1、新版语文课程教学心得体会 教育心得通过十多天的学习，我收获了特别多，考虑了特别多。现代接着教育资源为老师提供了学习、交流、合作和创新的平台，具有极其丰富的教育教学优势。我特别珍惜这个难得的学习时机。我认为接着教育和研究是提高本身素养和促进专业开展的主要学习方法。我努力学习“新思想、新课程和新技术”，努力提高我的职业道德和教学水平。我对教学生课文有特别深的感受，当我把它运用到教学中时，我感受更舒适。下面我想谈谈我的一些感受:一、语文新课程标准的新特点通过学习，我认识到新课程标准在教学理念、课程目的、教学过程和方法、策略和评价等方面进展了新的改革和创新。它反映了当前教育教学和时代开展的新趋势。它以
2、各学科的课程整合为首要任务，构建以“综合语言应用才能”为核心的课程目的体系，处理课程理念与目的设置的一致性咨询题，宣告“知识与技能”时期的完毕，倡导新的学习和教学方法。第二，新版语文课程标准更具学科特色。修订后的课程标准的根本理念是注重素养教育，表达语言学习对学生开展的价值。关于所有学生，留意语言学习者的不同特点和个体差异；总体设计目的，充分考虑语言学习的渐进和连续性；强调学习过程和语言学习的有用性和应用性。优化评估方法，重点评估学生的综合语言才能；丰富课程资源，拓展语文学习渠道。第三，新的语文课程标准需要更多的创新型老师。新课程标准要求老师以创新精神寻求优秀的教学方法来开展教育教学工作。我认
3、为，要成为一名创新型老师，一个人至少必须做到以下几点:1.教材的使用应该创新。依照学生的认知、心理特点和学习情况，对教材的顺序进展适当调整，重新组合，不断补充和拓展教学内容。我们必须依托教材，但我们不能坚持。2.教学方法应该创新。在积极开展课程改革的过程中，应加强教学的开放性和灵敏性，将静态词汇转化为生动的语言实践活动，积极创设情境教学，让学生在情境中使用，在使用中不断学习。3.应该有一种新型的师生关系。在整个教育教学中，我们应该一直关注学生的情感，建立民主和谐的师生沟通渠道，做好老师和学生的好朋友。老师和学生之间应该有互动，互相协助，互相鼓舞，构成一种教学方法和学习方法一起讨论，促进老师和学生互相学习的新场面。简而言之，通过这段学习，让我更清晰地明白，老师必须转变教育观念，在新理念的指导下进展教学。在教学过程中，要以新的角色与学生相处，让学生成为课堂教学的主导角色、教育的主体和获取知识的主动者，让学生享受学习的欢乐，让学生学会学习语文的方法，通过语文学习理解世界，尽本人的一份力量培养学生开放包容的性格，培养跨文化交际的认识和才能，为学生的终身开展奠定根底。今后，我会在看似平凡琐碎的教育教学工作中找到打破口，挖掘出我职业的生活动力。我相信，通过无数细节的无精打采细磨，我一定会有意想不到的收获！
