1、有趣的彩泥有趣的彩泥教学目标教学目标：认识与了解动物的基认识与了解动物的基本特征。用橡皮泥抓住动物的特本特征。用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物，进一步掌征做自己喜欢的动物，进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培养学生的揉、搓、揉等技能，培养学生的立体造型能力。激发学生爱护动立体造型能力。激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神物的情感与团结合作的精神。教学重点；用橡皮泥做自己喜欢的动物。教学难点：动物的特征 观看动物图片动物动物 你们看了这些动物，最喜欢哪一种动物，它有什么特征？1、学生分别描述一下自己喜欢的动物有哪些特征。欣赏彩泥作品1、你们知道
2、老师是怎样做出来的吗？2、小组合作探讨制作的过程：构思你要作什么动物用捏、揉方法做动物的身体与头部上动物的细部特征，加上装饰，使动物更生动 作业要求：用橡皮泥捏一只你喜欢的动物，与小组成员合作完成小小动物园。 作品展示，角色表演作品展示，角色表演小组交叉参观交流，小组交叉参观交流，互相互相评价评价小小动物园。请小小动物园。请小组代表手拿着作品上台小组代表手拿着作品上台表演。表演。 回味体验，课外延伸。回味体验，课外延伸。 谈谈自己的收获或感受。动物谈谈自己的收获或感受。动物是人类的好朋友，与我们人类息是人类的好朋友，与我们人类息息相关，大家都要关心自然，爱息相关，大家都要关心自然，爱护动物，共同保护环境。护动物，共同保护环境。
