1、 ITIE 2010 信息技术与教育国际学术研讨会 1借 鉴 最佳 实 例ITIE 2010 Conference Program Schedule信息技术与教育国际学术会议日程June 21st, 2010 8:30 am 12:30 pm 2010 年 6 月 21 日 上午 8:30 至下午 12:308:30 9:30 am Registration 会议注册9:30 10:30 am Welcome and Introductions 会议开幕式 Opening and Welcome Remarks - MC 致开幕词 喻丽清 Eileen Tang and 赵耀渝 Faith C
2、haoIntroduction of VIP and Their Words of Welcome 介绍贵宾、领导致词中国图书馆学会秘书长 汤更生致词 Gengshen Tang, Secretary General of LSC甘肃省文化厅副厅长 王兰玲致词 Vice-director of Gansu Provincial Cultural Department兰州大学副校长 安黎哲致词 Vice-principal of Lanzhou Uninversity10:30 11:00 am Break 合影 （兰州大学飞云楼正门前）11:00 12:30 am Keynote Speech
3、: Rolf Hapel, Director of the Aarhus Library, Denmark主会场专题报告: 饶夫海沛, 丹麦阿赫斯公共图书馆馆长“Transforming the Public Libraries: From Institutions of the Industrial Age to Change Agents for the Networked Society Experiences from Denmark” “公共图书馆的角色转换：从工业时代的公共机构到网络社会的变革推动者 来自丹麦的实践”ITIE 2010 Information Technology
4、in Education 2010 2InspirationfromBestPractices12:30 14:00 pm Lunch Break 午餐 June 21st 6 月 21 日, 2:00 - 3:30 pm Paper Presentations 论文报告*Session （分会场）A* *Session （分会场） B* *Session （分会场）C* *Session （分会场）D* *Session （分会场） E*Serving Marginalized CommunitiesChair: Liyun Hu多角度服务社区需求主持人：胡立耘Innovations - B
5、ringing Libraries into the 21st Century Chair: Janice Carter图书馆技术及服务创新主持人：简妮斯.卡特Library Assessment Chair: Guangqin Zhang图书馆评估 主持人：张广钦Teaching DemonstrationsModerator: Roy Grimes 教学演示主持人：饶毅.葛瑞坶斯Forum: Librarian Training (1)Chair: Mengxiong Liu论坛：图书馆员培训主持人：刘孟雄1. 黄体杨，云南大学公共管理学院农村居民的信息需求与获取渠道研究以云南省腾冲县为个
6、案Tiyang Huang, School of Public Administration, YunNan UniversityRural Peoples Information Needs and Sources in China: A Case Study of TengChong County2. 冉万鹏, 陕西蒲城尧山中学开发中学图书馆资源为本地区中小学教育服务Wanpeng Ran, Yaoshan High School, Pucheng County, ShaanxiServing Local Elementary & Middle School Education Using
7、 High School Library Resources3. 胡立耘, 云南大学公共管理学院口述历史：拓展本土文化资源收藏的新途径 - 以天祝口述历史与文化1. Janice Carter, Golden Gate UniversityRiding the Waves of Technology Instead of Being Engulfed by Them简妮斯.卡特,美国旧金山金门大学图书馆驾驭信息技术大潮，以免被大潮淹没2. 李桂荣, 青海省委党校图书馆欠发达地区应对信息鸿沟的途Guirong Li, Qinghai Communist Party School LibraryB
8、ridging the Information Gap in Underdeveloped Regions1. 张广钦，北京大学信息管理系中国图书馆评估的近期发展：研究，实践和未来方向 Guangqin Zhang, Dept. of Information Management, Beijing UniversityRecent Developments in Library Assessment in China: Research, Practice, and Directions2. 粟慧，浙江杭州图书馆杭州图书馆体系之发展：创新和评估 Hui Su, Hangzhou Library
9、, ZhejiangDevelopment of HangZhou library and Local Library Network: Innovations and Assessment3. 章明丽，浙江嘉兴图书馆嘉兴图书馆体系之发展：创新和评估1. Dale Griepenstroh, Chula Vista High School, Chula Vista, CAA Week in My Classroom and A Demonstrated Strategy (History Class)戴尔.顾瑞本斯卓, 美国加州楚拉.维斯塔高中历史教学：我的一周课堂以及教学策略展示2. 吴永福
10、, 青海李家山中学洋务运动 (历史教案)Yongfu Wu, Lijiashan High School, QinghaiThe Westernization Movement (History Lesson Plan)1. Mengxiong Liu，San Jose State UniversityRural Libraries and Rural Librarian Training in the US刘孟雄，圣何西州立大学农村图书馆和农村图书馆员培训2. Debbie Faires, School of Library and Information Science, San Jose
11、 State UniversityThe Role of Networking Technologies in Training Rural Area Librarians 黛比.法瑞斯， 圣何西州立大学图书信息科学学院网络技术在乡村图书馆管理员培训中的功能3. Jo Bell Whitlatch, San Jose State University Anytime Anywhere Answers Building Skills for Virtual Reference ITIE 2010 信息技术与教育国际学术研讨会 3借 鉴 最佳 实 例实录项目为视点Liyun Hu, School
12、of Public Administration, Yunnan UniversityOral History and Native Culture PreservationOur View of the Oral History Preservation Projects at Tianzhu Tibetan Autonomous CountyMingli Zhang, Jiaxing Library, ZhejiangDevelopment of JiaXing Library and Local Library Network: Innovations and Assessment琼贝尔
13、怀特拉曲, 圣何塞州立大学随时随地的答案 培养使用虚拟参考的技能Break 休息 3:30 4:00 pmJune 21st 6 月 21 日, 4:00 5:30 pm Paper Presentations 论文报告*Session （分会场）A* *Session （分会场）B* *Session （分会场）C* *Session （分会场）D* *Session （分会场） E*Serving Marginalized CommunitiesChair: Xiaoling Yuan多角度服务社区需求 主持人：原小玲Models of Networking between Librari
14、es a经典战例G21抗战期间重创日军的150毫米口径sFH-18榴弹炮在抗日战场上怒吼的sFH-18重炮抗战兵戈百年前为支援俄国，数十万协约国军队发起大规模两栖登陆战加利波利战役：英法联军无功而返/战例责任编辑吴健视觉设计竹建英新民网：24小时读者热线：962555编辑邮箱：读者来信：B72015年3月26日星期四G21 G21 G21 G21一战期间G21以英G22法为首的协约国集团为了打通支援东线盟友俄国的海上通道G21出动G21 G22余万大军G21在邻近奥斯曼土耳其帝国首都伊斯坦布尔的加利波利半岛发起大规模两栖登陆战G23然而G21由于协约国军队组织混乱G22指挥呆板等原因G21这场
15、两栖作战变得旷日持久G21最终落得个功败垂成的结果G24G21在加利波利战役期间，英军押送被俘的土耳其士兵离开战场战前态势第一次世界大战于G21 G22 G21 G23年G24月爆发后，以德国为首的同盟国阵营和以英、法为首的协约国阵营激烈交战。G25 G22 G21 G26年G22月的马恩河会战后，英法联军粉碎了德国夺取巴黎、迫降法国的计划，战局呈现对峙局面。然而，在东欧地区单独与德国、奥匈帝国较量的俄国却因屡遭惨败而濒临崩溃，这让英法忧心忡忡。鉴于俄国盟友局势危急，英国海军大臣丘吉尔提出一项援助俄国的计划依托占有优势的海军力量，派兵强击沟通地中海和黑海的达达尼尔海峡，在加利波利半岛登陆，直取
16、伊斯坦布尔。这样不仅能击败同盟国阵营的土耳其，还能打开进入黑海的通道，以便将援助俄国的武器和给养运进俄国。巧合的是，就在丘吉尔提出上述计划的同时，俄军总司令尼古拉大公也向英国发出请求，希望英国对土耳其搞一次牵制性进攻，以便缓解战场上的压力。G25 G22 G25 G27年G25月G25 G28日，英国政府全票通过了由丘吉尔拟订的作战计划。战役过程为了拿下达达尼尔海峡，协约国出动了G29 G2A艘战舰（包括G2B G2C艘英国主力舰和G26艘法国战列舰），由英国海军上将卡登负责指挥。G25 G22 G25 G27年G2A月G25 G22日至G2D月G21 G21日，卡登指挥舰队用舰炮火力和渗透上
17、岸的爆破组摧毁达达尼尔海峡入口处的土耳其要塞，并在海峡周围展开扫雷作业。然而，由于天气条件恶劣且缺乏专业扫雷力量（扫雷船以木制渔船为主），卡登拼凑的扫雷船队在土耳其守军残余火炮的零星炮击下，扫雷进度异常缓慢。呆在后方的丘吉尔对卡登舰队的进展缓慢极为不满，于是决定撤掉卡登的职务，转而任命海军少将德罗贝克继续指挥舰队。G2E月G2B G2C日，罗贝克派出G2B艘战列舰和G2B G27艘前无畏舰（G2B G2C G22 G2F年至G21 G22 G2F G27年间建造的主力战舰）发起海上总攻。然而，罗贝克的这次行动却出师不利。在航行途中，法国的“布韦”号和英国的“无敌”号、“大洋”号前无畏舰先后被水
18、雷炸沉。为了避免舰队遭受更大损失，罗贝克不得不命令所有舰只退出海峡，返回爱琴海锚地。值得一提的是，直到一战结束，协约国才知道当时它们距离胜利只有一步之遥。其实，在英法舰队用舰炮火力压制土耳其要塞的过程中，土军大部分火炮已被摧毁，土军库存的水雷也全部用光。只要英法舰队继续攻击，很容易控制达达尼尔海峡。可惜，罗贝克并不知晓这些情况，结果与胜利失之交臂。眼见海上强击难以奏效，协约国再次改变作战计划，从北非抽调G2C G30 G21万名官兵（主力是当时部署在埃及的英联邦澳新军团），集结到希腊利姆诺斯岛上，准备向达达尼尔海峡的咽喉加利波利半岛发起两栖登陆作战。在指挥官的人选方面，英国派出了陆军上将伊恩汉
19、密尔顿勋爵。汉密尔顿曾指挥过G21 G22 G2F G31年布尔战争，有指挥作战的经验，但对加利波利半岛的情况却知之甚少，手上只有一张买来的旅游地图。就在协约国调整部署之际，土耳其将海峡战区指挥权交给德国总军事顾问冯赞德尔斯，并按照他的要求，重新组建了土耳其第G27集团军（有G2C G30 G26万名官兵）。赞德尔斯利用协约国暂停进攻的机会，抓紧时间对土军进行强化训练，并在协约国军队所有可能登陆的滩头地区构筑堑壕，部署机枪火力点和铁丝网。此外，赞德尔斯还将土耳其所有能用的火炮全都调到加利波利。这样一来，土军不仅在地形、兵力上占有优势，在火力上也占据优势。G26月G31 G26日傍晚，G31 G
20、2F G2F多艘协约国军舰通过爱琴海驶向加利波利，这些军舰上搭载着对博拉耶尔实施佯攻的英国皇家海军步兵师（约G21万人）、在库姆卡莱进行牵制性登陆的法军第G21师一个团（约G2E G2F G2F G2F人）、主攻加巴台普的澳新军团（约G2E万人）、登陆海勒斯角的英国陆军第G31 G22师（约G21 G30 G24万人）。承担主攻任务的澳新军团由英国陆军少将威廉伯德伍德指挥，他为了达成进攻突然性，命令部队在G31 G27日黎明前登陆，但由于澳新军团没有受过夜战训练，且对半岛地形一无所知，结果在登陆时偏离预定地点，在一个无名海湾上岸，随即遭到土军凯末尔上校指挥的第G21 G22师第G27 G24团
21、阻击，澳新军团被压制在狭窄的滩头地区动弹不得。与此同时，按计划登陆海勒斯角的英军也遭到土军火力压制，损失惨重。至于其他负责佯攻的协约国军队，也在土军的火力打击下纷纷退回船上。战至G26月G31 G24日，协约国登陆部队仍无法扩展登陆场，他们面对居高临下的土军毫无办法，自己却要承受土军各种火力打击。随着土军增援部队不断到来，协约国军队的处境越来越糟，只是因为协约国具有海上优势，能提供强有力的舰炮火力支援，土军要想把已经登陆的协约国军队赶下海也非常困难。在之后长达半年的拉锯战里，双方不断增兵，进行了无数次攻击与反击，数以万计的官兵在冲锋的路上或堑壕里被打死，但双方都无法打破战场上的僵局。更可怕的是
22、，战场上遍布的尸体迅速腐烂，引起了痢疾、疟疾等多种流行病，造成交战双方的大量非战斗减员。G21 G22 G21 G27年G21 G21月G31 G2E日，英国认为已没有任何希望取得加利波利登陆战的胜利，不得不下令撤退。呆在岸上的G22万名协约国军人分批秘密撤离加利波利，而土耳其人完全没有发觉。事实上，在整个战役期间，协约国干得最漂亮的行动就是撤退，伤亡不到G21 G2F人。G21 G22 G21 G29年G21月G22日，最后一名澳新军团士兵离开海滩，这场一战中规模最大的两栖作战以协约国的失败告终。战役影响在加利波利战役是历史上首次大规模两栖登陆战，参战的协约国军队有G27 G29 G30 G
23、2C万人（英军G26 G2C G30 G22万人、法军G24 G30 G22万人），伤亡人数G31 G29 G30 G31万人（英军G31 G21 G30 G27万人，法军G26 G30 G24万人）。另据土耳其官方记载，土耳其参战兵力超过G27 G2F万人，伤亡G31 G27 G30 G21万人。实际上，土耳其陆军的精华全被这场“皮洛士胜利”（意指代价高昂的胜利）消耗掉了。不过，土耳其第G21 G22师第G27 G24团团长凯末尔却一战成名，为其后来成为“现代土耳其之父”积累了重要的政治资本。大部分史学家认为，加利波利战役是第一次世界大战中最具战略眼光的行动，如果协约国能在这次战役中取胜，那
24、么得到军援的大批俄军就可以从东面进攻德国，与西线的英、法军队对同盟国实施夹击，有可能在较短的时间内取得第一次世界大战的胜利。不过，历史终究不能改写，协约国在加利波利战役中失败了。正如一名英国历史学家所言：“进攻加利波利是一个正确、大胆而有远见的战略方案，但在执行过程中，却因一系列史无前例的错误而断送了胜利的希望。”后世军事专家普遍认为，导致协约国失败的根源除了战前计划疏漏和准备不足、战时指挥不当和协调不力外，协约国军政高层的优柔寡断也是重要原因。协约国军队在加利波利战役中暴露出的一系列问题最终成为世界战争史上两栖作战方面的反面教材。熊佳G21 G21 G21 G21抗战期间，中国军队使用的火炮
25、中，威力最大的当属来自德国的G32 G33 G34 G35 G2B G2C型G2B G27 G2F毫米口径榴弹炮。它参加了抗战期间的数场重大战役，是日军颇为忌惮的“战争之神”。中国军队有了重炮G32 G33 G34 G35 G2B G2C是德国莱茵金属公司和克虏伯公司在上世纪G31 G2F年代联合研制的重型火炮，其中莱茵金属研制炮身，克虏伯研制炮架，生产由两家公司合作完成。该炮用于提供战役火力支援，消灭敌纵深兵力，破坏坚固工事和技术兵器。G2B G22 G2E G26年，中国筹建重炮部队，决定向德国购买重炮，并明确提出要求：口径G2B G27 G2F毫米，最大射程G2B G27千米，配备榴弹和
26、穿甲弹，其中榴弹用于毁伤地面目标，穿甲弹用于打击军舰装甲。对于中国的订货要求，德国克虏伯公司只愿意提供已投产的G32 G33 G34 G35 G2B G2C基本型，最大射程G2B G2E千米，德国莱茵金属公司则愿意为中国客户特别定制，并接受中国技术人员驻厂监造。于是，中国把订单给了后者，首批采购数量G31 G26门。由于这批重炮系专为中国制造，所以外界称其为G32 G33 G34 G35 G2B G2C G36 G2E G31 G37，中国则将其命名为“莱茵式卅二倍重榴弹炮”。该炮身管长G26 G30 G31 G24米，G26 G2F条右旋膛线，高低射界G35 G2E度至G38 G26 G27
27、度，方向射界G29 G26度，射速G26发G36分钟，炮口初速G31 G2B G2F记1 月上旬 总投资 200 万元的校园网三期工程施工结束并交付验收。三期工程结束后，北校区的办公与住宅楼实现光缆到楼，交换到户；铺设光缆总长约 17 公里，全部实现地埋，为校园的无杆化奠定基础；住宅区信息点 250；主干为 4 台千兆三层交换机，楼宇实现 1000M 互连。上旬 安徽省 2003 年春季高考阅卷工作在我校进行。本次考试共有考生 34090 人，其中文史类 10781 人，理工类 23309人。上旬 我校被确定为全省政务信息化首批试点单位。3 月上旬，我校开始启动政务信息化建设工作，购买、安装了“教育行政办公系统”软件，并先后进行了系统调试、模拟运行以及实现同省教育厅联网和电子信息交换等工作。6 日 我校胡启中当选芜湖市第十届政协副主席，左新荣、刘世杰、杜先智、张国棣当选芜湖市第十届政协常务委员。13-15 日 省教育厅专家组来校考察我校安徽省人文社会科学重点研究基地备选单位马克思主义理论与思想政治教育研究中心，党委书记、校长丁万鼎陪同考察，常务副校长刘登义介绍基地建设情况。6 月 28-30 日，省
