工作协调机构运行机制，充分发挥职能作用。1 中央组织部主要负责党员教育管理工作统筹协调，抓好党员集中教育和经常性教育的组织安排，加强对党员教育管理工作的具体指导。2 中央纪委国家监委机关主
33、要负责党员纪律作风教育，指导开展党员监督，查处党员违犯党的纪律和职务违法、职务犯罪行为。3 中央宣传部主要负责党员政治理论教育、形势政策教育，指导协调编写党员教育教材，组织党员先进典型的学习宣传。4 中央党校（国家行政学院）主要负责党员领导干部培训，指导地方党校（行政学院）将党员教育培训列入教学计划，保证课时和教学质量。5 中央和国家机关工委主要负责指导中央和国家机关各级党组织做好党员教育管理工作。6 教育部党组主要负责宏观指导高等学校党员教育管理工作。7 国务院国资委党委主要负责所监管企业党员教育管理工作。8 地方各级党委组织部和纪检监察机关、党委宣传部、党校（行政学院）、机关工委、教育工委
34、、国资委党委等，分别按照职能职责，承担党员教育管理工作任务。91提出建立什么样的组织领导机构与工作运行机制2职责分工一：中组部3职责分工二：中央纪委国家监委机关4职责分工三：中宣部5职责分工四：中央党校（国家行政学院）6职责分工五：中央和国家机关工委7职责分工六：教育部党组8职责分工七：国务院国资委党委9提出地方各级相对应的职责分工本条明确了如何建立组织领导机构与工作运行机制，有关中央部委的职责分工，地方各级相对应的职责分工。第四十条 地方各级党委和部门单位党组（党委）领导本地区本部门本单位党员教育管理工作，贯彻执行党中央关于党员教育管理工作的方针政策和部署要求，定期研究党员教育管理工作，分析
35、党员队伍状况，有针对性地提出工作措施。1 基层党委履行抓党员教育管理的基本职责，推动落实上级党组织工作安排，组织做好党员集中培训、组织关系管理、表彰激励、关怀帮扶、组织处置、纪律处分等工作，指导所辖党支部做好党员日常教育管理工作。党支部按照党章和党内有关规定，履行相关工作职责。党小组应当落实党支部关于党员教育管理工作的要求和任务。21明确规定了地方各级党委和部门单位党组（党委）职责。2分别对基层党委、党支部、党小组的工作职责作了规定。本条明确规定了地方各级党委和部门单位党组（党委）职责、基层党委、党支部、党小组的工作职责章数条数每条的内容精学精解第九章组织领导和工作保障第四十一条 乡镇、街道、
36、国有企业、高等学校等基层党委，按照规定配备一定数量的专兼职组织员，由县级以上党委组织部门进行业务指导和管理，承担指导督促发展党员和党员教育管理等工作。1 实行党员教育讲师聘任制，县级以上党委从优秀党校教师、基层党组织书记、先进模范人物、党务工作者、专家学者、实用技术人才、离退休干部等人员中选聘党员教育讲师。2 加强县级党校（行政学校）和基层党校建设。县级党校（行政学校）应当将党员集中培训作为重要任务。有计划地组织安排党员教育讲师到基层授课。注重发挥党群服务中心、党员干部教育培训基地、新时代文明实践中心的作用。3 加强全国党员教育培训教材建设规划，组织编写全国党员教育基本教材。各地区各部门各单位
37、可以结合实际，开发各具特色、务实管用的党员教育教材。41规定了乡镇、街道、国有企业、高等学校等基层党委配备专兼职组织员及职责。2对选聘党员教育讲师进行了规范。3提出并规范了党员教育阵地建设与要求。列举了加强县级党校（行政学校）和基层党校建设，注重发挥党群服务中心、党员干部教育培训基地、新时代文明实践中心的作用4规定了党员教育教材建设与要求。本条从有专人管、有讲师讲、有阵地用、有教材学四个方面规范，搞好保障。第四十二条 党员教育管理工作经费应当列入地方各级财政预算，结合实际按照党员数量划拨，重点保障农村、社区、非公有制经济组织和社会组织、公共就业和人才服务机构等基层党组织开展党员教育管理，形成稳
38、定的经费保障机制。各级党委留存的党费主要用于教育培训党员、支持基层党组织开展组织生活。加强对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区党员教育管理工作经费支持。本条规定了党员教育管理工作经费的来源：一是列入地方各级财政预算，二是各级党委留存的党费；明确重点保障的范围、党费使用的范围，加强支持的范围。第四十三条 各级党委各党组应当加强对党员教育管理工作的检查考核。基层党委每年把党员教育管理工作情况作为向上级党组织报告工作的重要内容。在基层党建工作述职评议考核中，对党组织负责人抓党员教育管理工作情况作出评价。上级党组织在开展年度考核和任期考核中，应当考核检查下级党组织党员教育管理工作情况。1 对在党员教育管理工作中失职失责的，按照有关规定予以问责追责。21从检查考核、每年报告工作、述职评议、年度考核和任期考核进行了规范，加强了检查考核保障。2规定了责任保障。本条从检查考核、每年报告工作、述职评议、年度考核和任期考核、追究责任方面进行了明确规定，作了规范。章数条数每条的内容精学精解第十章附则第四十四条中国人民解放军和中国人民武装警察部队党员教育管理工作规定，由中央军事委员会根据本条例制定。本条明确提出了军队党员教育管理工作规定的制定。第四十五条本条例由中央组织部负责解释。本条明确提出了负责解释本条例的主体。第四十六条本条例自2019年5月6日起施行。本条明确提出了本条例施行的日期。
