1、随 堂 测 试 长度单位认识厘米和米一、判断。别针长4米 ( )铅笔长55厘米 ( )小明高3厘米 ( )二、填上合适的单位。（1）火柴棒的长度是5（ ）。 （2）小名的身高130（ ）。（3）操场的跑道长度是400（ ）。 （4）一棵杨树高12（ ）。三、下面的图形中，哪些是线段，把它的序号填在括号里。四、画一画。 （1）画一条5厘米长的线段。*（2）试着画一个每边长都是5厘米的正方形。五、数出下图的线段数。六、判断正误。（1）2米=20（厘米）。 （ ）（2）300厘米=1米。 （ ）（3）一条线段长8厘米。 （ ）参考答案一、;二、厘米；厘米；米；米三、 四、略五、654321=21（条
2、）六、（1）错误（2）错误（3）正确认识线段1、下面的图形各是由几条线段围成的？（ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条2、先估计,再量一量.大约走了( )厘米.大约爬了( )厘米.3、连接两个点可以画出几条线段？过四个点一共能画出几条线段？动手试试看！ 4、如图，共有（ ）条线段。5、小明家、小红家分别住在学校的两侧（如下图），小明家距离学校40米，小红家距离学校50米。（1）小明家到小红家有多少米？（2）每天上学，谁走的路多，多走多少米？参考答案1、下面的图形各是由几条线段围成的？ 4，4，3，52、先估计,再量一量.答案略3、连接两个点可以画出几条线段？过四个点一共能画出几条线段？1，64、65、（1）40+50=90（米）（2）5040，50-40=10（米）答：小红走的路多，多10米。6 / 6
