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部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷.docx

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1、部编版三年级下册道德与法治第三单元我们的公共生活测试卷一.选择题1.生活中这样的行为不可以?( )A.坐公共车不排队,不文明,拼命往前挤B.在银行办理业务时,要站在一米线外排队C.守规则,懂礼貌2.下列行为( ),是我善待“朋友”公共设施的表现。A.我用弹弓护或石头砸路灯B.在公园躺椅上刻上我的名字C.路旁新栽的小树歪了,我把它扶正3.下面属于公共设施的是( )。A.公用电话B.邮筒C.以上都是4.路上井盖不见了,打( )报警。A.112B.110C.1205.我的特点从( )可以了解到。A.活动中B.镜子里C.别人的看法中二.填空题1.人各有所长,我们应该学会欣赏和( )别人。2.我生活的社

2、区(村庄)有很多公共设施,如( )、( )。3.游戏中有( ),生活中也处处有规则。4.当别人为我们提供了服务时,我们要表示( )。5.精彩的游戏,是伴随我们童年成长的( )。6.曾经有一名叫雷锋的解放军战士,他是一个充满( )的人。7.生活处处有( )。我们都得到过别人的( ),我们也应该关心或帮助别人。三.判断题1.我们小区里有专门的保洁阿姨,随意扔垃圾也没关系。( )2.生活中处处有规则。( )3.张海同学看见自己居住的小区楼道里,有一盏路灯快要掉下来了,马上就去报告了物管阿姨。( )4.在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间,国家要求公民待在家里,既是关爱自己,也是关爱别人。( )5.家里灯

3、泡坏了,下水道堵塞了,这些事都由居委会(村委会)负责处理。( )四.连线题1.将场景与对应的规则连起来。十字路口,过马路 爱护花草不采摘花园绿化 上下楼梯靠右行乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行楼梯上行走 头、手不能伸出窗外五.简答题1.小红告诉小花:“小楠学习不好,不要和他玩”。她这样做对吗?应该怎样做?2.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务,你知道哪些公共设施?并介绍这些公共设施为我们提供了哪些服务。(至少4种)3.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事?4.在帮助别人时应该注意什么呢?(至少列举三条)5.说说你们校园规则有哪些?(列举3条即可)参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5

4、.C二.填空题1.尊重2.儿童游乐场;足球场3.规则4.感谢5.好伙伴6.爱心7.关爱;关心或帮助三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如图:五.简答题1.答:不对。我们要尊重别人,不能歧视差生,并积极帮助他们提高成绩。2.路灯,在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。公园里的长椅,人们散步累了,就可以坐在长椅上休息一下。垃圾桶,当人们想扔掉手中的垃圾时,就可以扔进垃圾桶里。小区健身器械,为小区的人们提供健身的设施和场所。3.赶车主动帮列车员打扫车厢;雨中送母子;主动做小学生校外辅导员等。4.1、以平等的态度对待需要帮助的人。2、尊重他们的隐私和意愿。3、感同身受地了解他们的需要。4、以友善与热诚的态度帮助他们。5.按时上学,不迟到,不早退,不旷课。有事有病要请假。讲话走路都要轻。保持环境卫生,不随意丢弃垃圾。

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