1、无人机运用技艺专业人才培育计划一、专业称号跟专业代码专业称号：无人机运用技艺专业代码：560610二、招生东西与求学年限招生东西：应届高中结业生，中职、技校正口生求学年限：三年三、培育目标本专业培育德、智、体、美双方面开展，能习惯社会主义古代化建破需要跟习惯古代行业开展需要，无人机运用专业是航空技艺、电子技艺与计算机运用技艺相结合的专业，要紧培育习惯无人机行业需要，德、智、体、美双方面开展，存在较踏实的根底实际常识，纯熟操纵种种专业技艺，职业素养优秀，专业技艺无效，实际才能凹陷，能在无人机运用范畴面向无人机操纵、无人机保护跟开辟等差别偏向开展，从事无人机装备的操纵、编程、保护以及破费构造跟管理
2、等方面义务的初等技艺运用型人才。四、职业岗亭面向与职业才能剖析一职业岗亭面向.要紧义务岗亭1.无人机飞翔操纵岗2.无人机次第员岗3.无人机工艺员岗4.无人机装备的装置、调试及维修岗.相干义务岗亭1.品质测验岗2.无人机产物开辟及产物革新岗3.产物贩卖岗4.公司管理岗.拓展义务岗亭1.职业黉舍老师2.村官从频年职场行情调研看，制功课是人才需要大年夜户，其需要还将进一步增加，重点开展范畴人才的需要特点是：高档次研发人才需要出现旺势；初级技艺型人才需要量大年夜，仅此于科技活动岗亭，存在无人机一线操纵跟管理经历的高技艺工人出现求过于供的态势；复合型、无效型、经历型人才是需要重点。考察表现，无人机专业范
3、畴出现出需要人才趋于年老化，对复合型、运用型、经历型、高技艺操纵型人才需要茂盛，科技活动听才尤其是一线操纵、保护人才需要集合等详细特点。二职业才能剖析.综合素养1.思维政治素养:酷爱社会主义故国，支撑中国共产党指点，支撑国家的各工程标政策，有准确的人生不美不雅、代价不美不雅、品行不美不雅跟法制不美不雅。2.职业素养:存在优秀的职业破场跟职业品行涵养；爱岗敬业、老实取信、谨严务实；存在全然才能以及管理跟翻新素养。3.人文素养与迷信素养：存在较为宽敞的视线，文理融合，存在确信的迷信思维跟迷信肉体，存在安康、庸俗的审美情味跟准确的审雅不美不雅念、较强的审美才能，特点赫然、学有所长。4.身心素养：存在
4、确信的体育活动跟心思卫生常识，养成优秀的锤炼躯体、考究卫生的习惯，操纵确信的活动技艺，到达国度规那么的体育锤炼规范；存在坚定不移的毅力、踊跃悲不美不雅的破场、优秀的人际关联、健全的品行品质。.职业才能1熟习通用航空根底常识2操纵无人机遥感遥控技艺3操纵无人机构造与组装常识4操纵无人机保护与维修技艺。5操纵空中无人机运用技艺.职业拓展才能1存在无人机模仿操控才能，能纯熟操控模仿控件，会在计划机上进展模仿飞翔。2存在无人机园地操控才能，能纯熟操控硬朗翼、旋翼小型无人机，会全体操纵规程。3存在无人机自驾技艺才能，能纯熟操控自驾装备，会设定自驾程序。4存在无人机的末端拆卸、调试及测验才能，会拆卸及测验
5、小型无人机。5存在运用空中无人机施行种种功课才能。人才培育规格央求五、.素养央求结业生应存在准确的天下不美不雅、人生不美不雅跟代价不美不雅，支撑中国共产党的领导，末端操纵马列主义、毛泽东思维、邓小平实际、“三个代表要紧思想跟迷信开展不美不雅的根来源根底理，存在确信的人文常识；存在有思维、有品行、有文化、有法那么的国平易近素养；存在爱国主义、集团主义的思维品行素养；存在猛烈的社会义务感，清晰的职业幻想，甘于贡献的职业品行素养；具有遵纪违法，艰辛退让，酷爱休息，勾结合作的职业心思素养；存在享乐刻苦，踊跃朝上进步，敢于翻新，自破创业的职业习惯素养。结业生应存在必备的文化根底常识，操纵本专业所需的专业
6、实际、专业技艺常识；存在从事本专业义务的全然才能、职业技艺、岗亭习惯才能跟社会活动才能；能运用本专业的常识、技艺来剖析跟处理实际咨询题；具有确信的信息搜集跟处理才能、常识更新才能、计划机运用才能；存在较强的专业实际技艺，并存在确信的翻新肉体，能习惯古代社会开展跟科技进步的需要，存在再进修的才能跟习惯职业岗亭变更的才能。结业生应存在确信的军事全然常识，体育活动常识跟卫生保健常识，操纵全然的活动技艺，存在安康的体格跟健全的心思。.才能央求1.存在全然的计划机操纵才能；2.存在电路剖析、电子技艺的全然常识及运用才能；3.存在航空航天等飞翔零碎的全然常识；4.存在平安、文化破费跟情况保护的相干常识跟技
7、艺。5.无人机破费、装置、调试：熟习无人机板滞局部构成及义务道理，构件及功用，能对无人机及部件进展组装跟调试；6.无人机保护维修：无人机一样平常颐养跟维修罕见板滞缺陷；7.无人机操控：学会翼展4M以下硬朗翼无人机飞翔操控，250CC以下旋翼无人机的飞翔操控。.常识构造1.专业技艺平台：专业英语，通用航空概论，C言语，电子电工，板滞根底。2.专业技艺：无人机构造与道理，传感器与检测技艺，无人机组装与调试，无人机模仿飞翔，主动飞翔操纵零碎，无人机操控技艺，无人机维护与维修。3.综合运用：无人机组装调试实训，无人机操控实训，无人机保护与维修实训，职业证书测验指点，顶岗练习与专业技艺练习，结业计划业教
8、导。(含毕4.拓展进修范畴：航拍技艺，CAD、板滞制图，航模制作与飞翔，图像处理技艺。5.存在毛泽东思维跟中国特点社会主义实际零碎等政管实际常识跟德育常识；6.存在习惯职业岗亭所必须的前提性常识，它包含职业技艺教导的基础性常识跟数学、语文、外语、计划机常识。这既是求职营生的文化根底，又是终身进修、转职转岗、创业破业的前提早提。六、课程零碎构建(一)课程设置课程课程性子课程称号阐明分类/选修两课大年夜学英语体育职场礼节运用数学大年夜学语文通用素养模块普通话与谈锋失业与创业指点板滞制图AUTOCAD板滞根底电工电子C言语及单片机技艺通用航空概论无人机组装与调试无人机构造与道理无人机模仿飞翔专业素养
9、模块无人机操控技艺无人机保护与维修主动飞翔操纵零碎拍照技艺含前期处理电机驱动与调速CAD/CAM专业英语选修选修选修选修选修传感器与丈量技艺GPS定位技艺拍照丈量选修适岗失业模块航空法那么二专业中心课程描绘课程称号课程目标总序号学备课程要紧内容时注数进修无人机零碎；无人机五大年夜零碎构成飞翔道理；构成跟飞翔操纵道理，操纵无人机飞翔器的构造形式跟义务道理。无人机构造与道理1128操纵零碎构成；经过进修练习学计划机模仿教学飞翔方法跟操生操纵飞翔方法控模仿飞翔器的飞翔技艺跟操控模仿飞翔无人机模拟飞翔器的飞翔技艺，增264强老师敌手柄的操纵感,到达纯熟操控硬朗翼无人机的程度进修无人机组装1无人机组装根
10、底常识及构根底常识及构件件的功用。的功用，操纵无人2无人机部件破费组装、总无人机组机部件破费组装、3128装与调试总装调试的技艺，装调试。存在能独破拆装、3拆装、调试小型无人机。调试小型无人机的才能培育老师现场操1无人机操控技艺义务道理。控无人机，实现翼2翼展4M以下硬朗翼无人展4M以下硬朗翼机飞翔操控，250CC以下旋翼无无人机，250CC以无人机操作技艺4128下旋翼无人机的人机的飞翔操控。飞翔操控，并能配3共同一种专业东西进展飞合一种专业东西行操纵。进展飞翔操纵。1落落落地后的反省保护的进修无人机落落次第跟规范。无人机维落地后的反省维护、一样平常颐养，学2一样平常颐养的内容跟操纵规护与维
11、修5128会运用专业测验东西，对罕见板滞缺陷的维修范。3操纵专业测验东西，对机械缺陷清扫与维修，三实际教学零碎计划实际教学课程分2品种型，以实现档次化的实际教学过程。实际教学与实际操纵一体化，这类课程都在实训室跟一体化讲堂结合多媒体讲堂实现教学义务，要紧实际义务是验证性实际教学。要紧包含无人机组装与调试、无人机飞翔技艺、无人机保护与维修、无人机模仿飞翔等。结业顶岗练习是最初的实际环节，在一体化课程教学的根底上，以校内跟校外实训基地为依靠，以义务驱动方法构造教学过程，以专业老师跟技艺职员为指点老师，参加实际的飞翔跟企业管理，老师以准员工身份到企业顶岗义务，由校外兼职老师指点老师，由企业跟老师共同
12、管理老师，校内指点老师收拾进修档案，帮助企业进展老师管理。七、教学过程总体布置见附表包含全学程教学周数调配表、教学过程布置表、实际教学环节布置表、选修课布置表附表一：高职无人机运用技艺专业教学计划过程表学期与周配学时五分学时数课程分类序号学分课程称号理论小计实际一二三四六12345两课84424128646432646432321632643232163222222*222大年夜学英语体育职场礼节运用数学2通用素养模块2*2678大年夜学语文42264323232161632161642普通话与谈锋失业与创业指点29板滞制图通用航空概论电工电子4444846464323232326432323
13、2323264324*4*4*4*101112131464板滞根底64无人机构造与道理AUTOCAD128644*415164864326432644无人机模仿飞翔电机驱动与调速1284*专业素养模块1718无人机组装与调试446464323232324*CAD/CAM41920C言语及单片机技艺446464323232324*4*拍照技艺含前期处理212223无人机操控技艺无人机保护与维修主动操纵零碎464323244*44226464323232321616323216164*4*22425262728传感器技艺专业英语选修适岗失业模块航空法那么2GPS定位技艺拍照丈量4*429职业证书测
14、验指点2周实际学分、学时小计8481061696实际技艺学分、学时小计8489601616结业练习学分、学时小计学分、学时总计32960周周1382656180828262828备注：1.带“*者表现该学期为不合进展实际测验课程。2.选修课程布置在畸形教学中。附表二：无人机运用技艺运用专业全学程教学活动时刻调配表壹贰叁学年与学期工程与周数周数小计一二三四五六退学教导及军训、结业教导实际教学包含讲堂实训3216416161616实际实训实阶段练习与技艺训践练教休息及社会实际111学结业练习与计划学期、结业测验活动会、节沐日、敏锐寒、寒假3216616141315111636484848周数总计1
15、56262626262626附表三：学时与学分调配表学时调配学分调配课程类不百分比学时数学分数百分比18.112.128.94.8480320768128302048821.714.534.85.8大年夜众根底进修范畴专业根底进修范畴专业进修范畴拓展学专业拓展习大年夜众拓展范畴集合实践环节总计96036.11003221.71002656138附表四：实际与实际学时调配比例表实际环节工程实际环节算计疏散实际教学环节集合实际教学环节学时数8488489602656100百分比31.931.936.2八、需要的阐明职业资历考据、考级央求本专业的老师在规那么的进修限日内，实现了教学计划规那么的进修义
16、务，修满学分。品行后果及格，并取得照应技艺品级证书，准予结业。序号职业资历证书称号颁证单元品级学期123无人机驾驶员资历证无人机机长资历证汽车驾驶证444行政主管局部C14电工证人力资本跟社会保证厅中级4该计划以培育实际性人才为要紧目标，采用课程精简、融合、从组等多种方法，攻破学科制的课程零碎，淡化实际教学，夸张大年夜教学为实际效能。鼓舞老师参加相干工种的职业技艺判定跟种种技艺品级考察，关于取得相应职业资历证书跟技艺品级证书的老师赐与学分嘉奖。物业安保培训计划为规范保安义务，使保安义务零碎化/规范化,终极使保安存在满意义务需要的常识跟技艺，特制订本教学课本纲要。一、课程设置及内容全体课程分为专
17、业实际常识跟技艺练习两大年夜科目。此中专业实际常识内容包含：保安实际常识、消防营业常识、职业品行、执法常识、保安礼节、援救常识。作技艺练习内容包含：岗亭操纵指引、勤务技艺、消防技艺、军事技艺。二培训的及央求培训目标1保安职员培训应以保安实际常识、消防常识、执法常识教学为主，在教学过程中，应央求老师双方面善知保安实际常识及消防专业常识，在义务中的操纵与运用，并全然操纵现场保护及处理常识2职业品行课程的教学应依照差别的岗亭元而予以差别的内容，使保何在各自差别的义务岗亭上都能养成存在本职业特点的优秀职业品行跟举措规范执法常识教学是实际课的要紧内容之一，要求一切保安都应熟知国度有关执法、法那么，成为清
18、晰法、知法、违法的国平易近，运用执法这一无力兵器与违法破功分子作退让。义务出口门卫保卫，定点保卫及地区巡查为要紧内容，在一样平常管理跟发作突发情况时可以运用所学的技艺保护公司财富以及本身平安。2、培训央求1保安实际培训经过培训使保安熟知保安义务性子、位置、义务、及义务职责权限，同时双方面操纵保安专业常识以及在详细义务中应留意的事项及普通情况处理的原那么跟方法。2消防常识及消防东西的运用经过培训使保安熟知操纵消防义务的目标义务跟意思，熟知种种防火的方法跟消防东西装备的操纵及运用方法，做到防患于未燃，保护公司财富跟员工性命财富的平安。3)执法常识及职业品行教导经过执法常识及职业品行教导，使保安树破执法见解跟优秀的职业品行不美不雅念，可以运用执法常识准确处理义务中发作的种种咨询题；加强保安职员爱岗敬业、忘我贡献更好的为公司效能的肉体。4)义务技艺培训
