1、-专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-文档下载最佳的地方-专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-文档下载最佳的地方郑州市高新区中小学教师信息技术应用能力调查问卷编号_各位老师：为了提升郑州市教师的信息技术引用能力，便于教育部关于全国中小学教师信息技术应用能力提升工程更好的实施，我们受郑州市教育局委托组织了这次调研。调查不记姓名，且个人信息绝对保密，请您在符合您实际情况或想法的选项后打“”感谢您对我们调研工作的支持和帮助，您的选择十分重要，请认真填写！郑州大学教育系调研小组3.您的性别： A.男 B.女 4.您所属的年龄段： A.2030 B.3140 C.4150 D.5
2、0以上 8.您的教龄： A.5年及以下 B.6年15年 C.16年25年 D.26年35年 E. 35年以上5.您任教的年级段： A.小学 B.初中 C.高中 9.您现在的职称是：A. 小教（中教）高级 B.小教（中教）一级 C.小教（中教）二级 D.小教（中教）三级 10.您曾经获得的教学称号：A.省级名师/特级教师B.市级骨干 C.区或县级骨干 D.一般教师 11.您的最高学历 ：A.研究生 B.本科 C.专科 D.专科以下 6.您任教的学科是： （可多选）A. 语文 B. 数学 C. 英语 D.物理 E.化学 F.生物 G.思品/政治 H. 历史 I. 地理J. 体育 K. 美术 L.
3、音乐 M. 信息技术 O. 综合实践 P.通用技术 Q. 其他 12.我校设施配备情况（可多选） 选项待修改（0）没有配备任何电子设备 （2）只有机房配有（3）办公室老师都配备有电脑（1）仅配备了电视机与DVD等（2）教室里配备了基本的多媒体教学设备（如投影仪、教师机等） （3）教室里配备了电子白板（或触控电视）-专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-文档下载最佳的地方-专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-文档下载最佳的地方（学生在课堂学习过程中可以用到网络 （5）我们已经在开展移动学习（如应用电子书包、智能手机、平板等终端开展学习）13.我上课能够熟练运用以下方面的教学
4、（1）多媒体环境下的教学（2）电子白板（触控电视）环境下的教学 （3）网络环境下的教学 （4）移动环境下的教学 14 在上述条件下，我能够熟练运用：（1） word （2）PPT （3）flash （4）excel15：我知道如何下载以下资源：（1）图片 （2）音频 （3）动画 （4）网页8. 您认为下列哪些专业素质对信息技术教师最重要？（可多选）A.信息化教学设计能力 B.计算机应用能力 C.教学技巧运用能力D.教育信息处理能力 E.教育技术应用能力 F.信息技术应用能力9您利用技术与学生及家长进行交流的方法是什么？（可多选）A.QQ B.E-mail C.博客 D.网站 E.电话 F.信件
5、您通过什么方法与其它教师就教育技术在教学中应用进行交流？（可多选）A.E-mail B.博客 C.网站 D.教研活动E QQ31. 您认为哪 3 种培训组织形式效果较好（请选择 3 项）：A 专家讲座 B网络学习 C 教学观摩 D 小组讨论 E 自我反思F 案例分析 G 与课题相关的教育实践33. 您现在最希望得到哪方面的培训（可多选）：A 教育技术理论 B 教学媒体 C 网络资源利用 D 教学设计与评价 E 多媒体设计与开发 F 信息技术与课程整合 G 其他您希望参与第几批的教师信息技术培训？（1）第一批 （2）第二批 (3) 第三批您对培训的需求：A 绝对有 B 有 C 有一些 D 可能有
6、一点 E 没有您参加培训的主要动机是：A 组织规定必须参加 B 晋级评职称需要 C 提高自身专业素养需要 D 其他14.在不利用信息技术的课堂教学中，我的教学质量也是受到同行认可的。属实 不属实 不确定 15.目前为止，我还不习惯利用信息技术来支持教学。 属实 不属实 不确定 17.在我的课堂导入环节，我经常使用数字资源（如视频、动画、演示文稿、学科工具）。 -专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-文档下载最佳的地方-专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-文档下载最佳的地方属实 不属实 不确定 18.我知道信息技术在讲解、启发、指导、示范等教学活动所能发挥的作用和策略。 属
7、实 不属实 不确定 19.我虽然在课堂中采用了一定的数字资源或学科教学工具，但没有感觉到它们对于突破教学重点起到很好的作用。 属实 不属实 不确定 21.针对学生的学习成果（如数字化作品等），我知道从哪些角度去评价。 属实 不属实 不确定 22.我习惯使用信息化工具（如WORD, EXCEL, 或学校的试卷系统）来编制试卷。 属实 不属实 不确定 29.我认为我当前掌握的图像或动画处理软件（Photoshop， Swish, 光影魔术手， Flash, GIF A0imator等）已经够用了。属实 不属实 不确定 23.我使用过在线测试系统辅助开展学生练习和测验。 属实 不属实 不确定 24.
8、我认为是否具备信息技术应用能力并不影响我对学生的培养。 属实 不属实 不确定 25. 我始终关注着信息技术在教育教学中的应用热点。 属实 不属实 不确定 26.在上课时，我能及时处理多媒体教学设备出现的故障。 属实 不属实 不确定27我习惯了利用信息技术来支持教学。 属实 不属实 不确定 27.在准备教案时，我习惯性地在网上查阅教学素材料和备课材料。 属实 不属实 不确定 30.为了达到同样的多媒体课件效果，我经常要比同事花更多的时间去制作。 属实 不属实 不确定 31.我已经利用社会性软件（如博客、维客、播客、云盘等），设计并构建了教学空间。 属实 不属实 不确定 32.我已经在教学中应用过
9、课程管理平台（如在Moodle、Sakai平台中独立发布课程内容，编辑学习活动，开展课堂教学等）。 属实 不属实 不确定 33.我会应用网络平台（如免费的博客、维客，学校或区域的网络教学平台等）或软件支持学生的自主、合作与探究学习。 属实 不属实 不确定34.我已经使用智能手机或平板电脑来支持备课、授课或评价等教学活动。 属实 不属实 不确定 -专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-文档下载最佳的地方-专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-文档下载最佳的地方35.我清楚的了解2014年颁布的全国中小学教师信息技术应用能力标准的内容和含义。 属实 不属实 不确定 您对本校教师教育技术培训、应用中，提出的建设性的建议是_再次感谢您的作答，祝您生活愉快！
