1、 项目建设背景分析泓域咨询MACRO/ 半沉头螺钉项目建议书一、项目建设背景1、中国制造2025的战略路径是，以创新驱动为动力和引领、以工业强基和质量提升为基础，以智能制造为主攻方向，以绿色制造和服务型制造为侧翼。这一战略路径十分清晰地告诉人们，中国制造业着力于通过自身的努力，针对现实存在的问题，从多个方面系统地推进。实施这一战略路径的根本目的，就是要从整体上提升中国的制造业，使中国制造业赶上第四次工业革命的步伐。中国制造2025是贯彻总书记提出的创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念的体现，是致力于提高制造业供给能力的重要实践。经过几十年的快速发展，我国制造业规模跃居世界第一位，建立起门类齐
2、全、独立完整的制造体系，成为支撑我国经济社会发展的重要基石和促进世界经济发展的重要力量。持续的技术创新，大大提高了我国制造业的综合竞争力。载人航天、载人深潜、大型飞机、北斗卫星导航、超级计算机、高铁装备、百万千瓦级发电装备、万米深海石油钻探设备等一批重大技术装备取得突破，形成了若干具有国际竞争力的优势产业和骨干企业，我国已具备了建设工业强国的基础和条件。从内外两方面来看，我国必须走制造强国的道路。在内，我国制造业整体发展质量不高，核心技术能力不足，相当一部分高端装备和关键零部件依赖进口，一些制造企业深受“卡脖”之痛；在外，一些拉美国家在迈向高收入国家的门槛上，未能通过转型升级守住制造业的阵地，
3、导致产业泓域咨询MACRO/ 半沉头螺钉项目建议书发展“空心化”，成为陷入“中等收入陷阱”的重要诱因之一，目前我国也进入了向高收入国家迈进的关键阶段，要警惕出现这种状况，因此，把发展高质量制造业放在第一位是很有必要的。2、技术创新是推动战略性新兴产业发展的重要动力。技术创新会对产业发展格局产生重大影响，同时产业发展又能形成巨大的市场需求，带动产业投资，激发技术进步。因此，必须把提升科技创新能力作为战略性新兴产业发展的重中之重。要围绕关键技术攻关，鼓励企业突破关键核心技术，抢占科技制高点，赢得市场竞争优势，支持企业增强自主创新能力。由于战略性新兴产业具有多种不确定性，不存在唯一正确的技术创新模式
4、，常用的模式有外溢模式、联盟模式、大规模制定模式、供应模式等，企业可以根据自身的综合实力、技术创新资源、风险防控能力等关键因素，选择适宜的技术创新模式完成技术创新。投资项目在国家发展和改革委员会发布的产业结构调整指导目录（2011年本）（2013年修正）将项目产品制造列为鼓励类项目。投资项目符合中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要的要求，因此，符合国家产业发展政策和行业发展规划。先进装备制造业处于价值链高端和产业链核心环节，决定着整个产业链综合竞争力，是推动工业转型升级的重要引擎。发展先进装备制造业是实现我国由制造大国向制造强国转变的重要途径。要在“十二五”末期推动工业转型升级
5、取得实质性进展，就要大力发展先进制造业。金管理方面，全年预算支出无超支， 4 个季度执行率分别是85%、 100%、 100%、 100%，年平均执行率 96.25%。 1 季度由于上年结转项目资金未到，未能及时形成支出， 因此执行率未达标。全年预算支出，严格履行审批程序，严格按照制度的规定支出预算，无超标准、超范围支出，无虚列支出，无截留、挤占、挪用资金，全部预算支出均规定进行会计核算以及列转账核算，会计凭证符合制度规定，重大事项支出经集体决策，履行“三重”一大程序。 2018年，在上级主管部门组织的财务检查中，未发现有违规事项。预决算信息公开，按照要求进行了公开。 项目管理方面， 2018
6、 年，我馆有项目 2 个，其它事业发展性支出项目 1 个，列入项目类支出绩效自评，地勘事业发展经费项目 18 个，项目名称为铀矿岩矿芯信息采集与数据融合 ， 2 个项目按进度实施完毕，项目资金按进度支付完毕，无超支，超标准、超范围支付。项目的立项、申报、招投标、实施、验收符合项目制度的规定。按照内部控制的规定，我馆对项目的实施全过程监管，项目采购符合政府采购规定，履行政府采购程序，招投标程序合法有效。 资产管理方面， 2018 年末，我馆资产总额 501.22 万元，其中固定资产 414.55 万元。我馆制订了资产管理制度，并严格执行，资产的申购、验收、领用、处置均符合内部控制制度规定。按照省
7、财政厅资产配置制度，我馆资产配置无超标情况。固定资产设置了专账进行会计核算，定期开 展会计账薄与实物账薄核对工作，资产账实相符，每项固定资产有明确的使用责任人或使用部门，全部固定资产为在用，固定资产利用率 100%。 2018 年的资产自查结果，无资产丢失、人为损毁情况，资产安全性得到保障。 人员管理方面，我馆核定编制 50 名，本年度末实际在编人数35 名，财政供养人员控制率 70%。 制度管理方面，制订了完善的预算支出制度，包括预算资金、财务管理等方面，对保障我馆职能履行，促进核地质档案事业的发展起到重要作用。 3. 资金使用绩效。 2018 年，预算资金支出确保了我馆总体工作和重点工作任
8、务按计划完成，严格履 行了 粤机编办 2012 59 号文规定的部门职能，取得了较好的社会效益。 部门整体支出经济性，预算支出总额无超支，项目支出无超支，9 每季度预算执行率基本完成，政府采购做到应采尽采，公务卡开卡率 100%，公务卡的使用符合制度规定。“三公”经费实际支出数 4.45万元，预算数 9 万元，日常公用经费决算数 95.51 万元，调整预算数 95.51 万元。 部门整体支出效率性，全面完成省委省政府决策部署和上级主管部门交办任务，重点工作任务数 5 个，实际完成任务数 5 个。绩效项目申报中已实现项目 1 个，申报数 1 个。项目预期完成时间为2018 年 12 月 31 日
9、，实际完成时间 2018 年 12 月 31 日。 铀矿岩矿芯信息采集与数据融合项目被上级主管部门评为良好等级。 部门整体支出效果性。我馆为公益一类事业单位，部门整体支出效果主要表现为社会发展。我 馆为局南粤古驿道发掘保护、铀矿地质勘查、放射性地质环境调查、军工铀矿核设施退役治理、地质灾害防治、土壤污染防治、下庄爱国主义基地建设等全局各项重要工作提供了军工地形图、档案资料等强力保障和支持，取得了显著成果。我馆当年实施的 铀矿岩矿芯信息采集与数据融合项目，上级主管部门 对该项目的开创性工作给与了高度肯定， 并表示，该项目在成果的科学性、技术性、代表性、示范性等方面，都走在了全局前列。 部门整体支
10、出公平性。我馆在实施预算支出过程中，社会公众或服务对象均没有表示异议，信访的群众均得单位正式回复。 （三） 部门整体支出使用存在问题及改进意见。 1. 制度不够完善。我馆制订的制度在实施细则方面仍有不完善北京航空航天大学2016届毕业生就业质量年度报告 北京航空航天大学2016届毕业生就业质量年度报告 目录 序 言 . 1 一、 就业基本状况与特色工作 . 3 1.1 就业基本状况 . 3 1.2 就业特色工作 . 4 统筹互动，促进就业反馈机制化 . 4 多措并举，推进就业教育个性化 . 5 系统研究，助力就业工作科学化 . 6 顶层规划，提升创新创业体系化 . 7 二、 毕业生就业状况分析
11、 . 8 2.1 本科毕业生升学情况及趋势 . 8 2.2 毕业生就业行业分布情况 . 9 2.3 毕业生就业单位性质分布情况 . 10 2.4 毕业生就业地域分布情况及趋势 . 11 2.5 国防科技工业单位就业情况 . 12 2.6 毕业生重点就业单位 . 13 2.7 未就业毕业生原因分析 . 15 2.8 招聘会组织情况 . 15 三、 就业状况调研反馈 . 16 3.1 毕业生就业状况反馈 . 16 3.1.1 就业满意度 . 16 3.1.2 就业岗位与专业相关程度 . 17 3.1.3 年薪 . 18 3.1.4 毕业生求职过程中收到录用通知的情况 . 18 3.1.5 毕业生求
12、职过程时间长度 . 19 3.1.6 求职渠道 . 20 3.2 用人单位反馈 . 21 3.2.1 用人单位满意度 . 21 3.2.2 用人单位对毕业生专业能力评价 . 22 3.2.3 用人单位对毕业生综合能力评价 . 22 3.3 毕业生工作状况跟踪反馈 . 23 3.3.1 工作适应情况 . 23 3.3.2 工作满意度 . 24 3.3.3 工作与专业相关程度 . 24 3.3.4 工作胜任情况 . 25 附表各学历层次分学院、分专业就业率. 26北京航空航天大学2016届毕业生就业质量年度报告 1 序 言 北京航空航天大学作为新中国创建的第一所航空航天高等学府，始终以服务国家战略
13、需求，社会经济发展，培养具有高度国家使命感和社会责任感，理想高远、学识一流、胸怀寰宇、致真唯实的领导领军人才为使命，以建设扎根中国大地的世界一流大学为目标。 学校以国家战略需求为先导，强化基础性、前瞻性和战略高技术研究，引导和支持创新要素向关键瓶颈技术汇聚、与产学研用深度融合，打造顶级创新平台和一流科研团队，科研总量不断扩大，科研经费人均位居全国高校第一。2006年，获批筹建航空科学与技术国家实验室，成为学校航空航天特色和研究型大学的重要标志。学校坚持创新驱动发展，构建“国家实验室、国际交叉科学研究院、医工交叉创新研究院”三位一体的科研格局。近10年来获得11项国家级科技奖励一等奖、3项国家自
14、然科学二等奖，创造了一所大学连续获国家最高等级科技奖的记录，被社会誉为科技创新的“北航模式”。学校联合中国工程院成立中国航空工程科技发展战略研究院，打造我国航空工程科技领域首个国家级智库。围绕空天信特色优势领域，通过与行业企业、大型企业集团的深度合作、全面协同，强力推动“先进工业合作伙伴计划”。“先进航空发动机协同创新中心”获批国家“2011计划”首批14个协同创新中心之一。 学校基于“把一流学生培养成一流人才”的工作理念，不断深化教育教学改革，创新培养体制机制，提高人才培养质量。深入总结并推广高等理工学院、中法工程师学院的办学经验，建立“华罗庚班”、“吴大观班”等试验班；加强通识教育，国家试
15、点学院、知行书院、汇融书院、启明书院和冯如书院得到进一步发北京航空航天大学2016届毕业生就业质量年度报告 2 展；积极推进与国际著名高校学分互认、国内名校学生互访，建立系统化的“北航大讲堂”制度，加大学生个性培养和选择转换专业的力度；全面参与国家“卓越工程师培养计划”；按照“大气品格，一流学问，精彩事业，责任人生”的要求，精心设计培养创新人才所需要的思想品德、文化知识与能力素质结构，着力培养学生的社会责任感、航空航天情怀和人文素养；在创造知识过程中实现创新人才培养，在创新人才培养过程中实现知识创造，形成一整套具有北航特色的创新人才教育实施方案；制定并实施“长城行动计划”，着力打造“三个课堂”
16、，初步形成了“科学基础、人文素养、实践能力、国际视野”协调发展的领军领导人才培养体系。一大批北航学子成长为学术精英、兴业人才和治国栋梁。 北京航空航天大学2016届毕业生就业质量年度报告 3 一、 就业基本状况与特色工作 面对日益严峻的就业形势，在教育部、工信部和北京市教委的支持下，北京航空航天大学高度重视就业工作，整合全校资源服务就业，校院两级就业工作一线教师通力合作，保障了就业工作的顺利开展，毕业生的就业率和就业质量保持高位稳定，圆满完成了2016年就业工作。 1.1 就业基本状况 北京航空航天大学2016届毕业生总数为7066人，其中男生5057人，占毕业生总数的71.57%，女生200
17、9人，占毕业生总数的28.43%。本科毕业生3592人，占全体毕业生人数的50.83%，硕士毕业生2874人，占全体毕业生人数的40.67%，博士毕业生600人，占全体毕业生人数的8.49%。 截止至2016年10月31日1，本科毕业生就业率2为98.64%，硕士毕业生就业率为99.72%，博士毕业生就业率为99.00%，总体就业率为99.11%，近三年来北航就业率保持高位稳定。本科毕业生国内升学1573人，出国（境）升学603人，升学率3达60.58%。 表1 2016届毕业生就业状况 学历类别 毕业生人数 国内升学 出国（境） 就业 未就业 就业率 本科毕业生 3592 1573 603
18、1367 49 98.64% 硕士毕业生 2874 101 131 2634 8 99.72% 博士毕业生 600 96 27 471 6 99.00% 总体 7066 1770 761 4472 63 99.11% 1 本报告中统计数据截止至2016年10月31日。 2 就业率=（升学毕业生人数+已就业毕业生人数）/毕业生总人数*100%。其中升学毕业生包括国内升学毕业生和出国（境）留学毕业生。已就业毕业生包括签署三方协议就业和灵活就业的毕业生。灵活就业的毕业生指没有签署三方协议，与用人单位直接签订劳动合同就业，以及自主创业的毕业生。 3 升学率=（国内升学毕业生人数+出国（境）留学毕业生人
19、数）/毕业生总人数*100%，毕业生总人数含飞行学院毕业生。 北京航空航天大学2016届毕业生就业质量年度报告 4 图1 2014-2016年就业率比较 1.2 就业特色工作 北京航空航天大学高度重视毕业生就业工作，主动适应新形势的变化，坚持以学生为本，以人才培养为基础，以服务国家战略需求为导向，以学生满意、学校满意、社会满意为目标，推动实现更高质量就业的指导思想，对就业工作进行了深入系统的顶层设计，形成了优化就业教育体系、细化就业服务体系、深化就业调研体系、强化创新创业体系的工作思路。 统筹互动，促进就业反馈机制化 学校牢固树立“把一流学生培养成一流人才”的理念，致力于培养理想高远、学识一流
20、、胸怀寰宇、致真唯实的优秀人才，形成了“科学基础、实践能力、人文素养、国际视野”协调发展的人才培养体系。 高质量的人才培养是高质量就业的基础，就业质量是社会对高校人才培养质量的最重要反馈。学校高度重视就业对招生及人才培养的反馈机制建设，成立人才培养工作委员会来推进招生、就业、人才培养三个环节间的资源协调。主管招201420152016本科毕业生 98.6%98.%98.4%硕士毕业生 47博士毕业生 7.3. .98.26%98.%98.64%154727.63. 9.090.%123.49506.78.10北京航空航天大学2016届毕业生就业质量年度报告 5 生就业工作的校领导同时负责本科、研究生教学工作。学校面向国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，积极构建需求导向的学科专业结构和就业创业导向的人才培养类型结构调整机制，将专业教育与创新创业教育有机融合，促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变。2016年，学校总结高等工程学院办学经验，将“高等工程学院”更名为“高等理工学院（沈元荣誉学院）”，统筹全校各类理工类试点班建设，由“工科方向”向“理工兼具”转型；成立“
