初中作文

1、从此我不再懒惰初中作文600字导语懒惰，就像成长中的绊脚石，使你摔跤；懒惰，就像一个面纱，使你迷失方向；懒惰，就像一杯苦涩的咖啡，只有你喝下它，才能从中尝到甜美。从此我不再懒惰初中作文600字是苏阳文斋为大家准备的，希望对大家有帮助。篇一从。

2、 中考作文的常见命题形式 主要有以下四种 1 一、全命题作文 二、半命题作文 三、材料作文 四、话题作文 2 一、命题作文 全命题就是完全命制作文的题目，让 学生根据所出示的题目进行写作，就叫全命 题作文。命题作文是传统的作文方式，它有 利于直接体现作文的意图，避免写作偏向某 一方面；有利于写作者的思想迅速集中。其 特点为：(1)命题切合实际，联系实际生活 。(2)贴近社会生活，关注。

3、. 自律，成功的基石 自律，即自我约束。从大的方面说，它是一个群体的思想品质的体现;从小的方面来说，它是对一个人意志力的考验。 普罗图斯说过：“新主宰自己灵魂的人，将是永远被称为征服者的征服者。”勃朗宁也说：“一个人一旦打响了征服自我的战斗，他便是值得称道的人。”这些都是名人眼中的自律。 也许现在的我们还没有完全懂得自律的涵义，但它却时刻在我们身边，起着不可估量的作用。 美国有个心。

4、1 2009年中考 考场作文指导 2 作文 取胜 法宝 3 4 当我手里攥着刚领到的几 百元大钞票时，心头一阵狂喜 ，我还没有拿过这么多钱，这 下可够我花一阵子了！ 5 “我手里攥着刚领到的工钱， 尽管只有几张，可我都感到沉甸甸 的；这是我一个假期的血汗换来的 啊！现在我才深深体会到爸妈挣钱 供我们读书是多么不容易啊！我为 自己过去那样大手大脚花钱感到深 深惭愧，但同时心底也。

5、. 作文语言出彩技巧 林甸四中 张振华 教学目标： 1、知识与能力：让学生掌握几种常用的语言出彩技巧。 2、过程与方法：通过品味、修改、模仿等活动逐步提高学生语言表达能力。 3、情感态度与价值观：让学生认识到运用写作技巧的重要性。 教学重点：掌握语言精彩的几种实用方法。 教学难点：能熟练运用各种写作手法让语言“靓”起来。 教学方法：启发式教学，感悟提。

6、 一等立意 2125分 切合意 ，中心突出 二等立 意 1620分 符合 意，中 心明确 三等立意 1115分 基本符合 意，中心基 本明确 四等立意 010分 偏离意， 中心不明确 立意，就是确立文章的主题中心思想 中心论点,就是作者思想。

7、欢迎来到作文课堂 作文指导： 列写作文提纲 1、有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章 ；先麻烦点，后来可省事。 老舍 2、单是一个提纲，即大厦的构造，就足以耗尽 作者的全部智力。 （俄国）冈察洛夫 3、有许多话要说，究竟从何说起？哪个应先说 ，哪个应后说？哪个应割爱，哪个应作为重点主从 的关系如何安排这时候面前就像出现一团乱丝，“剪 不断，理还。

8、欢迎来到作文课堂 一粒沙上说世界，一粒沙上说世界， 半瓣花上说人情。半瓣花上说人情。 有一个俄罗斯人，一生中大部分时间都是在以色列 度过的。但临终前他有一个遗愿，就是要叶落归根，死 后回到俄罗斯，埋葬在故乡。他去世后，他的两个亲戚 决定坐火车把他送回俄罗斯。为了不引起其他乘客的怀 疑，两个亲戚先把他打扮成了一副酒鬼的模样，然后把 他搀上了开往俄罗斯的火车，放到了车厢里的一个铺位 上。 火车。

9、写作训练 环境描写 你能不能快点呀，我等得花儿都谢了！ 我得到了表扬，真是心花怒放呀！ 你像那天上月亮，倒映在我心房 在一个夜黑风高的晚上，他一个人走在漆黑的小道上 落花有意，流水无情。 我的心像秋天的树叶，飘零满地。 举头望明月，低头思故乡。 夕阳西下 ，断肠人在天涯 。 一、什么是环境描写？ 景物 自然风光 社会风情 自然景物描写 表现。

10、晨光乍现 言之无文，行而不远 孔子 石韫玉而山辉，水怀珠而川媚 陆机 增添文采的方法 修辞手法添风景 成语警句炼文意 细致描写显奇妙 句式变化增韵致 幽默活泼有情趣 学习目标 一、借助比喻、排比等修辞方法增添文采。 二、引用、化用名言诗句彰显文学底蕴。 排比句式整齐和谐、增强语势 引用、化用彰显深厚的文化底蕴 比。

11、初中作文指导 写作技巧：“三步五条 1：审题（明确题意） 2：选材，确定中心 3：列好提纲，确定详略 在以上基础上注意以下五条： 1：题目（新颖，命题作文例外） 2：开头和结尾相互照应。（龙头凤尾） 3：用词妥当，修辞正确。（力求语言的准确生动） 4：条理清晰，合乎逻辑。（让人读着顺畅，有一气呵成之势） 5：巧设布局，详略得当。 如果能文情并茂那更好。 文：指文采，文笔 情：指感情 一开头技巧 。

12、欢迎来到作文课堂 情景若交融，文章会更美 学习目标是： v学会合理安排写景的顺序，不能乱写一通 。 v学会用一些修辞手法来使写景文章更优美 。 v学会积累并创造出一些属于你自己的个性 语句，比如用一些新鲜准确的动词 v最重要的一点是学会情景交融，借景抒情 ，而且两者要做到转接自然。 v学会在考试要求的“记叙文”中合理插入写 景段落，增加文章的文采与内涵。 一：学习怎样写景 v 用“月亮。

13、初中作文专题精讲（五） “扮靓”作文语言 语言是表达思想的工具，语言能力是作文能力中最基本、最稳定的因素。写好作文，首先 就要求我们能够具体明确、 文从字顺地表述自己的意思。这里突出了对语言的要求是 “文从字 顺” 。语句通顺是作文的基本要求，富有文采和创意表达则是我们更高的追求。 然而，很多同学的作文在语言表达上并不理想，其中语言空洞，缺少真情实感，是最常见 的问题。 【问题作文】 考卷发下来了。

14、欢迎来到作文课堂 单元回顾 孔乙己：小说将人物放置在特点的环境：清末的咸亨酒店 ，以“我”的见闻为线索，截取主人公孔乙己一生中的六个生活 片段，把最能显示孔乙己生活、性格和命运的情节，浓缩在几 个场面。通过“我”（小伙计）的眼光，用了几个特写镜头把孔 乙己的外貌、遭人轻视、奚落的情状生动地表现出来，然后转 入对孔乙己遭受残害即将死亡的描写。简简单单的故事情节表 现出极其深刻的主题 蒲柳。

15、w w w . y u e q i k a n . c o m 中国月期刊咨询网 作文教学论文浅谈农村初中作文教学 作文教学是语文教学的重要组成部分，农村中学由于经济、文化等诸方面原因，作文教学水平比城市中学偏低的现象 较为普遍，导致教师怕改作文，学生怕写作文，作文教学效率低，学生作文水平低，这直接影响着素质教育的整体推 进。如何改变这一现象以提高农村作文教学的质量，根据我十多年来对农村初中语文教学的探索和实践，现对作文教 学提出以下粗浅的看法。 摘要：作文教学是语文教学的重要组成部分，农村中学由于经济、文化等诸方面原因，作文教学水。

16、初中作文专题精讲五扮靓作文语言语言是表达思想的工具，语言能力是作文能力中最基本最稳定的因素。写好作文，首先就要求我们能够具体明确文从字顺地表述自己的意思。这里突出了对语言的要求是文从字顺。语句通顺是作文的基本要求，富有文采和创意表达那么是我。

17、欢迎来到作文课堂 以写人为主的记叙文 1、通过一件事表现一个人 2、通过几件事表现一个人 一篇好的记叙文必须： 紧扣题眼 注重选材 突出中心 完整叙事 环境渲染 生动描写 详略得当 选熟悉的点滴生活小事，注意事例 的典型性。 从看似平常的事件中挖掘出“新”意， 但千万别过分追求“深刻”。 注重选材 突出中心 根据题目，选定了某件事后，你就要 对这件事进。