1、领军教师考核指标体系附件1省特级教师、*市第一层次领军教师考核表考核内容考核标准师德模范*15分师德考核（10分）师德考核优秀计10分，合格计8分。综合性荣誉（5分）学年度获省级及以上、市级综合性荣誉的分别计5分、4分，同年不同类可累计加分。岗位贡献*45分岗位工作（30分）1.学年工作量：满工作量计10分，不满工作量计5分。2.工作成效：由所在学校（单位）根据本学年度教师考核结果进行评定，优秀计15分，合格计10分。3.学生评教：两个学期学生评教的平均值位于全校教师前40%计5分，40%80%计3分，后20%不得分（根据学校情况、领军教师和学科特点自行设计评教调查表）。教育教学管理工作（15
2、分）1. 学校（单位）内师徒结对并有效指导，计5分；结对教师参加各类教育教学比赛在县级及以上获奖的加2分（不累加）。2.义务教育学校教师承担学校课后服务（每周2次及以上），高中教师承担晚自修值日（每周1次及以上），计3分。3.担任学校（单位）班主任、教研组长、段长、行政干部等工作的，一项工作计5分，身兼数职的加1分。4.校（院、园）长：学校（单位）获省、市级综合性荣誉，分别计8分、6分（单项荣誉计分减半）；学校（单位）年度考核优秀计5分、合格计3分。5.班主任：班集体获市级、县级先进班集体分别计8分、6分。6.教研组长：教研组获省、市优秀教研组分别计8分、6分。7.教研员、师训员：在市域县域范
3、围内每学期教学指导达15次及以上的计8分，10次14次计5分；指导教师参加上一级教育教学评比获一、二等奖的分别计6分、4分。引领示范*40分个人专业发展（10分）1.参加各类教育教学比赛，获省级及以上一、二等奖，分别计5分、3分；市级一等奖计3分。2.论文：人大复印资料全文转载、中文核心期刊发表、国家级刊物发表分别计5分、4分、3分；获省级一、二等奖分别计3分、2分，市一等奖计2分。3.课题：承担省、市课题（排名前三或执笔人）分别计3分、2分；获省市级一、二等奖分别加3分、2分和2分、1分。4.论著：正式出版个人教育教学（管理）专著计5分、主编计3分、编委计2分；教材编委计5分。5.中职教师承
4、担专业建设发展重大项目计2分。教师成长引领（20分）1.设立市级及以上、县级、校级名师工作室（站）并有效运行的分别计8分、7分、6分，考核优秀加2分。（校级工作室要名师办备案，有计划、有效运行记录） 2.每学年在本校公开课、讲座共2次计2分，每增加1次加1分；教研员、师训员每学年在本市域或县域范围内上“下水课”、研训讲座共4次计2分，每增加1次加1分。 (上限6分)3.承担县级及以上教师研训任务、教育教学课程建设贡献突出，计2分。4.承担本市域或县域范围内公益讲学（不取酬），每次计2分。（上限5分）5.承担市级及以上人才、职务评审、领军教师评选等评委工作，每次计1分。（上限3分）6.承担市、县
5、人才培养任务，名师工作室导师，市、县分别计3分、2分。 支教交流作用（3分）1.城镇领军教师交流到农村、薄弱学校的，计3分。2.承担市、县教育行政部门各类支教、送教等工作任务的，分别计2分、1分。3.服从县（市、区）行政部门、学校安排，到薄弱校区任教的，计2分。知名度影响力（7分）1.承担市外公开课或讲座，国家级、省级、市级每次分别计4分、3分、2分。2.担任省级及以上督导、评审、评估等工作专家，每次计2分。 3.担任省级及以上学科（专业）教学指导委员会委员，计3分。 4.担任省级及以上学会（协会、行业）常务理事，计3分。 5.承担省级及以上课程标准、专业标准制定工作，计3分。6.参加“*学问
6、通”等在线服务的由组织单位评定计分。（上限3分）7.承担高考、学考命题工作计4分；承担中考命题工作计2分。合计（100分） 备注：1.计分周期为上年7月1日至本年6月30日。2.论文、比赛等所有奖项原则上须政府或教育系统颁发，不包括各类学会、协会。 附件2*市第二层次领军教师考核表考核内容考核标准师德模范*15分师德考核（10分）师德考核优秀计10分，合格计8分。综合性荣誉（5分）学年度获省级及以上、市级、县级综合性荣誉的分别计5分、4分、3分，同年不同类可累计加分。岗位贡献*45分岗位工作（30分）1.学年工作量：满工作量计10分，不满工作量计5分。2.工作成效：由所在学校（单位）根据本学年
7、度教师考核结果进行评定，优秀计15分，合格计10分。3.学生评教：两个学期学生评教的平均值位于全校教师前40%的计5分，40%80%的计3分，后20%不得分（根据学校情况、领军教师和学科特点自行设计评教调查表）。教育教学管理工作（15分）1.学校（单位）内师徒结对并有效指导，计5分；结对教师参加各类教育教学比赛在县级及以上获奖的加2分（不累加）。2.义务教育学校教师承担学校课后服务（每周2次及以上），高中教师承担晚自修值日（每周1次及以上），计3分。3.担任学校（单位）班主任、教研组长、段长、行政干部等工作的，一项工作计5分，身兼数职的加1分。4.校（院、园）长：学校（单位）获省、市、县级综合
8、性荣誉，分别计8分、6分、4分（单项荣誉计分减半）；学校（单位）年度考核优秀计5分、合格计3分。5.班主任：班集体获市级、县级、校级先进班集体分别计8分、6分、5分。6.教研组长：教研组获省、市、县优秀教研组分别计8分、6分、5分。7.教研员、师训员：在市域县域范围内每学期教学指导达15次及以上的计8分，10次14次计5分；指导教师参加上一级教育教学评比获一、二等奖的分别计6分、4分。引领示范*40分个人专业发展（10分）1.参加优质课等各类教学比赛，获省级及以上一、二等奖，分别计5分、3分，市一等奖计3分；指导学生获奖省级及以上、市级、县级分别计3分、2分、1分。2.论文：人大复印资料全文转
9、载、中文核心期刊发表、国家级、省级、市级刊物发表分别计5分、4分、3分、2分、1分；获省级一、二、三等奖分别计4分、3分、2分；获市级一、二、三等奖分别计3分、2分、1分。3.课题：承担省、市课题（排名前三或执笔人）分别计3分、2分；获省市一、二、三等奖分别加4分、3分、2分和3分、2分、1分。4.论著：正式出版个人教育教学（管理）专著计5分、主编计3分、编委计2分；教材编委计5分。5.中职教师承担专业建设发展重大项目计2分。教师成长引领（20分）1.设立市级及以上、县级、校级名师工作室（站）并有效运行的分别计8分、7分、6分，考核优秀加2分。（校级工作室要名师办备案，有计划、有效运行记录）2
10、.每学年在本校公开课、讲座共2次计2分，每增加1次加1分；教研员、师训员每学年在本市域或县域范围内上“下水课”、研训讲座共4次计2分，每增加1次加1分。(上限6分)3.承担县级及以上教师研训任务，教育教学课程建设贡献突出，计2分。4.承担本市域或县域范围内公益讲学（不取酬），每次计2分。5.承担县级及以上人才、职务评审、领军教师评选等评委工作，每次计1分。6.承担市、县人才培养任务，名师工作室导师，市、县分别计3分、2分。 支教交流作用（3分）1.城镇领军教师交流到农村、薄弱学校的，计3分。2.承担市、县教育行政部门的各类支教、送教等工作任务的，分别计2分、1分。3.服从县（市区）行政部门、学
11、校安排，到薄弱校区任教的，计2分。知名度影响力（7分）1.承担市外公开课或讲座，国家级、省级、市级每次分别计4分、3分、2分。2.担任市级及以上督导、评审、评估等工作专家，每次计2分。 3.担任省级及以上学科（专业）教学指导委员会委员，计3分。 4.担任省级及以上学会（协会、行业）理事，计3分。 5.承担省级及以上课程标准、专业标准制定工作，计3分。6.参加“*学问通”等在线服务的由组织单位评定计分。（上限3分）7.承担高考、学考命题工作计4分；承担中考命题工作计2分。合计（100分） 备注：1.计分周期为上年7月1日至本年6月30日。2.论文、比赛等所有奖项原则上须政府或教育系统颁发，不包括
12、各类学会、协会。 附件3*市第三层次领军教师考核表考核内容考核标准师德模范*15分师德考核（10分）师德考核优秀计10分，合格计8分。综合性荣誉（5分）学年度获省级及以上、市级、县级、学区综合性荣誉的分别计5分、4分、3分、2分，同年不同类可累计加分。岗位贡献*45分岗位工作（30分）1.学年工作量：满工作量计10分，不满工作量计5分。2.工作成效：由所在学校（单位）根据本学年度教师考核结果进行评定，优秀计15分，合格计10分。3.学生评教：两个学期学生评教的平均值位于全校教师前40%的计5分，40%80%的计3分，后20%不得分（根据学校情况、领军教师和学科特点自行设计评教调查表）。教育教学
13、管理工作（15分）1.学校（单位）内师徒结对并有效指导，计5分；结对教师参加各类教育教学比赛在学区级及以上获奖的加2分（不累加）。2.义务教育学校教师承担学校课后服务（每周2次及以上），高中教师承担晚自修值日（每周1次及以上），计3分。3.担任学校（单位）班主任、教研组长、段长、行政干部等工作的，一项工作计5分，身兼数职的加1分。4.校（院、园）长：学校（单位）获省、市、县级综合性荣誉，分别计8分、6分、4分（单项荣誉计分减半）；学校（单位）年度考核优秀计5分、优良4分、合格计3分。5.班主任：班集体获市级、县级、校级先进班集体分别计8分、6分、5分。6.教研组长：教研组获省、市、县优秀教研组
14、分别计8分、6分、5分。7.教研员、师训员：在市域县域范围内每学期教学指导达15次及以上的计8分，10次14次计5分；指导教师参加上一级教育教学评比获一、二、三等奖的分别计6分、4分、2分。引领示范*40分个人专业发展（10分）1.参加优质课等各类教学比赛，获省级及以上一、二、三等奖，分别计5分、4分、3分，市级一、二、三等奖计4分、3分、2分，县级一、二、三等奖计3分、2分、1分；指导学生获奖省级及以上、市级、县级分别计4分、3分、2分（同一项目不累加，上限4分）。2.论文：人大复印资料全文转载、中文核心期刊发表、国家级、省级、市级、县级刊物发表分别计5分、4分、3分、2分、1分、0.5分；
15、获省级一、二、三等奖分别计4分、3分、2分；获市级一、二、三等奖分别计3分、2分、1分；获县级一、二、三等奖计2分、1分、0.5分。3.课题：承担省、市、县课题（排名前三或执笔人）分别计3分、2分、1分；获省、市、县一、二、三等奖分别加4分、3分、2分和3分、2分、1分和2分、1分、0.5分。4.论著：正式出版个人教育教学（管理）专著计5分、主编计3分、编委计2分；教材编委计5分。5.中职教师承担专业建设发展重大项目计2分。教师成长引领（20分） 1.每学年在本校公开课、讲座共2次计2分，每增加1次加1分；教研员、师训员每学年在本市域或县域范围内上“下水课”、研训讲座共4次计2分，每增加1次加
16、1分。(上限6分)2.承担县级及以上教师研训任务，教育教学课程建设贡献突出，计2分。3.承担本市域或县域范围内公益讲学（不取酬），每次计2分。4.承担学区级及以上人才、职务评审、领军教师评选等评委工作，每次计1分。5.承担市、县人才培养任务，名师工作室导师，市、县分别计3分、2分。 支教交流作用（3分）1.城镇领军教师交流到农村、薄弱学校的，计3分。2.承担县、学区级教育行政部门的各类支教、送教等工作任务的，分别计2分、1分。3.服从县（市区）行政部门、学校安排，到薄弱校区任教的，计2分。知名度影响力（7分）1.承担县外公开课或讲座，国家级、省级、市级、县级每次分别计4分、3分、2分、1分。2
17、.担任县级及以上督导、评审、评估等工作专家，每次计2分。 3.担任县级及以上学科（专业）教学指导委员会委员，计3分。 4.担任县级及以上学会（协会、行业）理事，计3分。 5.承担县级及以上课程标准、专业标准制定工作，计3分。6.参加“*学问通”等在线服务的由组织单位评定计分。（上限3分）7.承担高考、学考、中考命题工作计4分；承担县级期末等命题工作计2分。合计（100分） 备注：1.计分周期为上年7月1日至本年6月30日。2.论文、比赛等所有奖项原则上须政府或教育系统颁发，不包括各类学会、协会。 附件4市第一层次领军教师考核表考核内容考核标准师德模范*15分师德考核（10分）师德考核优秀计10
18、分，合格计8分。综合性荣誉（5分）学年度获省级及以上、市级、县级综合性荣誉的分别计5分、4分、3分，同年不同类可累计加分。岗位贡献*45分岗位工作（30分）1.学年工作量：满工作量计10分，不满工作量计5分。2.工作成效：由所在学校（单位）根据本学年度教师考核结果进行评定，优秀计15分，合格计10分。3.学生评教：两个学期学生评教的平均值位于全校教师前40%的计5分，40%80%的计3分，后20%不得分（根据学校情况、领军教师和学科特点自行设计评教调查表）。教育教学管理工作（15分）1.学校（单位）内师徒结对并有效指导，计5分；结对教师参加各类教育教学比赛在县级及以上获奖的加2分（不累加）。2
19、.义务教育学校教师承担学校课后服务（每周2次及以上），高中教师承担晚自修值日（每周1次及以上），计3分。3.担任学校（单位）班主任、教研组长、段长、行政干部等工作的，一项工作计5分，身兼数职的加1分。4.校（院、园）长：学校（单位）获省、市、县级综合性荣誉，分别计8分、6分、4分（单项荣誉计分减半）；学校（单位）年度考核优秀计5分、优良4分、合格计3分。5.班主任：班集体获市级、县级、校级先进班集体分别计8分、6分、5分。6.教研组长：教研组获省、市、县优秀教研组分别计8分、6分、5分。7.教研员、师训员：在市域县域范围内每学期教学指导达15次及以上的计8分，10次14次计5分；指导教师参加上
20、一级教育教学评比获一、二等奖的分别计6分、4分。引领示范*40分个人专业发展（10分）1.参加优质课等各类教学比赛，获省级及以上一、二、三等奖，分别计5分、4分、3分，市一、二、三等奖计4分、3分、2分；县级一、二等奖3分、2分，指导学生获奖省级及以上、市级、县级分别计3分、2分、1分（同一项目不累加，上限3分）。2.论文：人大复印资料全文转载、中文核心期刊发表、国家级、省级、市级、县级刊物发表分别计5分、4分、3分、2分、1分、0.5分；获省级一、二、三等奖分别计4分、3分、2分；获市级一、二、三等奖分别计3分、2分、1分，获县级一、二、三等奖分别计2分、1分、0.5分。3.课题：承担省、市
21、、县课题（排名前三或执笔人）分别计3分、2分、1分；获省、市、县一、二、三等奖分别加4分、3分、2分和3分、2分、1分和2分、1分、0.5分。4.论著：正式出版个人教育教学（管理）专著计5分、主编计3分、编委计2分；教材编委计5分。5.中职教师承担专业建设发展重大项目计2分。教师成长引领（20分）1.设立县级及以上、校级名师工作室（站）并有效运行的分别计8分、6分，考核优秀加2分。（校级工作室要名师办备案，有计划、有效运行记录）2.每学年在本校公开课、讲座共2次计2分，每增加1次加1分；教研员、师训员每学年在本市域或县域范围内上“下水课”、研训讲座共4次计2分，每增加1次加1分。(上限6分)3
22、.承担县级及以上教师研训任务，教育教学课程建设贡献突出，计2分。4.承担本市域或县域范围内公益讲学（不取酬），每次计2分。5.承担县级及以上人才、职务评审、领军教师评选等评委工作，每次计1分。6.承担市、县人才培养任务，名师工作室导师，市、县分别计3分、2分。 支教交流作用（3分）1.城镇领军教师交流到农村、薄弱学校的，计3分。2.承担市、县教育行政部门的各类支教、送教等工作任务的，分别计2分、1分。3.服从县（市区）行政部门、学校安排，到薄弱校区任教的，计2分。知名度影响力（7分）1.承担县外公开课或讲座，国家级、省级、市级、县级每次分别计4分、3分、2分、1分。2.担任县级及以上督导、评审
23、、评估等工作专家，每次计2分。 3.担任县级及以上学科（专业）教学指导委员会委员，计3分。 4.担任县级及以上学会（协会、行业）理事，计3分。 5.承担县级及以上课程标准、专业标准制定工作，计3分。6.参加“*学问通”等在线服务的由组织单位评定计分。（上限3分）7.承担高考、学考、中考命题工作计4分；承担县级期末等命题工作计2分。合计（100分） 备注：1.计分周期为上年7月1日至本年6月30日。2.论文、比赛等所有奖项原则上须政府或教育系统颁发，不包括各类学会、协会。 附件5市第二层次领军教师考核表考核内容考核标准师德模范*15分师德考核（10分）师德考核优秀计10分，合格计8分。综合性荣誉
24、（5分）学年度获省级及以上、市级、县级、学区综合性荣誉的分别计5分、4分、3分、2分，同年不同类可累计加分。岗位贡献*45分岗位工作（30分）1.学年工作量：满工作量计10分，不满工作量计5分。2.工作成效：由所在学校（单位）根据本学年度教师考核结果进行评定，优秀计15分，合格计10分。3.学生评教：两个学期学生评教的平均值位于全校教师前40%的计5分，40%80%的计3分，后20%不得分（根据学校情况、领军教师和学科特点自行设计评教调查表）。教育教学管理工作（15分）1.学校（单位）内师徒结对并有效指导，计5分；结对教师参加各类教育教学比赛在学区级及以上获奖的加2分（不累加）。2.义务教育学
25、校教师承担学校课后服务（每周2次及以上），高中教师承担晚自修值日（每周1次及以上），计3分。3.担任学校（单位）班主任、教研组长、段长、行政干部等工作的，一项工作计5分，身兼数职的加1分。4.校（院、园）长：学校（单位）获省、市、县级综合性荣誉，分别计8分、6分、4分（单项荣誉计分减半）；学校（单位）年度考核优秀计5分、优良4分、合格计3分。5.班主任：班集体获市级、县级、校级先进班集体分别计8分、6分、5分。6.教研组长：教研组获省、市、县优秀教研组分别计8分、6分、5分。7.教研员、师训员：在市域县域范围内每学期教学指导达15次及以上的计8分，10次14次计5分；指导教师参加上一级教育教学
26、评比获一、二、三等奖的分别计6分、4分、2分。引领示范*40分个人专业发展（10分）1.参加优质课等各类教学比赛，获省级及以上一、二、三等奖，分别计5分、4分、3分，市级一、二、三等奖计4分、3分、2分，县级一、二、三等奖计3分、2分、1分；指导学生获奖省级及以上、市级、县级分别计4分、3分、2分（同一项目不累加，上限4分）。2.论文：人大复印资料全文转载、中文核心期刊发表、国家级、省级、市级、县级刊物发表分别计5分、4分、3分、2分、1分、0.5分；获省级一、二、三等奖分别计4分、3分、2分；获市级一、二、三等奖分别计3分、2分、1分；获县级一、二、三等奖计2分、1分、0.5分。3.课题：承
27、担省、市、县课题（排名前三或执笔人）分别计3分、2分、1分；获省、市、县一、二、三等奖分别加4分、3分、2分和3分、2分、1分和2分、1分、0.5分。4.论著：正式出版个人教育教学（管理）专著计5分、主编计3分、编委计2分；教材编委计5分。5.中职教师承担专业建设发展重大项目计2分。教师成长引领（20分） 1.每学年在本校公开课、讲座共2次计2分，每增加1次加1分；教研员、师训员每学年在本市域或县域范围内上“下水课”、研训讲座共4次计2分，每增加1次加1分。(上限6分)2.承担县级及以上教师研训任务，教育教学课程建设贡献突出，计2分。3.承担本市域或县域范围内公益讲学（不取酬），每次计2分。4
28、.承担学区级及以上人才、职务评审、领军教师评选等评委工作，每次计1分。5.承担市、县人才培养任务，名师工作室导师，市、县分别计3分、2分。 支教交流作用（3分）1.城镇领军教师交流到农村、薄弱学校的，计3分。2.承担县、学区级教育行政部门的各类支教、送教等工作任务的，分别计2分、1分。3.服从县（市区）行政部门、学校安排，到薄弱校区任教的，计2分。知名度影响力（7分）1.承担县级公开课或讲座，国家级、省级、市级、县级每次分别计4分、3分、2分、1分。2.担任县级及以上督导、评审、评估等工作专家，每次计2分。 3.担任县级及以上学科（专业）教学指导委员会委员，计3分。 4.担任县级及以上学会（协
29、会、行业）理事，计3分。 5.承担县级及以上课程标准、专业标准制定工作，计3分。6.参加“*学问通”等在线服务的由组织单位评定计分。（上限3分）7.承担高考、学考、中考命题工作计4分；承担县级期末等命题工作计2分。合计（100分） 备注：1.计分周期为上年7月1日至本年6月30日。2.论文、比赛等所有奖项原则上须政府或教育系统颁发，不包括各类学会、协会。 附件6市第三层次领军教师考核表考核内容考核标准师德模范*15分师德考核（10分）师德考核优秀计10分，合格计8分。综合性荣誉（5分）学年度获省级及以上、市级、县级、学区综合性荣誉的分别计5分、4分、3分、2分，同年不同类可累计加分。岗位贡献*
30、45分岗位工作（30分）1.学年工作量：满工作量计10分，不满工作量计5分。2.工作成效：由所在学校（单位）根据本学年度教师考核结果进行评定，优秀计15分，合格计10分。3.学生评教：两个学期学生评教的平均值位于全校教师前40%的计5分，40%80%的计3分，后20%不得分（根据学校情况、领军教师和学科特点自行设计评教调查表）。教育教学管理工作（15分）1.学校（单位）内师徒结对并有效指导，计5分；结对教师参加各类教育教学比赛在学区级及以上获奖的加2分（不累加）。2.义务教育学校教师承担学校课后服务（每周2次及以上），高中教师承担晚自修值日（每周1次及以上），计3分。3.担任学校（单位）班主任
31、、教研组长、段长、行政干部等工作的，一项工作计5分，身兼数职的加1分。4.校（院、园）长：学校（单位）获省、市、县级综合性荣誉，分别计8分、6分、4分（单项荣誉计分减半）；学校（单位）年度考核优秀计5分、优良4分、合格计3分。5.班主任：班集体获市级、县级、校级先进班集体分别计8分、6分、5分。6.教研组长：教研组获省、市、县优秀教研组分别计8分、6分、5分。7.教研员、师训员：在市域县域范围内每学期教学指导达15次及以上的计8分，10次14次计5分；指导教师参加上一级教育教学评比获一、二、三等奖的分别计6分、4分、2分。引领示范*40分个人专业发展（10分）1.参加优质课等各类教学比赛，获省
32、级及以上一、二、三等奖，分别计5分、4分、3分，市级一、二、三等奖计4分、3分、2分，县级一、二、三等奖计3分、2分、1分；指导学生获奖省级及以上、市级、县级分别计4分、3分、2分（同一项目不累加，上限4分）。2.论文：人大复印资料全文转载、中文核心期刊发表、国家级、省级、市级、县级刊物发表分别计5分、4分、3分、2分、1分、0.5分；获省级一、二、三等奖分别计4分、3分、2分；获市级一、二、三等奖分别计3分、2分、1分；获县级一、二、三等奖计2分、1分、0.5分。3.课题：承担省、市、县课题（排名前三或执笔人）分别计3分、2分、1分；获省、市、县一、二、三等奖分别加4分、3分、2分和3分、2
33、分、1分和2分、1分、0.5分。4.论著：正式出版个人教育教学（管理）专著计5分、主编计3分、编委计2分；教材编委计5分。5.中职教师承担专业建设发展重大项目计2分。教师成长引领（20分） 1.每学年在本校公开课、讲座共2次计2分，每增加1次加1分；教研员、师训员每学年在本市域或县域范围内上“下水课”、研训讲座共4次计2分，每增加1次加1分。(上限6分)2.承担县级及以上教师研训任务，教育教学课程建设贡献突出，计2分。3.承担本市域、县域、学区范围内公益讲学（不取酬），每次计2分。4.承担学区级及以上人才、职务评审、领军教师评选等评委工作，每次计1分。5.承担市、县人才培养任务，名师工作室导师
34、，市、县分别计3分、2分。 支教交流作用（3分）1.城镇领军教师交流到农村、薄弱学校的，计3分。2.承担县、学区级教育行政部门的各类支教、送教等工作任务的，分别计2分、1分。3.服从县（市）行政部门、学校安排，到薄弱校区任教的，计2分。知名度影响力（7分）1.承担学区级以上公开课或讲座，国家级、省级、市级、县级、学区级每次分别计4分、3分、2分、1分、0.5分。2.担任县级及以上督导、评审、评估等工作专家，每次计2分（学区级1分）。 3.担任县级及以上学科（专业）教学指导委员会委员，计3分。 4.担任县级及以上学会（协会、行业）理事，计3分。 5.承担县级及以上课程标准、专业标准制定工作，计3分。6.参加“*学问通”等在线服务的由组织单位评定计分。（上限3分）7.承担高考、学考、中考命题工作计4分；承担县级期末等命题工作计2分。合计（100分） 备注：1.计分周期为上年7月1日至本年6月30日。2.论文、比赛等所有奖项原则上须政府或教育系统颁发，不包括各类学会、协会。- 19 -
