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土耳其欧盟之路中的美国因素 .pdf

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资源描述

1、过程。据此可以发现:系统有序性,是系统诸特性中较为基本的特性。一个国家就其本质而言就是一个庞大的系统,一个国家能否在竞争日益激烈的今天和谐稳定的发展,需要依赖于健全的法制环境以及和谐的社会氛围。竞技体育本作为具有特殊规范性的社会活动中的一大领域,目前却因为赌球、黑哨、斗殴、兴奋剂、竞技伤害、运动员年龄欺诈、控制比赛结果、体育彩票做假等此类事件的不断发生,导致了与竞技体育相关的社会秩序、市场秩序、赛场秩序的混乱和失控。这些现象说明:法律法规在诸多社会现象中没有落到实处,这已经直接影响到了社会的安定和谐。国家的法制建设离不开秩序意识、离不开秩序化的开展;同样和谐社会的建设更加离不开秩序意识,社会公

2、德心就是一种秩序意识的体现。更多还原如果国家法律制度落后,秩序意识缺乏,社会的安定团结将会受到威胁。如果国家的每一个构成部分都能有序进展,那我们的国家就会发展有序,人民也将会生活一个和谐8安定的社会中。体育事业作为国家的一部分构成,同样应该传承这种秩序意识,所以散打运动中更加不能缺失秩序意识的培养,散打作为一个集团结、竞争、信念、坚强于一体的运动项目更应该注重培养其秩序意识。所以国家的有序发展为散打运动的教育有序发展打下了坚实的基础,所以散打教学中秩序意识的培养是当今教育环境下不可忽略的一大趋势。2.2 体育教学中培养学生秩序意识的作用及意义 个体是社会发展的基本元素,其行为会对社会的发展产生

3、直接而深刻的影响,是维护社会秩序的基础力量。教育是个体本身具有的一种自我塑造的基本权利,是人们行为方式养成的重要因素,并使培养个体行为秩序化成为可能。散打教学包含理论教学和有实践教学两个方面,无论是哪方面都可以进行秩序意识的培养。秩序意识即是规范学生行为的一种理念同时也是一种精神。它的意义在于:教师通过对学生进行语言上的沟通,心理上的引导,环境的变化等来实现学生对学习状态的改变。对于高校散打教学,应摒弃传统的教学模式,确立“健康第一“的教学指导思想,在教师、学生双主体共同改造课程客体的过程中,做到兴趣和技术两者兼得,使传授知识、培养能力与提高素质融为一体,在体现体育多功能的同时进一步突出其增强

4、体质的基础性,以实现运动教育向健身教育的转变,最终让学生选择散打项目,实现自我锻炼并终身受益。 更多还原我们很清楚我们的大学生活是怎样的一种状态,我们也很清楚这样的状态会导致怎样的结果,但我们却不清楚什么样的方法能改变这种状态。散打教学本身不缺乏乐趣,大多数同学对散打项目充满兴趣,但学生对通过学习散打,能够真正获取什么知之甚少。有序的散打教学能够规范学生的学习状态,使其养成自控自律的做事习惯,通过秩序意识的培养来逐步改变学生散漫不端正的学习态度,这就是在散打教学中培养秩序意识的意义。散打教学本身是一个多元化,具有创新性及趣味性的过程,那么, “秩序意识”这种规范自律的思想是否会与散打教学的本质

5、背道相驰呢?答案是否定的。因为散打教学和秩序意识的自身特点存在差异,散打教学是学生通过身体来完成教师的教学内容,而教师在其过程中着重培养的秩序意识是思想活动的。恰恰我们要在完成散打技术的过程中施加以秩序意识,使得我们的行为更加规范化。在教学比赛中,秩序意识在团队配合时即有明显的表现,通过秩序意识的培养,学生能够按照教师的战术意图完成进攻与防守,通过个人的努力达到比9赛目标,杜绝以往随心所欲的状态,这就是秩序意识在散打教学意义中的具体体现。散打运动作为体育文化,其对于促进社会经济发展与道德建设具有重要作用。散打运动文化建设过程中要注重贯彻和谐思想、坚持以人为本的发展理念;要深化职业散打运动体制改

6、革,重视制度创新,互利共赢谋发展。这对于进一步提高我国散打运动水平具有现实意义。 更多还原通过散打教学中秩序意识的培养,我们能够提高自我控制能力以及服从执行的能力,这对我们日后的工作、生活都具有一定的意义。秩序意识可以不仅改变我们的学习状态,潜移默化的也改变着我们的言行举止,它是从思想上让我们在精神上实现蜕变,所以说这种散打教学中培养的秩序意识可以让我们受用终身。2.3 构建散打教学秩序意识的培养策略与途径2.3.1 加强规则意识现代生活的多样性赋予每个人选择自己生活方式的自由,由此也间接导致了当代学生违规违纪的行为层出不穷。教育秩序是进行有效教育活动的必要保证,而教育作为一种合法手段,如何合

7、理运用其自身的性质与优势,对维护教育秩序起着不可或缺的作用,教育通过其自身的强制性特点,对教育活动进行约束,使得教育活动在合理的范围内得以有效运行,懂得何为规则,懂得遵守规则,更懂得破坏规则会造成什么恶果。著名教育家叶圣陶曾经说过:“教育是什么?从简单方面说只需一句话,就是培养良好的习惯。 ”这里的“习惯” ,不仅指学习习惯,更为重要的是行为习惯。为了促使学生行为习惯向更好的方向转变,为学生建立一种规则意识势在必行。规则意识的养成不是一朝一夕的事,需要我们共同努力,共同去营造一个处处遵守规则的学校环境和社会环境。从小培养孩子的规则意识,养成遵守规则的好习惯,需要我们共同努力,共同去营造一个处处

8、遵守规则的学校环境和社会环境。 5通过散打教学中培养学生的规则意识,不仅可以约束学生在散打训练中的行为,同样可以影响学生现实生活中的行为,将散打教学的收益运用到生活中,这才是散打教学秩序意识培养的根本目的。2.3.2 提高思想道德素质,提高社会公德意识作为体育教育专业的学生,日后我们从事的是教育事业,这要求我们的技术技能能够让他人首屈一指,但为人师表更重要的是思想道德素质和发自内心10的育人态度,散打教学是我们掌握技术技能的途径,在此过程中教师对同学们的引导尤为重要,秩序意识则要求我们要进行自我规范,教师在散打技术的教学过程中,施加秩序意识的培养是更深层次的教学目的,教学、育人两者兼得。通过散

9、打教学来规范学生的自律性,这种有原则性的习惯,学校需要这样的优秀品格,社会的复杂多样更需要这样秩序意识的影响与引导。在社会中我们用这种秩序意识来指导自己做人做事,把自己融入到社会中,将社会公德放在心上。从简单的散打教学到多元复杂的社会生存,这其中变化的是环境,不变的是我们身上的品格。秩序意识引导我们有序的生活,这就是秩序意识的作用。在我国进入全面建设小康社会的关键时期,城市社区体育服务显得尤为重要,而目前社区体育服务理论缺乏系统性、有序性。今天我们是体育大学生,明天我们是体育教学工作者,这要求我们应该具有社会责任感,社会公德意识,将我们的所学所获付诸于实际行动,回报社会。良好的思想道德教育加之

10、社会责任感、规范的法律规则意识,对我们今后融入社会、回报社会有着举足轻重的作用。2.3.3 提高自我控制能力和服从执行能力国家的长治久安需要有法可依,一些不加控制的商业化问题、滥用兴奋剂问题、体育官员腐败问题、体育消费奢侈问题、体育暴力问题等,已渗透到整个社会中。学校也有它独特的行为准则用于约束学生的不当行为。作为散打教学课堂、一个班级、一支队伍是否也需要这样有序的、新兴的教学方式来培养学生自我控制能力和服从执行能力。这就需要教师在散打教学向同学们灌输秩序意识的重要性。通过秩序意识这样心理上的引导作用,让学生能够自觉去执行老师的任务,学生不希望教师用强硬的口吻发号使令,这种秩序意识可以在某种程

11、度上避开老师强硬的教学态度,而是利用与学生精神上心理上的交流,让同学能够自发的认识到有序的教学过程,让同学能够自愿的、有序的融入课堂,彻底杜绝散漫无序的课堂现象,随着这种秩序意识的灌输,规范学生行为,提高学生自我约束力和控制力,同时将散打教学中的规范性和秩序性带入到日常生活中,起到学以致用的作用,这也是我们要在散打教学中培养学生秩序意识的初衷。2.3.4 提高团队协作和自我责任感既往的体育关注的对象多是集体,并以军事和体育教育的形式过多地注重 历史试题 第 1 页(共 9 页) 2019 年 青岛市 初中 学业 水平 考试 历 史 试 题 (考试时间: 90 分钟;满分: 80 分) 说明:

12、1 本 试题 分为 第 卷和第 卷 两部分,共 44 题。 第 卷 为 选择题 , 共 40 小题, 40 分 ;第 卷 为 材料解析题 ,共 4 小题, 40 分。 2 所有题 目均在 答题卡 上 作答,在试题上作答无效。 第 卷 (共 40分) 一、单项选择题(本大题共 40小题,每小题 1 分,共 40分) 在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1 为 了纪念 第一 个 “北京人”头盖骨化 石发现 90 周年, 2019 年 5 月 18 日,周口店遗址博物馆开展了 “承载历史 展 望未来 ”主题系列活动。 下列 图片能 反映 北京人生 活状况的是 A B C D 2 史记记

13、载:“ 禹於是遂即天子位,南面朝天下,国号曰夏后 , 姓 姒 ( s)氏 。 ” 材 料 反映的史实标志着 A 世袭制 的确立 B 郡县制 的确立 C 华夏族的形成 D 中国早期国家的产 生 3 “至于商朝的历史,则因有近代殷墟出土的遗物以为佐证,已大体可以列入信史的范围。”下列 出土的 遗 物可 以佐 证商朝 历 史的 是 A 棉纺 织品 B 景德镇的瓷 器 C 刻有文字的甲骨 D 圆形方孔半两钱 4 “东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不休,表面上是个多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期 “社会经济发生根本变革” 的

14、 主要 原因是 A 各国统治者实行变法改革 B 都江堰的修建 C 铁制工具和牛 耕的使用 并进一步 推广 D 百家争鸣 局面的出现 历史试题 第 2 页(共 9 页) 5 “公元前 3 世纪 出现了一个关键转折点,即类似于西方封建制的 旧 时西周分 封 制 被中央集 权官僚 政府 所 取代。新的中 央集权 国家 建立 了北接草 原、南至 南越的庞大帝国。”这个 “庞大帝国” 是 A 夏朝 B 秦朝 C 汉朝 D 唐朝 6 “ 汉帝国崩解后,中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解决;甚至在一连串政治斗争激化下,导致战事连绵不断,胡人入侵,使社会秩序彻底瓦解。”这段“长

15、期动乱时代” 是 A 春秋战国时期 B 三国两晋南北朝时期 C 五代十国时期 D 辽宋夏金元时 期 7 2011 年 ,国 际数学协会正 式 将每年 的 3 月 14 日设为 国际圆周率日。中国古代有一位科学家 把 圆周率精确到小数点以后的第七位数字, 即 3.1415926 和 3.1415927 之间 , 这项成果领先世界近千年。这位科学家是 A 祖冲之 B 贾思勰 C 锺繇 D 王羲之 8 “日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化,前后历 300 年之久。”下列选项与日本学习 模仿唐朝 有 关的是 A 文成公主入藏 B 大化改新 C 纸币 D 明治维新 9 中 国通史 中 记 载:“提

16、倡 文 人政 治, 严禁 武人干政 , 其目的 在痛 纠唐 末五代 武 人 乱国的弊病 。 ” 该材料反映出宋朝的政治特点是 A 藩镇割据 B 宦官 专权 C 武将专权 D 重文轻武 10 我国是统一的多民族国家,一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下 面 是某 同学 用制表法梳理少数民族杰出人物 时 制作的表格 , 表格中 由上到下 应依次填写的 人物 是 人物 主要事迹 494 年 迁都洛阳 , 推行 汉化 措施 统一女真各部,颁行女真文字 统一蒙古草原,建立蒙古政权 把 国号 改 为元, 完成 全 国统一 A 孝文 帝、 阿 骨 打 、 铁 木 真、忽必烈 B 孝文帝、

17、 铁 木 真、 阿骨打、忽必烈 C 阿骨打、孝文帝、忽必烈、铁木真 D 阿骨打、孝文帝、铁木真、忽必烈 11 某 校 开展以“古代辉煌灿烂的科技文化”为主题的手抄报展示活动, 某 班的手抄报内容 是 :毕 昇 与 活字印刷术、 关汉卿 与 窦娥冤 。 与此 科技文 化成果 对应的历史时期是 A 秦汉时期 B 隋唐时期 C 宋元时期 D 明清时期 12 某班 同学 在学习 明 朝的统治 一课 时 , 准备 编写一个 关于 朱元 璋 的 历史 课本 剧 , 剧本 中不 应该 出 现 的 是 A 定都 应天府 B 废 除 丞 相 制度 C 设立 “ 三司 ” D 成 立东厂 历史试题 第 3 页(共

18、 9 页) 13 乾隆 皇帝 通知浙海关把关税税率提高一倍,企图通过关税手段让洋商无利可图,使他们不再来宁波贸易。 但 英国东印度公司仍不断派商船前往宁波贸易 , 于 是 清廷 在 1757 年关闭了 其 他 港口 , 只开放 广州 一处作为对外 通商 口岸 。 这 反映 了 清朝 A 乾隆 时期 商业 不发达 B 完全 禁止对外贸易 C 实行 闭关锁 国 政策 D 设市舶司管理海外贸易 14 2010 年京剧被列入“人类非物质文化遗产 代表作名录 ”。京剧是中国文化的“ 国粹” 之 一,被誉为“ 国剧”。 下 列 关 于 京剧的 表述 , 不 正 确 的 是 A 带 有 北 京的地 方特 色

19、 B 形成于乾隆年间 C 形成 中 得到皇室的 扶持 D 经过 不断 创新,成为最主要的剧种 15 在抵抗 日本发动的侵华战争 中 ,中国 无数英烈 用生命和鲜 血铸 起一 座座英雄的丰碑。下列属于近代抗日民族英雄的是 邓世昌 谢晋元 林则徐 杨靖宇 戚 继 光 A B C D 16 李鸿 章认 为中国正处 于“外国 猖獗至此 , 不 亟 亟 ( j j。 急迫 ; 急忙 ) 焉 求 富强 , 中国将何以自立耶”的局面。为此, 清 朝统治集团内 部一些比较开明的官员, 掀起了一场强兵富国的运动 。 关 于 这场 运 动 , 下列说法错 误的是 A 在客观上 促进了中国民族资本主义的产生 B 对

20、外国 资本 的 入侵起到一定的抵制作用 C 是 中国 历史上 第一次近代 化运动 D 使中国走上富强的道路 17 “ 那是一个风云激荡的世纪。世纪末的那 个多事之秋,落日的 紫禁城 里 突然热闹起来。几个读 书人呼 号: 变亦变,不变亦变 。 ” 在读书人的呼吁 下, 皇帝 “ 不 甘 作 亡国之 君 ” , 实行 变 法 ,其 具体措 施 有 A 废除 科举 制 B 鼓励私人兴办工矿企业 C 创办 福州船政局 D 颁布剪 辫法 令 18 历史漫画以一 种独特的 方式 诠释历史, 让人在轻松活泼的氛围中引发对历史的思考。与右图漫画反映的历史 事件 不相符的 是 A 宣告 了 中国 君主专制制度

21、的终结 B 领导者是孙中山 C 结束了 中国 半殖民地半 封建社会 D 推翻了清王朝的反动统治 历史试题 第 4 页(共 9 页) 19 “ 中国历 史选择 了 这个特 别的日 子 ,放射 出中国革命最初的曙光。鲜红的党旗自 从在十三个 人身后飘起 时,中国命运的希望一日比一日红火 。 ” 下列 史实 与“ 这个 特别的 日 子 ” 相关 的 是 A 确 定 党的 中心 工作是领导和组织 工人运动 B 决定发动秋收起义 C 选举毛泽东为中央局书记 D 建立革命统一战线 20 作 为 “中 国革命的 摇篮”,井冈山光辉的斗争实践,生动诠释了中 国的红色政权 能够存在的原因 。井冈山光辉的斗争实践

22、有 创建 了 中国工农红军第四军 进行了 北伐战争 创建了第一个农村革命 根据地 发 动 了 南昌起 义 A B C D 21 伍修权在某次会议期间特作七律 历史转折一诗,表达他当时兴奋激 动的心 情 : “ 娄山关前鏖战急,遵义城头赤帜竖。舵手一 易齐桨橹,革命从 此上新途。 ” 这 次 会 议 是 A 遵 义 会 议 B 中 共 七大 C 中共 十四 大 D 中共 十 六 大 22 李 宗仁回忆录中写 到 :“我军 人数虽少 ,装备 虽差,但是我们是保国卫民与侵略者作殊死战 的哀兵加以 我们在指挥上对本军量力而用,上下一心对敌情判断正确,发挥了内线作 战 的 最高效 能,故 有台儿庄 的辉

23、煌战果 。 ” 这个“辉煌战果”是 A 粉碎了 日军“不可战胜”的神话 B 日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 C 打破了日本三个 月灭亡中国的迷 梦 D 抗战以来中国正面战场取得 的最大一场胜仗 23 “ 1937 年 7 月 7 日 , 卢 沟 桥 事 变 爆 发 ,此后漫长的 8 年时间里,举国上下无论是何民族 ,是何立场,不论男女老少,不管身处何地 ,都义无反顾地投入到抗日 的洪流中 ,最终 以热血和生命换来了日本的无条件投降。” 材料 说明 了 抗 日战 争胜利的主要原因是 A 国际 援助 B 国民党正 面 战 场 的 抗 战 C 全民族抗战 D 共产党敌后战场的抗战 24 坚定

24、文化自信,离不开对中华民族历史的认知和运用。 下列文化艺术成就对应不正确的是 A 鲁迅 狂人日记 B 聂耳 义勇军进行 曲 C 茅 盾 愚公 移山 D 冼 星 海 黄河大合 唱 25 辉煌 70 年 ,奋进新时代。 中华民族实现 真正的 民 族 独立、 开启 改革开放 历史新时期 的标志分别是 A 中华民国成立 三大改造完成 B 抗日战争 胜利 中共十一届三中全会召开 C 中华人民共和国成立 第一个五年计 划 完 成 D 中华人民共和国成立 中共十一届三中全会召开 历史试题 第 5 页(共 9 页) 26 当你踏进家门的一刻,生活 变得更智慧。 一键开启空调 、 电视 、 扫地机器人 回家 即

25、是安 心 , 这一切 的便利得 益 于 计 算 机 网 络 技 术 的发 展 。 网络 技术 的发展 带来的影响有 使信息的传递变得快捷和简便 改变着人们 的思想观念 和生活方式 世界开 始连为 一 个整体 推 动 了全 球经济的一体化 A B C D 27 2019 年 4 月 , 智 利总统皮涅拉 在中国访问期间,考察了 被称为对外开放“窗口” 的城市,他不禁发出了 这 样的 感叹 : “ 还有什么是这个城市制造不出来的 ! ” 这个城市是 A 南京 B 上海 C 深圳 D 青岛 28 党的十八大以 来,国家建设不断取得丰硕成果,天宫遨游、蛟龙探海、天眼探空、悟空探秘、墨子传信、大飞机一飞

26、冲天、港珠澳大桥正式通车 这 一系列重 大成果, 主要体现了新发展理念中的 A 创新 B 开放 C 协调 D 共享 29 2019 年 4 月 23 日, 我国 在青岛 举行 庆祝人民海军成立 70 周年 海上阅兵活动 。 中方参阅舰艇包括航母辽宁舰、新型核潜艇、新型驱逐舰等,有些舰艇是第一次亮相。从海军节阅兵 可以看出 , 我国海军 A 日益成为保卫祖 国领空的 钢铁卫 士 B 现代化 水平 有了 明显提高 C 是中国战略威慑的核心力量 D 成立于抗美援 朝期间 30 我 国 是一个 幅员辽阔、人口众多的国家 。 为解决我国这样一个人口大国的 吃饭问题 和保障我国粮食安全 作 出 巨大 贡献

27、 的 是 A 袁隆平 B 邓稼先 C 屠呦呦 D 钱学森 31 亚洲 是人类最早的定居地之一,也是人类文明的重要发祥地。在数千年 发展历程中, 亚洲人民创造了辉 煌的文明成果。 下列 文明成 果 属 于亚洲人民创 造的 有 金字塔 佛 教 帕 特农 神庙 长 城 A B C D 32 亚历 山大 的 东征 ,从 西方到东方,从希腊到印度, 建立 了 一个空前庞大的帝国 。 直到今天,他的名字 还 被 很多人 传颂 ,这是因为东征和帝国的建立 A 使罗 马帝国进入黄金时期 B 削弱了东西方之间的经济联系 C 给东方人民带来巨大灾难 D 促进了东西方文化的大交汇 33 封建时代 的欧洲, 虽然 处

28、 在 教会神学的控制之下 ,但 也 孕育着资本主义时 代 的曙光 。 下列对 欧洲 封建 时代 历 史 的 叙述 , 错 误的 是 A 庄园经济 流行 B 西欧城市重新兴起 C 西欧大学纷纷兴起 D 伯 里 克 利 建立津贴制度 历史试题 第 6 页(共 9 页) 34 他 是拜占庭帝国 历史 上最伟大的皇帝之一,他对帝国以后的发展产生了深远而持久的影响 。他组建了一个法典编纂委员会,把 2 世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例, 编 成 了 A 汉谟拉 比法典 B 十 二铜表法 C 查士丁尼 法典 D 权利 法案 35 学会抓关键词是 历 史学 习 的 重要 方

29、 法之一。 与 关 键词 “俄国 ”、 “开启近 代化进程 ”相吻合的历史人物是 A 彼得一世 B 亚历山大二世 C 列宁 D 斯大林 36 毛泽东在 新民主主义论 中 写 到 : “五四运动是在俄国革命号召下, 是在列宁号召下发生的。” 这里 的 “ 俄国革命 ” 指的是 A 二月革命 B 十月革命 C 光荣革命 D 南北战争 37 “ 对于他来说 , 道 德价值观总 是高于物质 价值观 ,而且人类灵 魂的进步是印度进步的重要条件。他信奉 非暴力和非暴力反抗 ,并证明理想可 以将不同国家的 人 民团 结 起 来并 实 现长足的 进步 。” “ 他”是 A 章 西女王 B 赫鲁 晓夫 C 甘地

30、 D 玻利 瓦尔 38 右图漫画中,罗斯福和丘吉尔手中各拿着一根魔术棒,在 庆祝 一 个 1942 年 诞生的被称为“联合”的 新生儿。这个 “新生儿” 是 A 凡尔赛条约 B 波茨坦公告 C 开罗宣言 D 联合国家宣言 39 第二次世界大战 后,资本主义在发展 中出现了许多 新变化。下列说 法 不 正 确的 是 A 西欧 国家 走 上 了联合 自强的道路 B 华沙条约组织成立 C 日本成为资本主义世界的第二经济大国 D 建立起社 会 保障制度 40 2019 年 5 月 22 日上午,中国第 18 批赴黎巴嫩维和部队第一梯队官兵在昆明长水国 际机场出 征 , 用行动向全世界彰显了 中国 的

31、大国风度和责任担当。 有权 派遣 维和部队的国际组织是 A 欧洲联盟 B 联合国 C 世界贸 易组织 D 北大西 洋公约组 织 历史试题 第 7 页(共 9 页) 第 卷(共 40分) 二、 材料解析 题 (本大题 共 4 小题, 共 40 分) 41 大一统的 汉朝是当时世界 上 的大 国, 他的 强 盛给我 们 实现 民族 复兴带来许多 启示。 阅读下列材料,完成相关问题。( 10 分) 材料一 到武 帝,又用主父偃之计,令诸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把 “众建诸侯而 少其力 ”一语,彻底实行了。封建政体反动的余波,至此才算解决。 美 阿尔伯特 克雷格哈佛极简中国史 材料二

32、 汉武帝在开发 利 源方面最重 要的还是新经济政策的 实施 , 包 括 新货币的发行以及盐、铁 、酒的专利等,这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔 仅等。 傅乐 成 中国通史 材料 三 踏着 串 串悠长的铃声, 一 支支 驼队驼着中原丝 织 品、 服饰 、铜镜、瓷器 、 茶叶 去了 ,驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙,一支支驼队驼 着皮毛、琥珀 、苜蓿、石榴 来了,驼着佛经、乐器 、杂技艺 术来了。这条丝绸之路,穿过岁月的风尘,永远镌刻在人类文明的史册。 二十五 史 详解 ( 1) 根据 材料一 并 结合所学知识 回答 , 武帝 “ 又 用主父偃 之计”的 措施 是什么?( 1

33、 分 ,不 得 照抄 原文 ) 此措施 起到了怎 样的作用?( 2 分,不 得 照抄 原文) ( 2) 根据 材料二 并 结合所学知识 回答 , “新货币 的 发行以及盐、铁 、酒的专利”分别指 什么措施?( 2 分, 不 得 照 抄 原 文 ) ( 3)根据材料 三 , 分析 丝绸 之路 的 影响。 ( 2 分 ) ( 4)综合上述 材料 并结合所学知识 ,分 析汉朝兴盛的因素。( 3 分) 42 “绿水青山就是金山银山”的崭新理念,为我国指明了 一条 绿色发展 之路。阅读下列材料,完成相 关问题。( 10 分) 材料一 草木荣华滋硕之时, 则斧斤不入山林,不夭其生,不绝其长也; 鼋鼍 (

34、yun tu) 、鱼鳖、鳅鳝孕别之时,罔 罟 ( g) 、 毒药不入泽,不 夭 其生, 不绝其长也 ( 这段话的大意是说,在植物开花生长的季 节不得进山砍伐,在鼋、鼍、鱼、鳖、泥鳅、鳝鱼 等繁殖的季节不得将 渔网、毒药投放在湖泊、河泽之 中, 确保 这 些植物 和动 物 的生长发 育, 之后才能获得这些自然资源。 ) 荀子 历史试题 第 8 页(共 9 页) 材料二 清政府 把垦荒成绩列为考核地方官员的一个内容。督、抚、布、按,在一年内垦至六千顷以上者加升一级;道、府垦至二千顷以上者加升一级;州、县至三百顷以上者加升一级。若开垦不实 及垦而复荒,新旧官员俱分别治罪。 二十五史新编 清史 材料三

35、 有了蒸汽机作动力,只要有煤作燃料开动蒸汽机,就可根据需要建立工厂,不再受到河流的限制。由于英国煤的蕴藏量非常丰富,建立工厂十分方便。蒸汽机的广泛利用,使英 国到处都建 立起大 工厂 。那些高耸 入云 的烟囱,喷出缕缕烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静 历史已跨进了一个新的时代。 吴于廑、齐世荣 主编 世界史 近代史编 ( 1) 材 料一反映了中国 古代很早就关注自然 问题,请 写出 春秋 战 国时期 一位思想家 并用其 主张加以 说 明。( 2 分) ( 2) 材 料二 反映 出 清朝 在 农业方面 采取 的 措施 是什么 ? ( 1 分) 该措施的过 度 实施

36、, 会 对生态环境 造成什么危害?( 1 分) ( 3)根据材料三,概括工业革命的 影响 。 ( 3 分 ) ( 4)结合 以 上材 料谈 谈, 我 们 应 该如何践 行 “绿 水 青山就是金山银山 ”的 理念 ? ( 3 分) 43 历史的发展、社会的繁盛、人类的进步,都离不开文明的滋养和引领。 阅读下列材 料,完成相关 问题。( 10 分) 材料一 我 们不应夸大仁慈的专 制君主贯彻启蒙运动的种种 学说所取 得 的实效, 因为直到 1789 年法国大革命爆发时,启 蒙运动才大 大 地影响了欧洲的大 众。但在 1789 年以前 ,在英国的十三个殖民地已爆发了一 场 革命,这场 革命提供了将新

37、学说付 诸行动的 一个实验性的示范。 美斯塔夫里 阿诺斯全 球通 史 材料二 拿破仑在动乱之中,戏剧性地让 法国 大革命的理 念 启 蒙 运动( Enlightenment)中 所述的主权在民 、法律平等、共和形式和行政改组 传遍了欧洲 在这样的背景下,我们要关注拿破 仑时代最受争 议的话题 拿破仑是否真正 传播了法国大革命的理念 ,并在历史中扮演了革命性 的力量;还 是 说,他 的独裁政府实际上 “背叛了革命 ”? 美弗兰 克 萨克雷美约 翰 芬德林 主编世界 大历史 历史试题 第 9 页(共 9 页) 材料三 自由主义、社会主 义 、实用主义 、科学和民主给他们留 下了不可 磨灭的印记,当

38、他们归国的时候 陈 独秀在 1915 年,蔡元培在 1916 年,胡适在 1917 年分别归 国 他们充当 了 中 国文 学 和知识分子人 格 转换的发酵剂。 徐中约中国近 代史 ( 1) 根据 材料一 并 结合所学知识 ,分析法国大革命 和 启蒙运动 之间的关系 。( 2 分) “ 英国的 十三个殖民地已爆发了一 场 革 命 ” 指的是什么 事件 ?( 1 分) ( 2)根 据材料二 概括 , 法国大革命体 现出的启蒙运动 的 思想有哪些 ? ( 2 分 ,不得 照抄 原文 ) 根 据材料并结 合所 学知识 说明 , 拿破仑 “传播了法国大革命的理 念” 和 “背叛了革命” 的理由分别是什么

39、 ? ( 2 分 ) ( 3) 根据 材料 三 并 结合 所学知识 回答 , 为什么说 “ 他们充当了 中国文学和知识分子人 格转换的发酵剂 ”? ( 1 分) ( 4) 如何看待 不同 的思 想 文化 ? 请 写 出你 的观点。 ( 2 分) 44 近 百年来,中国青年 满怀爱国之心,积极投身中国共产党领导的革命、建设、改革伟大事业,谱 写了一 曲 曲 壮丽 的 青春之歌。阅读下列材料,完成 相关问题。( 10 分) 材料 一 中国因 1917 年对德宣战 与以后派遣劳工服役于战场,已 站 在战胜国 一 边 可是在凡尔 赛 , 中国不仅 无法 分得任何胜利后果,反要将本身领土之完整作为特权转

40、 让去满足另一战胜国,这是前所未有的例子,也更令人发指。 黄仁宇中国大历史 材料二 5 月 4 日,示 威者发散传单申明中国人决不承认卖国贼将国 家主 权转 让与人。 他们 游行 到 东交民巷,将通 知送交各国使馆。 黄仁宇中国大历 史 ( 1) 材料一 中 的 “ 反要将本身领 土之完整作为特权转让去满足另一战胜国” 具 体 是 指什么 ? ( 1 分) ( 2) 材 料二中 的 “示威者”主要指哪 个群体 ? ( 1 分)根据 材料分析这次运动 的 性质。 ( 2 分) ( 3) “无论过去、现在还是未来,中国青年始终 是实现中华民族伟大复兴的先锋 力量。 ”( 习 近 平 在纪念五 四运动 100 周年大会上 的讲话 ) 请 你 结合所学历 史知识, 以 “传承 中国 精神 ”为 主题, 谈 谈新 时代的 中国青年 怎样 才能 成为 中华民族伟大复兴的先锋 力量 , 写一 篇 不 少于 200 字 的小 论文 。

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