1、 兴 趣 ， 养 成 良 好 的 读 书 习 惯 。2.各 区 （ 市 ） 教 育 （ 体 ） 局 组 织 “书 香 校 园 ”评 选 ， 引导 中 小 学 积 极 参 与 “书 香 校 园 ”建 设 ， 并 择 优 推 荐 小 学 、 初中 、 高 中 各 1 所 学 校 参 加 青 岛 市 “书 香 校 园 ”评 选 。 局 属 普通 学 校 和 有 关 民 办 学 校 在 规 定 时 间 内 自 行 申 报 。 书 香 校 园 推 荐表 （ 见 附 件 4） 请 于 2013 年 10 月 20 日 前 通 过 金 宏 网 报 送 市教 育 局 基 础 教 育 处 。（ 七 ） 红 领
2、巾 公 益 大 讲 堂邀 请 全 国 知 名 儿 童 文 学 作 家 走 进 中 小 学 举 办 爱 心 公 益 讲座 ， 围 绕 儿 童 文 学 对 孩 子 心 灵 成 长 的 影 响 及 如 何 提 高 阅 读 兴 趣-6-等 问 题 ， 与 辅 导 员 老 师 和 少 先 队 员 代 表 进 行 面 对 面 交 流 ， 推进 中 小 学 生 良 好 阅 读 习 惯 的 养 成 。（ 八 ） 家 长 委 员 会 “读 书 分 享 辩 论 会 ”主 题 活 动各 中 小 学 校 的 家 长 委 员 会 组 织 学 生 家 长 ， 每 月 分 组 开 展“读 书 分 享 辩 论 会 ”主 题
3、活 动 ， 帮 助 家 长 们 寻 找 适 合 的教 育 方 法 ， 改 善 亲 子 关 系 ， 进 一 步 提 升 家 长 素 质 。四 、 总 结 表 彰2014 年 4 月 ， 对 读 书 节 活 动 进 行 总 结 表 彰 ， 颁 发 评 选 征文 、 绘 本 创 作 大 赛 、 经 典 诵 读 、 讲 故 事 、 演 讲 比 赛 、 综 合 素养 挑 战 赛 一 、 二 、 三 等 奖 及 优 秀 指 导 教 师 奖 证 书 ， 颁 发 “十佳 读 书 明 星 ”“书 香 校 园 ”和 第 三 届 读 书 节 优 秀 组 织 奖 证 书 ，在 部 分 获 奖 学 校 设 立 “爱 心
4、 读 书 角 ”。五 、 活 动 组 织 与 要 求（ 一 ） 高 度 重 视 ， 形 成 制 度 。 各 区 （ 市 ） 教 育 （ 体 ） 局 、团 委 、 少 工 委 和 中 小 学 校 要 本 着 “读 书 励 志 ”“读 书 育 人 ”“读 书 成 才 ”的 理 念 ， 充 分 认 识 读 书 在 促 进 学 生 全 面 、 个 性发 展 中 的 作 用 ， 面 向 全 体 中 小 学 生 ， 积 极 构 建 学 习 型 学 校 ，努 力 培 养 爱 读 书 、 会 读 书 的 学 生 ， 让 每 一 所 学 校 成 为 阅 读 的殿 堂 ， 让 每 一 名 学 生 享 受 读 书
5、的 乐 趣 。 要 把 读 书 活 动 作 为 推进 素 质 教 育 的 重 要 抓 手 ， 作 为 提 升 教 育 质 量 的 重 要 途 径 ， 与 各学 科 课 程 的 学 习 、 与 校 园 文 化 建 设 及 课 外 活 动 有 机 结 合 起 来 ，在 广 泛 发 动 学 生 读 书 的 基 础 上 ， 积 极 组 织 学 生 参 与 比 赛 ， 以 点-7-带 面 、 以 赛 促 学 。 要 把 读 书 活 动 作 为 一 项 常 规 工 作 ， 建 立 长效 工 作 机 制 ， 常 抓 不 懈 ， 持 之 以 恒 ， 不 断 创 新 ， 使 读 书 活 动 收到 实 实 在 在
6、 的 育 人 效 果 。（ 二 ） 营 造 氛 围 ， 加 强 宣 传 。 广 泛 开 展 以 读 书 为 主 题 的 系列 活 动 ， 策 划 富 有 区 域 特 色 、 学 校 特 色 的 读 书 系 列 活 动 ， 要 指导 学 生 充 分 利 用 节 假 日 、 休 息 日 ， 读 万 卷 书 、 行 万 里 路 ， 做 到读 书 活 动 与 实 践 活 动 的 有 机 统 一 。 学 校 要 开 辟 宣 传 栏 、 涂 鸦壁 、 图 书 角 、 小 广 播 、 校 报 校 刊 等 形 式 多 样 的 活 动 阵 地 ， 积 极开 展 诵 读 演 讲 比 赛 、 读 书 征 文 比 赛
7、 、 知 识 竞 赛 、 手 抄 报 制 作 、名 人 名 言 摘 录 、 好 书 推 荐 、 读 书 笔 记 展 览 、 心 得 体 会 交 流 等 读书 实 践 活 动 ， 在 校 园 中 形 成 “我 读 书 、 我 阅 报 ， 我 成 长 、 我快 乐 ”的 浓 厚 氛 围 。 要 扩 大 对 社 会 的 影 响 ， 以 学 生 影 响 家 庭 ，以 学 校 影 响 社 会 ， 通 过 丰 富 多 彩 的 读 书 活 动 ， 积 极 辐 射 影 响 家庭 、 社 区 ， 进 而 在 全 社 会 形 成 读 书 的 浓 厚 氛 围 。（ 三 ） 加 强 保 障 ， 创 造 条 件 。 各
8、 区 （ 市 ） 教 育 （ 体 ） 局 、团 委 、 少 工 委 和 中 小 学 校 要 保 证 资 金 投 入 ， 为 学 生 读 书 活 动创 造 条 件 ， 提 供 保 障 。 学 校 要 丰 富 图 书 馆 藏 书 ， 全 天 候 开 放图 书 室 、 阅 览 室 ， 班 级 要 建 立 图 书 角 ， 鼓 励 学 生 自 愿 购 买 、 捐献 、 交 换 图 书 ， 最 大 限 度 地 利 用 图 书 资 源 。 要 减 轻 学 生 过 重 的课 业 负 担 ， 使 学 生 有 时 间 、 有 精 力 阅 读 。 要 引 导 教 师 以 身 作 则 ，带 头 读 书 、 读 好 书
9、 ， 为 学 生 做 好 榜 样 ， 指 导 学 生 养 成 良 好 的 读书 习 惯 。 学 校 要 发 挥 家 长 学 校 的 作 用 ， 引 导 家 长 积 极 参 与 到 与-8-孩 子 一 起 读 书 的 活 动 中 来 ， 提 高 家 庭 教 育 水 平 和 艺 术 ， 增 强 学校 、 家 庭 、 社 会 三 位 一 体 的 育 人 合 力 ， 服 务 学 生 健 康 快 乐 成 长 。各 区 （ 市 ） 教 育 （ 体 ） 局 、 局 属 普 通 学 校 和 各 有 关 民 办学 校 请 根 据 组 织 开 展 读 书 活 动 的 情 况 ， 以 区 （ 市 ） 为 单 位 填
10、写 青 岛 市 第 三 届 中 小 学 读 书 节 组 织 开 展 情 况 评 估 表 （ 见附 件 5） ， 10 月 20 日 前 报 送 市 教 育 局 基 础 教 育 处 。未 尽 事 宜 ， 请 分 别 与 市 教 育 局 基 础 教 育 处 和 市 少 工 委 办公 室 联 系 。基 础 教 育 处 联 系 人 ： 孙 蕾 赵 嵘 电 话 ：85912178少 工 委 办 公 室 联 系 人 ： 王 军 牟 子 元 电 话 ：85912696附 件 ： 1.讲 故 事 、 演 讲 比 赛 规 则 与 评 分 细 则2.比 赛 报 名 表3.十 佳 读 书 明 星 推 荐 表4.书
11、香 校 园 推 荐 表5.青 岛 市 第 三 届 中 小 学 读 书 节 组 织 开 展 情 况 评 估 表6.青 岛 市 第 三 届 中 小 学 读 书 节 推 荐 书 目-9-市 教 育 局 团 市 委 市 少 工 委2013 年 3 月 28 日 青 岛 市 教 育 局 办 公 室 2013 年 4 月 1 日印 发 -10-附 件 1讲 故 事 、演 讲 比 赛 规 则 与 评 分 细 则一 、 比 赛 规 则（ 一 ） 比 赛 开 始 前 ， 由 各 领 队 抽 签 决 定 比 赛 顺 序 。（ 二 ） 选 手 报 到 时 应 向 竞 赛 组 提 交 3 份 讲 稿 ， 并 注 明
12、姓名 、 性 别 、 校 名 和 班 级 。 比 赛 时 ， 可 自 报 题 目 ,不 得 报 姓 名 和单 位 。（ 三 ） 比 赛 采 用 10 分 制 。 评 委 打 分 不 亮 分 ， 保 留 小 数 点后 两 位 数 。 评 委 打 分 平 均 后 为 选 手 最 后 得 分 。 分 数 相 同 时 看 小数 点 后 第 三 位 数 。（ 四 ） 可 加 音 乐 伴 奏 、 使 用 视 频 设 备 辅 助 ， 但 不 得 同 时 使用 预 先 录 制 的 选 手 音 像 资 料 。（ 五 ） 比 赛 皆 有 限 时 ， 超 时 10 秒 钟 以 内 扣 0.5 分 ;超 时10 秒 钟 扣 1 分 ， 选 手 必 须 立 即 停 止 比 赛 。二 、 评 分 细 则（ 一 ） 内 容 紧 扣 主 题 。 所 选 作 品 有 意 境 或 感 染 力 ， 有 哲 理性 或 教 育 意 义 。 （ 3 分 ）（ 二 ） 普 通 话 语 音 标 准 ， 声 音 优 美 清 晰 ， 自 然 流 畅 。 熟 练运 用 讲 故 事 或 演 讲 技 巧 ， 语 言 富 有 表 现 力 和 感 染 力 ， 能 准 确 传达 出
