1、教师资格考试幼儿综合素质单选练习1.对于未成年学生，承担教育法律责任的形式一般不采用( )。A.警告B.留校察看C.开除D.记过2.一位新入园的儿童问教师：“妈妈什么时候来接我?”教师最好的回答应是( )。A. “老师不知道。”B. “你现在很想念妈妈，是吗?妈妈4点半就来接你。”C. “妈妈4点半就来接你。”D. “妈妈马上就来接你。”3.实施素质教育的主渠道是( )。A.课堂教学B.选修课C.课外活动D.培训班4.“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、爱护公物等良好的品德行为和习惯 ”，该目标属于幼儿全面发展的( )。A.德育目标B.智育目标C
2、.美育目标D.劳动教育目标5.为了能得到幼儿园教师的特别照顾，圆圆妈妈给刘老师送了张商场购物卡，刘老师收下了购物卡，并且在平日里对圆圆特别照顾。刘老师的做法( )。A.正确，体现了关爱学生的师德B.不正确，违背了为人师表的师德C.正确，体现了爱岗敬业的师德D.不正确，违背了教书育人的师德6.中国古代丝绸之路开通于( )。A.战国时期B.西汉C.唐朝D.宋朝7.色盲也能成为天文学家么?事实上.天文学家日常所分析的照片多数都是黑白的，我们在杂志和其他彩色印刷品上看到的五彩缤纷的天文照片.其实也是通过把多张望远镜拍摄的不同波段的黑白照片加工合成而来的。而且这些波段未必都在人类可见光的范围内.所以即使
3、对于视力正常的人来说，这些图片也并非天体真正的颜色。下列说法与文意相符的是( )。A.天文学家需要辨别可见光的颜色B.彩色的天文照片科学价值相对较低C.天文图片是靠不同波段的彩色照片合成而来D.视力正常的人也不能完全识别天体本来的颜色8.实施素质教育的基本途径是( )。A.逐步建立我国基础教育的新课程B.德育为先，五育并举C.班主任工作D.各种课外、校外教育活动9.2013年6月11日17时38分，由长征二号F改进型运载火箭成功发射，并首次开展中国航天员太空授课活动的是( )。A.神舟七号B.神舟八号C.神舟九号D.神舟十号10.下列不属于四大名旦的是( )。A.梅兰芳B.程砚秋C.尚小云D.
4、杨宝忠11.当代知名的动漫设计大师，绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校，开始自己的动漫设计生涯。因此，有人认为动漫设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力的帮助。以下哪项如果为真，能够最有力地反驳上述推论?( )A.知名动漫公司在招聘设计师时.很看重应聘人员的毕业院校B.动漫设计大师都承认，他们学习了动漫设计学校的基础课程C.在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者，基本都毕业于动漫设计学校D.调查显示，动漫设计学校毕业生的平均年收人要显著高于同类院校其他专业的毕业生 12.一项实验显示，那些免疫系统功能较差的人，比起那些免疫系统功能一般或较强的人，在进行心理健康的测试时记录
5、明显较差。因此，这项实验的设计和实施者得出结论，人的免疫系统，不仅保护人类抵御生理疾病，而且保护人类抵御心理疾病。上述结论是基于以下哪项假设?( )A.免疫系统功能较强的人比功能一般的人，更能抵御心理疾病B.患有某种心理疾病的人，一定患有某种相关的生理疾病C.具有较强的免疫系统功能的人。不会患心理疾病D.心理疾病不会引起免疫系统功能的降低13.都江堰水利工程由飞沙堰溢洪道、宝瓶口引水口、( )三大主体工程和百丈堤、人字堤等附属工 程构成。A.鱼嘴分水堤B.砌鱼嘴立湃阙C.分嘴立湃阙D.全嘴立湃阙14.“总角之宴，言笑晏晏”，其中，“总角”指的是( )。A.三四岁至八九岁的儿童B.八九岁至十三四
6、岁的少年C.十三四岁的少年D.十五岁的男子15.Internet Exp1orer浏览器中的收藏夹中收藏的是( )。A.文件或文件夹B.网站的内容C.网页的地址D.网页的内容16.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了中 华人民共和国未成年人保护法，下列描述与该法规定不一致的是( )。A.保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生D.未成年人享
7、有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯17.下列乐府诗不属于“乐府三绝”的是( )。A.陌上桑B.孔雀东南飞C.秦妇吟D.木兰诗18.诸葛亮曾自称“布衣”，根据历史推测当时普通老百姓所穿服装的主要衣料应该是( )。A.丝B.麻C.棉D.化纤19.下列关于学龄前儿童游戏与教育的区别，说法不正确的一项是( )。A.游戏是主动、自愿的活动，而教育则是有目的、有计划地对受教育者施加的影响B.游戏是外在控制，教育是内在控制C.游戏是主观需要，教育是客观要求D.游戏是在已有基础上的活动，教育则常常指向未知领域20.( )是以
8、报道文献出处或收藏信息为主要功能的工具。A.题录B.索引C.文摘D.目录参考答案及解析：1.C名师解析由于学生是特殊的教育法律责任主体，一般采用纪律处分，如警告、记过、留校察看的形式，一般不采用开除的形式。2.B名师解析幼儿教师的主要责任在于使幼儿经常处于快乐的情绪之中，并培养他们良好的心理素质和发挥成长的潜力。结合题干，本题选B。3.A名师解析选修课、课外活动、发展特长无疑是非常重要的，也包含在国家课程计划之内，并常常是学校实施素质教育的突破口，但这并不是素质教育的全部。实施素质教育的主渠道还是课堂教学。故答案选A。4.A名师解析略。5.B名师解析为人师表的教师职业道德规范要求教师坚守高尚情
9、操.知荣明耻.严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派.廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中刘老师利用职务之便收取家长购物卡，违背了为人师表的职业道德。6.B名师解析 “丝绸之路”是指起始于古代中国.连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。西汉时，汉武帝派张骞出使西域形成其基本干道。它以西汉时期长安为起点(东汉时为洛阳)，经河西走廊到敦煌.从敦煌起分为南北两路最终至大秦。这条道最初的作用是运输中国古代出产的丝绸。因此，被称为“丝绸之路”。7.D名师解析A项，文段指出天文学家日常分析的照片多数是不同波段的黑白照片
10、。并指出这些波段未必都在人类可见光的范围内，也就是说不在可见光范围内的黑白照片也是天文学家研究的对象，因此A项错误。B项，文段并没有对彩色天文照片和黑白天文照片的科学价值进行对比。C项.原文是 “杂志和其他彩色印刷品上的天文照片”是通过不同波段的“黑白”照片合成而来的。D项，文段最后一句指出黑白照片的不同波段未必都在人类可见光的范围内，因此视力正常的人看到的彩色天文照片并非都是天体真正的颜色，也就是说视力正常的人也不能完全看到天体的颜色。故选D。8.A名师解析要实施素质教育，就必须实施素质教育的课程。从2001年开始，国家为推进素质教育进行了基础教育课程改革，逐步建立起的我国基础教育新课程，是
11、实施素质教育的基本途径。故答案选A。9.D名师解析神舟十号飞船是中国 “神舟”号系列飞船之一，它是中国第五艘搭载太空人的飞船。飞船由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成。升空后再和目标飞行器天宫一号对接，并对其进行短暂的有人照管试验。神舟十号于2013年6月11日17时38分，由长征二号F改进型运载火箭成功发射。在轨飞行15天，并首次开展中国航天员太空授课活动。故本题选D。10.D名师解析我国四大名旦是梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。而杨宝忠先生是我国京剧余派老生演员,后专攻操琴。所以本题的正确答案为D。11.B名师解析论点：学校的专业学习对动漫设计这一职业没有帮助;论据：绝大多数知名的动漫设计
12、大师都是没有毕业就开始设计生涯。B项指出，动浸设计师们都学习了动漫基础课程，也就支持了动漫学校的专业学习对动漫设计这一职业的积极作用,从而反驳了推论。故选B。ACD项说的都是。动漫设计学校”,这与题干推论中的“动漫设计的专业学习”不是同一个概念.都应予以排除。12.D名师解析要使题干的结论有说服力.D项是必须假设的.否则.如果心理疾病会引起免疫系统功能的降低，那么，免疫系统功能差很可能是心理疾病的结果，而不是其原因，这就会大大削弱题干结论的说服力。13.A名师解析都江堰水利工程主要由鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口进水口三大主体工程构成。三者有机配合，相互制约，协调运行，引水灌田，分洪减灾，具
13、有“分四六，平潦旱”的功效。14.B名师解析 “垂髫”是指三四岁至八九岁的儿童(髫，古代儿童头上下垂的短发)。“总角”是指八九岁至十三四岁的少年(古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称“总角”)。“豆蔻”是指女子十三四岁(豆蔻是一种初夏开花的植物，初夏还不是盛夏，比喻人还未成年，故称未成年的少女时代为“豆蔻年华”)。“束发”是指男子十五岁(到了十五岁，男子要把原先的总角解散，扎成一束)。15.C名师解析Internet Explorer浏览器中的收藏夹中收藏的是网页的地址。所以本题的正确答案为C。16.A名师解析根据中华人民共和国未成年人保护法第六条规定，保护未成年
14、人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。故A项表述不完整，其他三项表述均与中华人民共和国未成年人保护法规定一致。17.A名师解析木兰诗和孔雀东南飞并称为 “乐府双璧”，再加上秦妇吟共称“乐府三绝”。18.B名师解析三国时期，普通老百姓所穿服装的主要衣料是麻。19.B名师解析学前儿童游戏与教育的区别有：(1)游戏是主动、自愿的活动，而教育则是有目的、有计划地对受教育者施加的影响;(2)游戏是内在控制，教育是外在控制;(3)游戏是主观需要，教育是客观要求;(4)游戏是在已有经验基础上的活动，教育则常常指向未知领域。选
15、项B的说法有误，所以本题的正确答案为B。20.D名师解析目录是以报道文献出处或收藏信息为主要功能的工具。所以本题正确答案为D。中学扫黑除恶专项斗争三年行动实施方案为深入贯彻落实中共中央、国务院关于开展扫黑除恶专项斗争的通知及全国、全省扫黑除恶专项斗争电视电话会议和全市扫黑除恶专项斗争会议精神，根据温县教育局和乡中心校有关通知精神，结合我校工作实际，特制订本实施方案。一、指导思想 认真贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格落实市、县关于扫黑除恶工作部署和要求，大力实施专项治理、系统治理、综合治理、依法治理、源头治理，统筹推进平安校园建设和基层组织建设，维护教育系统
16、和谐稳定，办好人民满意的教育。二、基本原则（一）坚持党的领导。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，充分发挥党总揽全局、协调各方的作用，坚决贯彻中央和省委、市委、县委决策部署，全面推进扫黑除恶专项斗争。（二）坚持扫黑除恶专项斗争与推进反腐败斗争相结合。有效整合资源，依法严厉打击扰乱、影响学校正常工作秩序和育人环境的黑恶势力，对充当黑恶势力“保护伞”的公职人员“零容忍”。（三）坚持打防结合、标本兼治。落实属地管理和行业监管责任，在集中打击黑恶势力同时，注重发现日常管理防控漏洞、薄弱环节和制度规范空白短板，建立健全打击防范涉黑涉恶犯罪长效机制着力完善制度体系。三、目标任务经过三年努力，扫黑除恶专
17、项斗争取得显著成效，平安校园创建水平明显提高，校园周边环境和治安状况根本改善，广大师生的安全感和满意度明显增强，营造浓厚氛围和良好环境。四、组织机构成立招贤乡中心校扫黑除恶专项斗争领导小组,组长由校长杨国振担任，成员由各班主任担任。学校政教办具体负责日常工作。五、工作重点全县教育系统扫黑除恶工作重点是：（一）侵占学校公用财产的违法犯罪行为；（二）非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为；（三）在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为；（四）体罚、虐待、性骚扰等侵害学生的违法犯罪行为；（五）使用非法车辆接送学生上下学及其它交通违法行为；（六）校园内外欺凌学生行为；（七
18、）干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为；（八）各类非法“校园贷”及电信诈骗等违法犯罪行为；（九）各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为；（十）其它黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞”。六、工作步骤和时间安排扫黑除恶专项斗争从2018年至2020年底，为期3年，排查、打击、监管、建设等工作压茬推进、滚动开展。总体分为三个阶段：（一）第一阶段（2018年），动员部署，集中打击全校要迅速成立领导小组、制定方案、动员部署。一是各学校要主动联系法制副校长或法制辅导员到校上一堂以“扫黑恶、保平安”工作为内容的法制宣传课（有图片及讲稿）；二是要通过倡议书、发放扫黑除恶专项斗争普及读本等活动，提高群众对扫黑除恶、平安
19、创建等工作的积极性和公众知晓率；三要通过召开专题学习动员会、固定宣传板面、法制宣传栏、班级黑板报等形式，宣传国家相关政策法规和扫黑除恶专项斗争工作的重要意义；四要通过悬挂横幅、播放电子显示屏以及发送校讯通、微信等方式营造宣传氛围；五是各学校要结合日常安全隐患排查，广泛发动广大师生和学生家长积极参与，全面开展线索调查，建立台账，对账盘点，确保依法处理。（二）第二阶段（2019年），打管结合，边打边建重点开展校园周边治安环境治理，加大对侵害师生人身、财产安全各类违法行为的打击力度。发现涉嫌黑恶势力侵害学生人身、财产安全，妨害校园周边治安秩序及拉扰、胁迫在校学生参加黑恶势力犯罪的，要及时报告局安全办
20、，并迅速报告公安机关介入处置。各学校要严格整改安全管理漏洞、制度机制空白和方法手段等问题，初步建立教育系统主动防范、发现、打击黑恶犯罪的制度机制。（3) 第三阶段（2020年），督导检查，建章立制学校要健全完善遏制黑恶势力滋生蔓延的机制情况开展督导检查，对仍然存在的薄弱环节和突出问题进行专项治理。进一步健全源头预防、预警预测、专项治理、基层治理、考核奖惩机制，进一步形成扫黑除恶专项斗争的常态化、制度化。通过开展检查和制度建设，确保责任落实到位，长效机制基本形成、运行良好，扫黑除恶专项斗争取得压倒性胜利。七、工作要求（一）加强组织领导。学校要把扫黑除恶专项斗争作为一项重大政治任务，摆上突出位置，
21、列入重要日程，勇于担当，敢于碰硬，旗帜鲜明地支持保障政法机关依法办案。（二）严格落实责任制。各班主任是专项斗争第一责任人，要亲自研究部署，亲自督导检查，形成一级抓一级，层层抓落实的斗争格局。要严格落实社会治安综合治理领导责任制，将专项斗争纳入综治和平安校园创建考核体系，将考核结果作为对学校领导和班子综合考核评价的重要内容。专项斗争期间，中心校将组织督导组到各学校督导检查，对重视不够、组织不力、造成后果的，发现“保护伞”线索不追查、不报告、不移交的，依纪依法问责。（三）强化工作保障。各学校要及时研究解决扫黑除恶遇到的实际困难和问题，将开展专项斗争所需经费足额保障。教育局将对专项斗争领导不力、措施不硬、工作落后的学校，要充分采取通报批评、挂牌督办、诫勉谈话等形式严厉严肃问责。
