1、3. 学会反思活动任务单第二课时学习目标：1.学生了解反思的意义，养成良好的反思习惯，并能够在反思的过程中认识自我，完善自我，促进自我健康成长。2.引导学生掌握反思的方法，抓住反思的时机，并建立专属的反思时间。3.引导学生进一步掌握收集、整理和运用信息的能力。4.通过小组合作的学习方式，培养学生的自主学习与合作的能力。学习重点：掌握反思方法，学会反思。学习难点：形成反思习惯。学习过程：一、课前活动任务1.查阅曾子“三省”的故事，想一想从中学到了什么？2.查阅江苏省中小学校防控指导手册，了解新型冠状病毒的特性以及如何预防。3.查阅国家对于新型冠状病毒的防控法律规定，以及违反相关规定需要承担什么样
2、的处罚？二、活动环节活动任务1：检查“课后反思”作业（1） 小组讨论反思的方法。明白怎样进行有效的反思。活动任务2：生活“大讲坛”（1）听录音“一次演讲比赛的故事”。（2）小组合作说一说：听完这个故事，你们有什么想法呢？如果让你们参加这个演讲比赛，你们会选择谁的反思方式呢？为什么？活动任务3：养成反思好习惯（1） 选择反思方式 故事中小红用了什么样的方式记录反思结果的呢？你们平时会用什么方式反思呢？（2） 反思内容选择小组讨论： 反思的内容是要有选择性的，究竟该怎么选？（3） 把握反思时机 小组讨论：什么时候进行反思？你有自己专属的反思时间吗？ 三、反思拓展1.今天，你反思了吗？现在，我们全体中国人民正在面对一场艰巨的考验。你们在这场没有硝烟的战争中扮演怎样的角色？你们做好自己了吗？2.法律在线有的同学觉得做得好不好是自己的事，与别人无关。这个想法对吗？为什么？效果检测：对照病毒防护手册、自我隔离注意事项，自己制作一张表格，每天认真记录，时时反思自己，及时将真实情况反馈给你们的老师，请老师和家长一起监督，帮我们养成反思好习惯。 居家隔离表现时间有无外出有无接触外人是否佩戴口罩是否勤洗手，勤消毒评价和改进措施星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日
