1、|走进纽约同步练习（含答案）一、选择题(本大题共 2 小题，共 4.0 分)1. 在下面横线上填入一段文字，恰当的一项是（ ） 南极是一个冰雪有 2000 米厚的大陆， 。1983 年 7 月，测得最低气温为零下 892。 在南极点，年平均温度达零下 50。世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们。 它是世界上最寒冷、风最大的地方。A. B. C. D. 2. 下面加下划线的字注音书写全都正确的一项是（ ） A. 沟 壑（h ） 砭骨（bin） 烙印（lo ）B. 倏地（sh ）杂 沓（t） 擎天（qng ）C. 白 炽（zh ） 旋律（xun）喧 嚣（xio ）D. 赫然（h ） 奔 施（ch ）
2、撕 扯（ch ）二、现代文阅读( 本大题共 1 小题，共 30.0 分)3. 秦淮河里的水是碧阴阴的，看起来厚而不腻，或者是六朝金粉所凝吗？我们初上船的时侯，天色还未断黑，那漾漾的柔波是这样的恬静，委婉，使我们一面有水阔天空之想，一面又憧憬着纸醉金迷之境了。等到灯火明时，阴因的变为沉沉了；黯淡的水光，像梦一般；那偶然闪烁的光芒，就是梦的眼睛了。我们坐在舱前，因了那隆起的顶棚，仿佛总是昂着首向前走似的；于是飘飘然如御风而行的我们，看着那些自在的湾泊着的船，船里走马灯般的人物，更像是下界一般，迢迢的远了，又像是雾里看花，尽蒙蒙胧胧的。(1) 上边的文段按时间顺序描写，找出表示时间的词语写在下面。
3、_(2) 这一段描写，给人们以朦胧之美的感觉。找出表现朦胧美的词语。 _(3) 上面的文段描写了几种景物？ _三、语言表达( 本大题共 1 小题，共 10.0 分)4. 走进纽约（节选）初中语文试卷第 2 页，共 7 页但与横空出世的帝国大厦和世贸中心的两座并肩大厦相比，这些建筑又统统显得微不足道了。它们是一片蒿草，而帝国大厦和世贸中心是三棵擎天的椰子树；它们是一堆玩具，而帝国大厦和世贸中心是三只啃食月中桂叶的长颈鹿。登上帝国大厦和世贸中心，有如越过雪线，登上了珠穆朗玛峰，虽不见白雪皑皑，气温却骤降，寒气砭骨。万里长风如透明的长天巨龙，正以七八十里的时速掠过，龙爪和龙鳞，碰撞着、撕扯着每个人的
4、衣裳和头发，使每个人都狼狈得如同龙的掌中玩物，无法站稳。你以为你来到九天之外了，其实，你还没离开纽约，只是容光焕发力大无穷的纽约站起来了，纽约这个超级巨人站得好高，而你，是站在纽约的肩上，你的脚掌分明还能感到纽约的体温。俯首望去，周围那些一下变得谦卑起来的摩天大楼都是上肥下瘦，上宽下窄，上粗下细，向两边歪斜。俯首望去，只见那无数的大楼小楼，无数的长街短街，无数的繁华闹市，与沼泽、海湾以及哈得逊河互相穿插浸淫着，并且杂着无数的车和些许的船，它们都像被一只神奇的大手推得很深很远，如化作小人国的物事。而环顾四周，目力所及，茫茫苍苍以至于无，而一切皆与我等距，纽约的疆界如被圆规画成，活脱脱是一个大圆。
5、于是，纽约这个最国际化的大都市，就很有些象征意味，很像一颗画在纸上的地球了。(1) 作者把帝国大厦世贸中心的两座大厦比做_ ；_ 。把其他的高楼大厦比做_；_。 (2) “俯首望去，周围那些一下变得谦卑起来的摩天大楼都是上肥下瘦，上宽下窄，上粗下细，向两边歪斜。 ”这里的摩天大楼为什么谦卑起来呢？为什么这些摩天大楼会 “上肥下瘦，上宽下窄，上粗下细，向两边歪斜”呢？请谈谈你的看法。 _(3) 由作者登上帝国大厦和世贸中心所见，你能想到杜甫的哪首诗中的哪句诗？ _(4) 在“911”恐怖袭击事件中，世贸中心坍塌，为此，你想对下列人说些什么？ 美国政要：_死难者家属：_恐怖组织：_四、作文(本大题
6、共 1 小题，共 50.0 分)5. 有许多描写国外大都市的文章，找来看看，想一想，中国城市建设与国外城市建设的风格区别在哪？ 请以“ 走进 _”为题，写一篇作文。五、其他(本大题共 3 小题，共 15.0 分)6. 根据课文内容，完成下列词语填空。 超尘脱_ 微不足_ 容光_发|心急火_ 眼花_乱 分道扬 _重峦叠_ 争先_ 后 狼狈不 _7. 指出下列句子所用的修辞手法。 （1 ）看纽约，看这世界上首屈一指的大都市，好像五大洲将近二百个国家的一切山、一切岳、 一切岭、一切峰峦，都一齐汇拢到这儿来了！ （ ）（2 ）万里长风如透明的长天巨龙，正以七八十里的时速掠过，龙爪和龙鳞，碰撞着、撕扯着
7、每个人的衣裳和头发，使每个人都狼狈得如同龙的掌中玩物，无法站稳。 （ ）（3 ）登上帝国大厦和世贸中心，有如越过雪线，登上珠穆朗玛峰。虽不见白雪皑皑，气温却骤降，寒气砭骨。 （ ）8. 阅读下面语段，按要求答题。 在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济” 成为全球热点。于是，欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高点。 此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。 划线句有一处标点错误，请写出修改意见。_ 词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。请参照示例，根据要求，改变句子。（不增减词语，可适当改动标点）示例：原句：这种力量是他给我的。改为突出
8、“他” 的句子：是他，给我这种力量的。原句：此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。改为突出“发展中的中国” 的句子： _初中语文试卷第 4 页，共 7 页走进纽约同步练习【答案】1. C 2. B 3. 【小题 1】 上船的时候 等到灯火通明时【小题 2】 碧阴阴的 厚而不腻 漾漾的柔波 恬静 沉沉 黯淡 雾里看花 蒙蒙胧胧【小题 3】 写了天未断黑的柔波和灯光明亮的水光两种情景。4. 【小题 1】 三棵擎天的椰子树 三只啃食月中桂叶的长颈鹿 一片蒿草 一堆玩具【小题 2】 因为这些摩天大楼没有帝国大厦和世贸中心高峻；“上肥下瘦，上宽下窄，上粗下细，向两边歪斜”是因为帝国大厦和世贸中心比摩天大
9、楼高，从上往下看的结果就是如此。【小题 3】 望岳 会当凌绝顶，一览众山小。【小题 4】 无统一答案（对政要说如何处理，对家属进行安慰，对恐怖组织给以谴责）5. 略6. 凡 道 焕 燎 缭 镳 嶂 恐 堪|7. （1）夸张、比喻 （2）比喻 （3）夸张8. 去掉省略号对于发展中的中国，此举是一个巨大的挑战。【解析】1. 此题考查学生语言综合运用能力。解答句子排序类题目时，首先要搞清楚所给句子的内容，然后根据内容和语境来判断句子与句子之间的逻辑顺序。有时候，会有很明显的提示性的词句，要能抓住这些关键信息。句子顺序排好后，通读一遍，检查一下句子之间衔接是否顺畅，是否符合逻辑。通读所给的四句话，找出
10、第一句，南极总特点：是世界上最寒冷、风最大的地方。然后介绍为什么寒冷，最后作总结。根据这个逻辑关系，句子排列的顺序应为：，故选 C。2. 本题考查学生的字音辨析以及汉字的辨析与修改能力。汉字注音，要注意字母的拼写、声调符号及标注位置、多音字、形似字的区别等。汉字书写，可根据平时的词汇积累，结合具体的语言环境来辨析。在学习过程中，遇到易错字、同音字、形似字，要注意积累，加强记忆。A 项应为：砭（bin）骨；C 项应为：白炽（ch） ；D 项应为：奔驰（ch） 。B 项加下划线的字注音书写全都正确，故选 B。3. 本题考查学生对文章内容的理解能力和语言概括能力。完成此类题目要在熟悉文章内容的基础上
11、，理清故事发展的脉络，选择简洁准确的语言加以概括。根据题目中给出的信息提示，阅读全文，以人物活动为中心，抓住表示时间的词语解答即可。根据“我们初上船的时侯，天色还未断黑”和“等到灯火明时，阴因的变为沉沉了”这两句话可知，表示时间的词语有：上船的时候、等到灯火通明时。本题考查学生提取信息的能力。学生筛选并提取文本阅读中的信息，是建立在文章理解基础之上的的考查方式，促进学生在阅读的过程中达到理解的目的，能够用原文的材料来解决问题，注意解答时必须是原文中的词语，词语要找完整。阅读文本可知，表现朦胧美的词语有：碧阴阴的、厚而不腻、漾漾的柔波、恬静、沉沉、黯淡、雾里看花、蒙蒙胧胧。本题考查学生理解文章内
12、容的能力。做此题的答题步骤为：认真审题，弄清楚问的是什么；根据问题筛选相应的答题范围；对筛选出来的信息源进行分类集中、合并组合或归纳概括；根据题目要求，对整合的信息，用自己的话组织成答案。阅读文段可知，文段描写了天未断黑的柔波和灯光明亮的水光两种情景。初中语文试卷第 6 页，共 7 页4. 此题考查的是对文章内容的解读能力。要在通读全文的基础上，抓住文章的主要信息，提取关键语句，整合语言，做出概括回答。由文中句子“它们是一片蒿草，而帝国大厦和世贸中心是三棵擎天的椰子树；它们是一堆玩具，而帝国大厦和世贸中心是三只啃食月中桂叶的长颈鹿”可以概括出本题的答案。此题考查的是对文章内容的理解能力。要在通
13、读全文的基础上，抓住文章的主要信息，提取关键语句，整合语言，结合生活实际做出回答。 “俯首望去，周围那些一下变得谦卑起来的摩天大楼都是上肥下瘦，上宽下窄，上粗下细，向两边歪斜。 ”这里的摩天大楼谦卑起来，是因为些摩天大楼没有帝国大厦和世贸中心高峻。这些摩天大楼会“上肥下瘦，上宽下窄，上粗下细，向两边歪斜”是因为帝国大厦和世贸中心比摩天大楼高，从上往下看的结果就是如此。此题考查的是对文章内容的理解能力和对杜甫诗句的积累能力。要在通读全文的基础上，抓住文章的主要信息“登上帝国大厦和世贸中心，有如越过雪线，登上了珠穆朗玛峰，虽不见白雪皑皑，气温却骤降，寒气砭骨” ，整合自己积累的杜甫诗句回答即可。即
14、：望岳一诗中“会当凌绝顶，一览众山小”一句。本题考查学生综合运用语言的能力。本题为开放性试题，只要观点明确，有理有据，对政要说如何处理，对家属进行安慰，对恐怖组织给以谴责。文通句顺，书写认真即可。5. 此题考查学生的半命题作文能力。首先根据题目要求“走近”中的空格处是指城市建设，因而要先选取自己熟悉的城市风格；然后搜集相关资料，从而贴近城市建设风格。最后选取凸现城市建设风格的典型材料，表达自己独特的感悟。 搜集相关资料的时候，要有目的、有中心，力求发掘那些表现城市建设风格的典型事例。材料加工是一道关键的工序，为了凸现建设风格，可以放大细节，可以增加议论、抒情等表达方式。 写法上，可以采用对话式
15、，采用第二人称的写法，假设你站在某座城市面前，你向之倾诉你对他的了解；也可以撷取城市建设风格中富有情趣或典型意义的几个片段写成片段式散文，犹如电影蒙太奇的方式，把材料组织在一起。最好能综合运用多种表达方式，对中外城市建设风格进行必要的描写，重点突出。6. 此题考查学生根据成语写汉字的能力。解答此题，需要学生平时多读课文，多积累成语，多查工具书。注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。此题中的“道”易混淆成“到” ，“分道扬镳”的“镳”容易写错。7. 本题考查学生对修辞手法的辨析能力。修辞手法的种类很多，内容博杂。但中考语文考试大纲
16、要求学生掌握的修辞手法共有八种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问。做题时要对要求掌握的修辞格，首先要熟记其定义，其次要理解其要点。知道了这些，回答这道题就不难了。 （1）夸张、比喻， （2）比喻， （3）夸张。|8. 本题考查学生对标点符号的使用能力。标点符号的正确使用，一是要对各标点符号表示的作用要清楚地了解；二是要养成正确使用标点符号的习惯，平时多注意。划线句中“省略号”与“等”不能连用，应去掉“省略号” 。本题考查学生对句子的表达效果的辨析能力。从句法结构的关系意义出发，词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。解答时要结合语境，知道这句话重点是要说明什么内容。要突出“发展中的中国” ，可将其放在“对于”后面，突出强调。如：对于发展中的中国，此举是一个巨大的挑战。
