1、2004-2014年全国历年中考文言文汇编：醉翁亭记2014年1.解释下面加点的词语。（4分）（1）有亭翼然临于泉上者（ ） （2）名之者谁（ ）（3）行者休于树（ ） （4）觥筹交错（ ）2.翻译下面句子。（4分）（1）其西南诸峰，林壑尤美。（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。3.用原文语句回答。（4分）（1）叙述“醉翁”雅号由来的句子是 （2）描写春、夏之景的句子是 4.文中作者到底都在“乐”些什么呢？请简要回答。（3分）1.（4分，每小题1分）（1）像鸟张开了翅膀一样 （2）取名（命名） （3）在 （4）酒杯2.（4分，每小题2分）（1）它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美。（2）欣赏山水
2、的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。3.（4分，每小题2分）（1）太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。11.（3分，每点1分）山水之乐；宴酣之乐；乐其乐也（乐人之乐、与民同乐）8.解释下列加点字词。（4分）杂然而前陈者（）弈者胜（）游人去而禽鸟乐（）不知太守之乐其乐（）9.用现代汉语翻译下面各句。（4分）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。宴酣之乐，非丝非竹。10.请用“”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)(2分)至 于 负 者 歌 于 途人 知 从 太 守 游 而 乐11.原文填空。（2分）第段中描写山间秋冬景色的句子是：，。本文的主旨句是：
3、。12.第段描写了哪几幅画面？请简要概括。（4分）8.（4分）摆开（摆放）下棋离开以为乐9.（4分）野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。（2分，译出大意给1分，“芳”：（香）花，“ 秀”：茂盛、繁茂译对1分）宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。（2分，译出大意给1分，“乐”：乐趣，“ 丝竹”：音乐 译对1分）10.（2分）至 于 /负 者 歌 于 途人 /知 从 太 守 游 而乐11.（2分）风霜高洁，水落而石出（者）（1分）醉能同其乐（1分）12.（4分）滁人游（1分）、太守宴（1分）、众宾欢（1分）、太守醉（1分）。10.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（2分）（
4、 ）A.已而/夕阳在山 B.择其善/者而从之 C.今齐地/方千里 D.万钟/则不辨礼义而受之11.下列句子中加点的词语不正确的一项是（2分）（ ） A.醉翁之意不在酒（情谊） B.佳木秀而繁阴（茂盛） C.醒能述以文者（介词，用） D.以其境过清（介词，因为）12.下面对选文内容理解不正确的一项是（2分）（ ） A.选文第二段写山间朝暮.四时的不同景色，游山之乐无穷。 B.选文第三段按由到内的顺序写了滁人游.太守宴.众宾欢.太守醉的场面。 C.选文表面上在写“乐”，实际上是在写“醉”，写“乐”是为了写“醉”。 D.选文在写法上的最大特点是，由景生情，情景交融，写景与抒情有机结合。13.用现代汉
5、语写出下面文言语句的大意。（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。14.“醉能同其乐”一句在文中有什么作用？（2分）10.B 11.A 12.C 13.（1）他游览山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。（2）人们只知道跟着太守游玩而快乐，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。14.把“醉”和“乐”统一起来，总领全文主旨。9.解释下列句子中加点词在文中的意思。（4分）醉翁之意不在酒 得之心而寓之酒也云归而岩穴暝 杂然而前陈者11.用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分）（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（3分）（2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（3分
6、）9.（4分）惰趣；寄托；聚拢；摆开。11.（6分）（1）野花开了，有一股清幽的香味，（好的）树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。（“发”“秀”各1分，语句通顺1分。）（2）脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。（“苍颜”“颓然”各1分，语句通顺1分。）10.解释下列句子中加点的词的意思。（2分）(1)名之者谁？太守自谓也( ) (2)四时之景不同( )11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)山水之乐，得之心而寓之酒也(2) 负者歌于途，行者休于树12. 请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹岳阳楼记“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“
7、乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。（2分）10.（1）明名、取名 （2）助词；译为“的” 11.（1）游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。 （2）背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。12.相同点：两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。他们这种不以自己的进退得失为念，而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生才能构建社会主义和谐社会。10.下列句中加点的词，意思相同的一项是（ ）（分） A.名之者谁？太守自谓也 即书诗四句，并自为其名B.得之心而寓之酒也 所识
8、穷乏者得我与C.往来而不绝者 天柱折，地维绝D.醒能述以文者 皆以美于徐公者11.请将下列句子翻译成现代汉语。（6分） （1）其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 （2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴12.请结合全文概况作文到底都在“乐”些什么，这表现作者怎样的思想感情？（4分）10.D 11.（1）它（滁州城）西南方向的各个山峰，树林和山谷尤其优美，远远望去树木茂盛、又幽深又秀丽的，是琅琊山。（2）野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一盘浓郁的绿茵。 12.一是“山水之乐”，二是“宴酣之乐”，三是“乐人之乐”。这表现了作者与民同乐的思想感情。7.解释文中加点的词。（3分
9、）（1）其西南诸峰； （2）有亭翼然临于泉上者；（3）名之者谁。 8.从选文看，醉翁“醉”的原因有哪些？（用自己的话回答）（2分）7.（1）各个（众） （2）靠近 （3）命名9.一是饮酒，二是欣赏山水。（2012四川成都）4.下列语句中加点词语的解释，有误的一项是 A.名之者谁 名：命名 B.得之心而寓之酒 寓：寄托 C.佳木秀而繁阴 秀：繁茂 D.不知太守之乐其乐 乐：快乐5.下列语句中加点词的意义相同的一组是A.四时之景不同 曾不能损魁父之丘B.行者休于树 其一犬坐于前C.而不知人之乐 温故而知新D.醉能同其乐 安陵君其许寡人6.下列对文章理解和分析有误的一项是 A.作者以富有灵性的笔触生
10、动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。 B.文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。 C.游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。 D.文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。7.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。4.D（“乐”应解释为“以为乐”）5.B（均译为“在”。A项中的前“之”译
11、为“的”，后“之”译为“这”；C项的前“而”表转接，译为“却”，后“而”表顺接，译为“就”；D项的前“其”译为“他们”，后“其”表加强语气，译为“可要”）6.C（“因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度”错，应为“虽仕途不得意却仍有兼济天下的积极的人生态度”）7.（4分） 像那（要说那）太阳出来后林间的雾气散了，烟云聚拢后山谷洞穴昏暗了，（这）明暗交替变化的，是山中早晨和晚上（的景象）。（大意正确计2分，落实“开”“归”“暝”“晦”的意义各计0.5分）（2011江苏徐州）阅读文章“至于负者歌于途至结尾”部分，完成第6到第9题(10分)6、解释下列加点的实词。（2分）负者歌于途 负：杂然前陈者
12、陈：觥筹交错 觥：山肴野蔌 蔌：7、下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是（2分）( )A.以为妙绝 往来而不绝者 B.太守归而宾客从也 择其善者而从之C.太守谓谁 权谓吕蒙曰D.树林阴翳 达于汉阴8、用现代汉语翻译下面的两个句子。（4分）负者歌于途，行者休于树。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。9、文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？（2分）6、背 摆放 酒杯 蔬菜7、B8、背东西的人在路上唱歌 ，走路的人在树下休息。 游人们知道跟随太守游玩快乐，而不能知道太守把他们的欢乐当作乐趣。9、为下文写太守乐作铺垫，反映欧阳修治理有方，这里政通人和，人民安居乐
13、业。（2011云南玉溪）阅读文章“若夫庐陵欧阳修也”部分，完成1114小题。11.解释加点词的意思。（3分）临溪而渔 渔： （1分）颓然乎其间者 乎： （1分）游人去而禽鸟乐也 去： （1分）12.用现代汉语写出下面文言句的意思。（3分）野芳发而幽香。（1分）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（2分）13.选文第段描写山间的美景，先写 变化之美，再写 变化之美，给人以不同的美感。（2分，每1空1分）14.文章以“乐”贯穿全文，写了“山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐”，这些“乐”反映出什么？请简要分析。（2分）答案：从诗中描写的“山水之乐、禽鸟之乐”反映出醉翁亭的环境优美，
14、生态保护好；从“宴酣之乐”反映出太守与下属关系亲切自然、随和、善与人相处；从“游人之乐”反映出滁州人生活和平安宁；从“太守之乐”反映出作者治理滁州的功绩、与民同乐的思想和热爱祖国山水之情。（答出2点即可，每1点1分）（2011山东日照）阅读下面两段文字，完成913题。甲若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神
15、怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （范仲淹岳阳楼记） 乙若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （欧阳修醉翁亭记）9.结合文意，解释下列句中加点词的意思。（4分）春和景明 景： 四时之景不同 景： 而或长烟一空 或： 把酒临风 把： 10.将下面的句子翻译成现
16、代汉语。（4分） 微斯人，吾谁与归？野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。11.下列句中“”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ）（2分）A.若夫淫雨霏霏 B. 感极而悲者矣C. 其喜洋洋者矣 D. 四时之景不同12.比较甲乙两个文段，在下面表格的空格处填上相应的内容。（3分）文 段写 景抒 情甲一段淫雨霏霏二段喜乙先写山间之朝暮乐再写13.乙段中“四时之景不同，而乐亦无穷也”的“乐”与甲段中作者的“后天下之乐而乐”的“乐”，内涵有什么不同？（2分）10.答案：（如果）没有这种人，我同谁一道呢？ 野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。评分：每小题2分，共4分。意思对，
17、语句通顺即可得分。11.答案：B评分：选对得2分。12.答案：悲春和景明山间之四时评分：每空1分，共3分。13.答案：乙段中“乐”既抒发作者与民同乐的思想，又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情怀；甲段中的“乐”不只表示与民同乐的思想，而且表现崇高的思想境界。 评分：本题2分。只答相同点不得分。（2010广东佛山） 阅读醉翁亭记回答下列问题。 1. 选出下列句子中语解释不正确的一项。A.名之者谁（命名）B.醉翁之意不在酒（情趣） C.野芳发而幽香（香气）D.有亭翼然临于泉上者（靠近）2.选出下列句子翻译不正确的一项。A.得之心而寓之酒也(领会在心里，寄托在喝酒上)B.伛偻提携（老年人弯着腰走，小孩
18、由大人领着走）C.日出而林霏开（太阳出来，树林里的雾气散了）D.觥筹交错（大家交换着酒杯喝酒）4.选出对文章内容分析不正确的一项。A.本文写了山水之乐、宴酣之乐和太守之乐，其实质都是与民同乐。B.作者在本文借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满，抒发消极的情绪。C.文章第三段写滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。D.全文围绕“醉”和“乐”展开，写“乐”正是为了写“醉”。5.选出对文章写作特色分析不正确的一项。A.本文采用了记叙、描写、议论、抒情相结合的写法。B.本文每句话都用“也”字作结，起判断和舒缓语气的作用。C.本文语句凝练，言简意深，片语传神。 D.本文写太守之乐是为了突出游人之乐。1.C3.D4
19、.A5.D （2010黑龙江牡丹江市）阅读文章最后一自然段，回答1-4题。1解释下列语句中加点的词语。（2分）（1） 树林阴翳 翳： （2） 太守谓谁 谓： 3“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”体现了太守的什么思想？（2分）4你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。（3分）1（1）翳：遮盖 （2）谓：为，是评分标准：（2分） 每题1分。3与民同乐。评分标准：（2分） 意思相近即可。4示例：太守的生活态度是积极乐观的。在实际生活中，我每遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解决困难的办法，而作者在仕途受挫的情况下，没有抱怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我学习的榜样，我要学习他
20、这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。评分标准：（3分）生活态度1分，联系实际谈看法2分。（2010黑龙江鸡西）阅读文章最后一自然段，回答1-4题。1解释下列语句中加点的词语。（2分）（1） 树林阴翳 翳：（2） 太守谓谁 谓：2“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”体现了太守的什么思想？（2分）3你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。（3分）1（1）翳：遮盖 （2）谓：为，是评分标准：（2分） 每题1分。2与民同乐。评分标准：（2分） 意思相近即可。3. 示例：太守的生活态度是积极乐观的。在实际生活中，我每遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解决困难的办法，而作者在仕途
21、受挫的情况下，没有抱怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我学习的榜样，我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。（2010福建三明）（2010广东省佛山市） 阅读全文回答下列问题。 1. 选出下列句子中语解释不正确的一项。A.名之者谁（命名）B.醉翁之意不在酒（情趣） C.野芳发而幽香（香气）D.有亭翼然临于泉上者（靠近）3.选出下列句子翻译不正确的一项。A.得之心而寓之酒也(领会在心里，寄托在喝酒上)B.伛偻提携（老年人弯着腰走，小孩由大人领着走）全品中考网C.日出而林霏开（太阳出来，树林里的雾气散了）D.觥筹交错（大家交换着酒杯喝酒）4.选出对文章内容分析不正确的一项。A.本文写了山水
22、之乐、宴酣之乐和太守之乐，其实质都是与民同乐。B.作者在本文借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满，抒发消极的情绪。C.文章第三段写滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。D.全文围绕“醉”和“乐”展开，写“乐”正是为了写“醉”。5.选出对文章写作特色分析不正确的一项。A.本文采用了记叙、描写、议论、抒情相结合的写法。B.本文每句话都用“也”字作结，起判断和舒缓语气的作用。C.本文语句凝练，言简意深，片语传神。D.本文写太守之乐是为了突出游人之乐。 1.C3.D4.A5.D（2009湖南长沙市） 读全文然后回答下列问题。10解释下列加点字词。（1）苍然白发 （ ） （2）醉翁之意 （ ）（3）树林阴翳 （
23、） （4）述以文者 （ ）11将下面句子翻译成现代汉语。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 （2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。12第（3）段描绘了四个场景，分别是滁人游、 、 、 。13小石潭记、岳阳楼记、桃花源记与醉翁亭记一样，都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示，在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。岳阳楼记回荡着忧乐天下的恢宏之音。醉翁亭记洋溢着 的和谐之音。小石潭记弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。桃花源记飘逸着 的理想之风。14欧阳修自号为“六一居士”。所谓“六一” ，即藏书一万卷、集录金石遗文一千卷、一壶酒、一张弓、一局棋、一醉翁。结合本文的思想感情简要谈谈作者的思想
24、性格特点。10、（1）脸色苍老 （20的） （3）遮盖 （4）用11（1）游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。（2）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。12太守宴 众宾欢 太守醉13与民同乐 宁静祥和 （符合要求即可）14悠然自得 豁达大度 宠辱不惊 （符合要求即可）（2009重庆市）阅读“环滁皆山也太守醉也”，回答9一12题。（15分）9.解释下列加点的字（4.分）（1）名之者谁 名：_（2）云归而岩穴暝 归：_（3）至于负者歌于滁 负：_（4）杂然而前陈者 陈：_l1.选出对文章意思理解不正确的一项（ ） （3分）A.第1段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的
25、位置和环境。B.第2 段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。C.第3 段写“滁人游”“太守姿”“众宾欢” “太守醉”，是为了表现作者与民同乐的旨趣。D.“苍颜白发，颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意，思想极度消沉的表现。12.在欧阳修治理下，滁州社会和谐，人民幸福。请你结合选文第3段的内容，用自己的话对“滁人游”的景象加以描写。（5080字，不得翻译原文）（4分）（2009.重庆綦江县）阅读全文段完成l0一13题。(15分) 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?
26、山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者。太守醉也。 已而夕阳在
27、山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，呜声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。10解释下列句中加点词的意思。(4分) (1)游人去而禽鸟乐也。( ) (2)太守与客来饮于此，饮少辄醉。( ) (3)名之者谁?太守自谓也。( ) (4)临溪而渔，溪深而鱼肥。( )12在第段中，作者描绘了出游中的四个场景，分别是滁人游、 、 、 。(3分)13欧阳修游玩山水，除享受山水之乐外，还具有怎样的思想感情?(4分) 10(1)离开 (2)就 (3)取名或命名 (4)钓鱼(捕鱼)（各1
28、分，共4分）12太守宴 众宾欢 太守醉(每空l分共3分)17、解释下列句中加点的词。（4分）（1）名之者谁 （2）野芳发而幽香 （3）朝而往，暮而归 （4）弈者胜 18、下列加点词理解错误的一项是（ ）A、作亭者谁（的人） B、山间之四时也（的）C、行者休于树（从） D、颓然乎其间者（他们，他们的）19、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）山水之乐，得之心而寓之酒也。20、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉翁之意仅在于山水之间吗？结合全文说说你的理解。（3分）17、（1）取名（命名、题名、起名）（2）香花（花）（3）傍晚（黄昏、晚上）（4）下棋18、C19、欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄
29、托在喝酒上。20、醉翁之意不仅在于山水之间，还在于宴酣之乐、乐人之乐。或：醉翁之意不仅在于山水之间，还在于与民同乐。（2009北京市燕山区） 9下列各组词语中加点字意思相同的一项是（ ）（1分） A临溪而渔 身临其境 B山间之朝暮 暮色苍茫 C杂然而前陈 推陈出新 D觥筹交错 一筹莫展 10.解释下列语句中加点字的意思。（1分） （1）云归而岩穴暝 暝： （2）佳木秀而繁阴 秀： 12.用简洁的语言归纳第段的段意。（2分） 文言文阅读（共6分） 9B ； 1分 10暝：昏暗；秀：滋长。（共1分，每空0.5分） 12滁人游，太守宴，众宾欢，太守醉。（2分）（2009湖南益阳市）9选出下列句子的朗
30、读停顿不正确的一项。（2分）A环滁皆山也 B而乐亦无穷也C负者歌于途 D太守归而宾客从也10解释下列句中加点的词。（4分）（1）名之者谁？太守自谓也 名： （2）晦明变化者，山间之朝暮也 晦： （3）行者休于树 于： （4）临溪而渔 渔： 11用现代汉浯写出下面句子的意思。（4分）（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。12作者被贬滁州知州，自号“醉翁”。细读文章，说说作者写作本文的真实意图是什么？（2分）9（2分）D10（4分）（1）命名 （2）暗 （3）在 （4）捕鱼11用现代汉浯写出下面句子的意思。（4分）（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
31、（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。11（4分）（1）醉翁的情趣不在喝酒上，而在于山水之间啊。（2分，准确译出“意”的含义记1分，语句通顺记1分。）（2）人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。（2分，准确译出“乐其乐”的含义记1分，语句通顺记1分。）12（2分）表达作者寄情山水，与民同乐的旷达情怀。（“寄情山水”“与民同乐”各1 分。）6.解释下列句子中加着重号的词。(3分)(1)环滁皆山也 环： (2)醉翁之意不在酒 意： (3)野芳发而幽香 发： 7.把下面的句子翻译成现代汉语。(3分)名之者谁?太守自谓也。译文： 8.选文第段在总写滁州山景后，由远及近依
32、次驾了“西南诸峰”、“ ”“ ”、“醉翁亭”等景物。(2分)9.概括选文第段的内容。(2分)答： 6.(1)围绕(环绕) (2)情趣(意趣、兴趣) (3)开放(开)7.给它(亭子)起名(题名)的是谁?是太守用自己的别号(醉翁)称它(命名)的。8.琅琊(山) 酿泉9.描写山间的朝暮变化、四季不同景色以及出游的乐趣。（2008上海市）（三）阅读“若夫太守醉也”，完成46题（6分）醉翁亭记（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后
33、者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。4.本文作者是（朝代）发文学家（人名）。（2分）5.用现代汉语解释文中画线的句子。（2分） 临溪而渔，溪深而鱼肥6.第段节选文字描写了山间不同时间的景色，在欣赏的过程中作者的心情是的。（将节选文字中的关键字组成现代汉语中双音节词语来回答）（2分）4.（2分，每空1分）北宋 欧阳修 5.（2分）来到溪边钓（捕）鱼，溪水深而鱼儿肥 6.（2分）快乐（2008甘肃兰州市）(一)阅读
34、“环滁皆山也得之心而寓之酒也” 9.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( )(3分)A.其西南诸峰/ 而不知太守之乐其乐B.有亭翼然临于泉上者/ 太守与客来饮于此C.山之僧智仙也 / 名之者谁D.故自号曰醉翁也 / 而两狼之并驱如故 (狼)10.解释下列句中加点的词。(4分) (1)饮少辄醉 辄： (2)得之心而寓之酒也 寓： (3)醉翁之意不在酒 意： (4)望之蔚然而深秀者 蔚然： 11.本段写醉翁亭的环境，醉翁亭的远近上下构成了一 幅山水画。请简要描述画的构图。(4分)9.B思路分析：A项中“其”分别指的“滁州城”和“太守”；B项中“于”都译为“在”；C项中第一个“之”是助词
35、，第二个“之”是代词“亭子”；D项中第一个“故”译为“所以”，第二个“故”译为“原来”。 【点评】本题考查一词多义，有实词有虚词，用分类积累法。有助于对词语的掌握。10.(1)就。(2)寄托。(3)情趣。(4)茂盛的样子。思路分析：这些实词有的词古今意义不同，如“意”现代汉语中指“意思、意义”，文中指“情趣”，而“寓”“辄”的意义跟现在差别不大，所以要结合语境来解释词的意思。11.群山是背景，一泉山间出，林深路曲，亭临泉上；林映山秀，山衬水清，亭添泉趣。彼此辉映生色，构成诗一般的优美境界。 思路分析：作者采用了由大到小，由整体到局部的“缩短头”手法，由“群山一西南诸峰一琅琊山一泉一亭”，这些优
36、美景色构成生动画面。 【点评】本题考查理解和表达能力，要点明山林、泉、亭的关系。（2008内蒙古呼和浩特市）：9.下列词语中的“错”字与“觥筹交错”中的“错”字意思相同的一项是( )(2分)A.错愕良久 B.铸成大错C.承蒙错爱 D.错落有致 10.解释下列句子中加点的词。(2分) (1)有亭翼然临于泉上者 翼然： (2)云归而岩穴暝 归： 11.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)(1)名之者谁?太守自谓也。译文： (2)临溪而渔，溪深而鱼肥。译文： 12.本文作者是 (朝代)的文学家 (人名)。本文通过写山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐，抒发了作者 思想情感。(3分)9.D “觥筹交错”中“
37、错”的意思是“错杂”。（A项“错”意为“仓促”； B 项“错”意为“错误”；C项“错爱”是谦词，用于称对方对自己的关心爱护；D项“错”意为“错杂”）。10.(1)像鸟张开的翅膀。(2)聚拢。11.(1)给它起名的是谁?是太守用自己的别号来命名的。(2)来到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥。 12.北宋欧阳修与民同乐（2007吉林省） 9、解释下列加点词在句中的意思。（2分） （1）泻出于两峰之间者（ ） （2）游人去而禽鸟乐也（ ） 10、欧阳修寄情山水，诗酒山林，除享受山水之乐外，还具有怎样的深意？（2分） 11、“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面，你能感受到
38、什么？（2分） 12、欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为。请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。（3分） 9、（1）倾泻（倾注或快速地流）（2）离开（共2分，每小题1分） 10、围绕“与民同乐”回答即可。（2分） 11、围绕“滁州百姓生活安乐，太平，富足；太守治理有方”回答即可。（共2分，每点1分） 12、围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟，不计较得失，积极乐观”回答即可。（共3分，启示1分，结合生活实际1分，语言表达1分）16、解释句中加点的词。（4分）醉翁之意不在酒 云归而岩穴暝 伛偻提携 觥筹交错 17、翻译下列句子。（4分）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。山水之乐，得之心而寓之
39、酒也。18、本文是一篇寓情于景的山水游记，体现了作者怎样的思想？（4分）16、情趣昏暗脊梁弯曲。这里借指老人。交互错杂。（答对一词给1分，共4分）17、峰回路转，有一座像鸟张开翅膀一样的亭子，高踞在泉水上边。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（对一句给2分。共4分）18、体现了作者寄情山奈水，与民同乐的思想。（意思接近即可。共4分） 7.解释选文中加点的词语。(2分) (1)壑： (2)意： 8.请用现代汉语翻译下面句子。(3分) 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也7.(1)山谷 (2)情趣 (各1分)8.山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞泉水上边的，是醉翁亭。(“峰回路转”1分，“翼然”1分，判断句式1分)（2007湖北十堰市）阅读“至于庐陵欧阳修”，根据要求作答。(12分，每小题3分)至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而鱼，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾
