英语听课记录

1、幼儿园听课记录表 听课时间 听课地点 执教老师 听课老师 动活名称、领域 小松鼠的礼物（语言） 班级 大班 活 动 过 程 一、 问好 二、 导入。 音乐，欣赏后知道这首音乐说的是谁？（关于爸爸、妈妈） 出示挂图，引出“松鼠”一家。 老师讲述故事，边讲边出示小图片。 讲述第一遍后，提问：故事的名称？故事里有谁？ 提问：自己过生日的时候，爸爸、妈妈给自己过生日送什么礼物？如果爸爸、。

2、. 英语听课心得 作为一名英语教师，每次听课对我来说都是一次很好的学习过程，教学的听课评课活动，让我受益匪浅，这次听课，让我近距离地领略到两位英语教师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术。虽然这两节课的风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西，下面是我自己的一些感想。 一、多媒体的使用 现代化英语教学中，老师们都运用了多媒体这现代的教学工具，挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑。

3、. 听 课 记 录 授课教师 听课教师 何艳玲 教学内容 投掷 授课时间 9月9日 授课地点 操场 授课班级 三3班 教 学 过 程 一、课前常规 1、体育委员整队，报告人数。 2、师生问好。 3、宣布本课内容、教学目标及要求。 二、学习过程 （一）队列练习。 1、立正。（教师提示立正要求） 2、成体操队形。（成体操队形站列做到快、静、齐） （二）拍手操 1、伸展运动。

4、课题 Module 9 Unit 1 Do you want to visit the UN building? 课时 1 课型 P 目标要求 a.语言知识目标：能识别单词peace world UN important like ，并能识别与运用peace world 。 学习目标语句 Do you want to .? Yes, I do./No, I dont. The UN want。

5、. 如何做听课记录，听课时记录什么 听课记录是听课的第一手资料，是课后进行教学反思交流的材料和依据，更是促进教师专业成长和提高教学水平的极其宝贵财富。不仅要做好听课记录，而且课后要再次回顾，要对教学活动进行剖析与反思，多一份思考就多一份提高，反之，不愿做听课记录，不愿对听过的课再次作深入思考的教师，即使听节课，也许只是一节课的次重复，不可能有什么改进和提高。那么如何做听课记录，听课时记录什么呢。

6、. 时间 423 学校 新中 年级 七 班次 教者 吴绚 科目 英语 课题 Is there a post office near here? 课型 新授 教学程序、操作与内容 教学点评 . Warmup Greeting Lead-in: 1、头脑风暴复习以前学过的地点名词结合了图片复习，巩固了旧知。 。 2、Do you know these places? Please look。

7、园长听课记录表 时间： 听课内容： 执教者： 听课者： 教学过程： （1） 教具准备（10） （2） 教师教态（10） （3） 语言表达（10） （4） 师幼互动（20） （5） 课程完整性（20） （6） 教学效果（30） 课程建议： 评价： 总分： 时间：年 月 日星期一 听课内容：音乐课（两只小小鸭） 执教者： 听课者： 教学过程： （7） 教具准备（10） （。

8、随着全球化经济步伐的加快和跨文化交流的频繁,专业英语能力成为了高等专门人才的必备能力素质。下面是为大家准备的初一英语听课心得，希望大家喜欢初一英语听课心得范文1我们今天观摩了李老师常态的原生态的一节高效课堂，使我对如何上好一堂有效的初中英语。

9、小学英语听课心得体会 篇一：小学英语课的听课心得体会 观摩泰安市小学英语优质课评选活动心得体会 堽城镇第一小学 Su Fantong 2014年4月2325日，我们泰安市的英语教师去观摩泰安市小学英语优质课评选活动。这次活动是市小学英语教研。

10、高中英语听课心得体会 自2016年10月24日起，我们在学校的组织下，在许昌市第二高级中学进行了教育见习。这是我们第一次进行正式的教育工作的体验。教育见习是教师职业实践性知识学习的重要途径和方式。我们通过观察、接触、体验等形式,感受充满生机的中学学校园生活、观察充满冲突的课堂教学情境、体验充满挑战的教师职业生活,是一次真正理解教师职业内涵和职业要求,掌握教学实践性知识的宝贵机会。因此我非常重视和珍。

11、心得体会精品文档小学英语听课可以学习别的教师好的教学方式。课堂教学是教师教授知识学生学习的过程，同时也在客观地考量着教师素质和教学水平。下面是带来的小学英语听课的心得体会，仅供参考。小学英语听课心得体会一通过这次的听课活动，让我接触了小学英。

12、英语课听课 通过这次听课评课活动，我受益匪浅。它让我近距离地领略到每位教师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术，虽然这两节课的风格各异，但每一节课都有很多值得学习借鉴的东西，下面就谈谈我的一点感受。通过这次听课，我觉得在教育教学方面收获很多，有很多值得学习借鉴的东西。 一、情意 我不仅是一位英语老师，还是一位教育工作者。我们教师要重视学生的情感教育，又要达到知识目标激励学生，培养学生积。

13、. 第二部分 教学活动实习的主要内容 表2-1 实习学校课堂教学观摩记录与分析 序号： 实习生姓名 童曦 实习学校 北工大学实验学校 实习科目 英语 授课教师 周艳丽 听课班级 初二（四）班 听课日期 2016/10/08 教学名称： 时间 教学内容及进程 学与教的情况 刚开始上课时，老师首先让一名同学带领全班领读词汇。读完词汇之后老师交待作业完成情况， 正式上课，这堂课的title是what i。

14、如何做听课记录，听课时记录什么 听课记录是听课的第一手资料，是课后进行教学反思交流的材料和依据，更是促进教师专业成长和提高教学水平的极其宝贵财富。不仅要做好听课记录，而且课后要再次回顾，要对教学活动进行剖析与反思，多一份思考就多一份提高，反之，不愿做听课记录，不愿对听过的课再次作深入思考的教师，即使听节课，也许只是一节课的次重复，不可能有什么改进和提高。那么如何做听课记录，听课时记录什么呢? 。

15、 听课记录表 班级 授课人 听课人 幼儿人数 人 时间 科目 名称 配课教师 优 点 1、教具充足，操作性强，幼儿参与热情高 2、知道营业员的用词。 会用礼貌用语 进行交流。 在设置难度时，教师设计的适宜。 3、提问问题语言亲切到位。 4，活动过程清晰。 缺 点 教师提出的要求较多，幼儿不能完全做到。 操作过程幼儿缺乏材料，做法单调。 班级 授课人 听课人 幼儿人数 时间 科目 名称 配课。

16、. 听 课 记 录 2016 年 3 月 23 日 授 课 教 师 田老师 学 科 数学 学 校 班 级 西彭一中2017级1班 课题 平行四边形的性质（课时一） 课型 新课型 教师教学过程记录： 复习引入： 四边形的性质有哪些？对边、对角、对角线（的定义） 给出生活中的四边形图片，观察出平行四边形，引出本节课主题 新课探究： 1、 讲述研究几何图形的一般思路：定义性质判定 2、平行四边。

17、幼儿园听课记录表 01 时 间 年 月 日 星期 第 节 地 点 任课教师 课程名称 班 级 听课人员 教学过程主要内容： 教学过程评价（在相应的空格内打“”） 项 目 评 价 内 容 好 较好 一般 较差 差 教学目的 15分 1、完整、面向全体。 2、具体、层次分明。 3、符合幼儿发展需要、需求适度。 4、注重各领域之间的相互联系和渗透。 5、注。