1、年度工作参考总结-初三政治老师年度工作参考总结初三政治老师年度工作总结1本学年本人担任初三(*)班的政治教学任务，这是我第四次担任初三毕业班的政治教学任务，由于具有了一定经历，但不敢有任何懈怠，学习、生活、工作中仍以工作为重。下面就分几个方面来说一说我在这学年教育教学方面的心得和体会，现总结一、德育方面：深知，教育育人，以德为先，热爱祖国，爱人民，坚决拥护中国共产党的英明领导。认真学习党的有关决议，政策法规，努力提高本人的政治思想水平。本人是一个党员，因此以党员的标准严格要求本人的一言一行，在各方面做其他老师的表率。XX大召开后，我认真学习，积极参加培训，结合实际撰写，通过区教育委员会的选拔，
2、成为我区教育系统XX大宣讲团的成员之一，宣讲稿被区教育委员会副书记朱炎伟赞扬为最好，我记得再清晰不过的是：第一天(20XX年12月4日)出去，正是查出我母亲身患肺癌晚期，没有pincai几个月的时间了，12月21日我母亲就离我们而去，这是我做儿子万万没有想到的，但是为了完成政治任务，我调整好情绪，积极参加到宣讲中，到中山学校、贾市小学、杜市小学、慈云学校等作题为做创新型老师，育创新型人才，建立创新型国家的演讲，所到之处，都遭到广大老师的好评，我深感欣慰。特别是在地震发生时，组织全校师生平安、快速、有序地从教学楼撤离到外操场，一个都没有受伤。事后，我积极捐款和交纳特别党费，还利用国旗下的讲话和上
3、思想品德课的时间对学生进展爱的教育、责任教育、团结协作的教育、爱国主义教育二、教学方面：作为一名政治老师，又是学校分管教学的副校长,深知责任严重，保持了其他老师所没有的特别的职业敏感，不敢有丝毫松懈。工作放在首位，积极主动的进展学习与研究。认真研究教材，研读近几年各地试题，紧跟试题节拍，把握脉搏。每周共三个教案，都认真撰写，力求创新，不落俗套，不求应付了事。明知任重而道远，努力学习，多方查找材料(特别是相关的时事材料，如：循环经济、团队精神、创新精神和创新才能、XX大报告)，以充实教学内容;课上锤炼语言，旁征博引，留意相关知识的结合，在重点知识上多想方法设置新情境，调动学生兴趣，培养学生才能。
4、在讲授知识的同时，结合当前的社会现状，对学生进展世界观、人生观的教育。教学中关注每一个学生，不放弃每一个学生，做到以学生为邻，以学生为伴，以学生为友。初三政治老师年度工作总结2政治老师除具备一般老师的政治道德素养外，更要有高度的政治觉悟和坚决的政治方向，以本人的人格力量加强教育效果。同时要从各方面提高本人的才能，迎接新情势的挑战。本人就本学期教学工作进展总结。首先，我特别注重政治理论和教育理论的学习。近几年来，我狠抓邓小平理论的学习，研读邓小平文选，并写学习体会。认真学习中央办公厅、国务院办公厅关于加强和改良德育工作的有关文件，提高本人对德育工作的注重，学习全教会精神和国家主席关于教育咨询题的
5、讲话。学习等，通过学习，提高认识。其次，注重业务知识的学习和业务技能的提高。接受县教研室教研员的工作指导，与兄弟学校进展交流，通过观摩，听课使本人的教育教学才能有长足的进步。同时，积极听教研组老师公开课，同时依照学校要求，积极学习新课改理念和方法，学习现代教学手段和方式，完善了本身的缺陷。第三、完善教学过程，提高课堂教学质量。(1)有明确的教学计划。为使各项教学活动有目的地按步骤进展，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。每学期开场，在备课组讨论根底上制定出教学计划，然后再由教研组依照县校的工作计划制定教研组工作计划，并认真落实计划的施行，不让计划留于方式。(2)可以坚持组内定期集中
6、备课，并认真备好本人的每堂课。坚持组内定期集中备课制度，一起研究教材，研究教法。在备课过程中，我坚持三个“联络”，即联络时政、联络热点、联络学生思想实际，做到既备教材又备人。十分注重材料的积累，把报刊杂志上有用的信息以剪报方式搜集起来，作为备课材料。平时，又留意理解学生思想动态，走近学生生活。从而使备课能严密联络实际，为到达良好教学效果奠定根底。并注重每次课后写好教后感，总结每次课的得失。(3)更新教法，提高课堂教学实效。在几年的教学实践中，总结出了导学式教学方式，通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、稳固训练四个阶段，充分发挥老师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营建良好的课堂气氛，使课堂教
7、学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备，积极制造多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增进了教学效果。(4)严格标准按照备课组来进展命题和阅卷。考试、测验是对老师的“教”和学生的“学”双方情况进展监控的重要手段，也是教学信息反应和改良、调整教学的重要依照，这就要求命题组卷应十分严格，保证命题的客观downhot与公正。为此，每次命题组卷做到穿插，任课老师确定考试提纲，命题老师独立命题，做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度，明确各知识点的才能要求，严格操纵难易度，使平均分较为合理。阅卷过程实行流水作业，统一修改，然后做好试题讲评分析。(5)作业精心设计并做到适量。在作业布置方面，老师应依照内容精心设计标题，以到达进一步对知识的稳固和消化，同时尽量操纵题量，不增加学生作业负担。老师及时修改作业，并作好讲评，及时纠正学生中的作业咨询题。由于注重了教学过程的研究，找到适宜的教育策略，学生的思想道德水平有一定的提高。同时，学生的政治成绩也有了提高，实现德育和学习成绩双丰收。
