1、 我敬仰一个人我敬仰一个人 汉丰六小汉丰六小 马建华马建华第1页 本单元，我们学习了不迷信本单元，我们学习了不迷信权威，执著求实地探求科学真理权威，执著求实地探求科学真理（），勤奋、专注学画（），勤奋、专注学画（），做起雕塑一丝不苟、全神贯），做起雕塑一丝不苟、全神贯注法国大雕塑家（注法国大雕塑家（），以及勤），以及勤劳执著（劳执著（），他们都是我们最），他们都是我们最（）人。）人。第2页 怎样表现人物优异怎样表现人物优异品质？应该从哪些方面品质？应该从哪些方面来详细描述呢？请大家来详细描述呢？请大家联络本单元学过课文片联络本单元学过课文片段说一说。段说一说。第3页罗丹自己端详一阵，却皱起眉头
2、。说：罗丹自己端详一阵，却皱起眉头。说：“啊！不，还有毛病啊！不，还有毛病左肩偏了一点儿，左肩偏了一点儿，脸上脸上对不起，请等一等。对不起，请等一等。”他立刻拿他立刻拿起抹刀，修改起来。起抹刀，修改起来。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜，好像跟谁在说悄悄话；突然眼叽哩咕噜，好像跟谁在说悄悄话；突然眼睛闪着异样光，似乎在跟谁激烈地争吵。睛闪着异样光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥舞他把地板踩得吱吱响，手不停地挥舞 全神贯注全神贯注第4页罗丹自己端详一阵，却罗丹自己端详一阵，却皱起眉头皱起眉头，说：，说：“啊！不，还有毛病啊！不
3、，还有毛病左肩偏了一点儿，左肩偏了一点儿，脸上脸上对不起，请等一等。对不起，请等一等。”他立刻他立刻拿拿起抹刀，起抹刀，修改修改起来。起来。只见罗丹一会儿只见罗丹一会儿上前上前，一会儿，一会儿后退后退，嘴里，嘴里叽哩咕噜，好像跟谁在说悄悄话；突然叽哩咕噜，好像跟谁在说悄悄话；突然眼眼睛闪着异样光睛闪着异样光，似乎在跟谁激烈地争吵。，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板他把地板踩踩得吱吱响，手不停地得吱吱响，手不停地挥舞挥舞 全神贯注全神贯注 神态神态语言语言动作动作第5页就在金鱼缸边，我认识了一位举止尤其青年。他高高身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉水。我心立刻忐忑不安，七上八下。我一路小我
4、心立刻忐忑不安，七上八下。我一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天父亲刚跑，心里不住地埋怨自己：前几天父亲刚才说过，放学要直接回家，不要到别处去才说过，放学要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚坚持三天，就又给忘了。这玩。可是我刚坚持三天，就又给忘了。这回父亲一定会尤其生气，说不定还要揍我回父亲一定会尤其生气，说不定还要揍我呢！呢！外貌描写外貌描写心理描写心理描写第6页作文方法作文方法写出人物优异品质。写出人物优异品质。经过详细事例表现品质。经过详细事例表现品质。利用神态、动作、语言、心理等方利用神态、动作、语言、心理等方法描写人物。法描写人物。第7页第8页第9页第10页第11页第12页经典事例经
5、典事例 小组内相互说说你打小组内相互说说你打算写谁，写他（她）什么算写谁，写他（她）什么事来表示你敬仰之情。事来表示你敬仰之情。第13页习作要求习作要求:选择一个你敬仰人，写一篇习作。选择一个你敬仰人，写一篇习作。经过详细事例，夸夸他们执着追求经过详细事例，夸夸他们执着追求精神或令你敬仰品质、特点。精神或令你敬仰品质、特点。内容要详细，语句要通顺。写完以内容要详细，语句要通顺。写完以后要认真修改。后要认真修改。第14页点评提醒：点评提醒：语句通顺，内容详细。语句通顺，内容详细。详详细细事事例例，表表现现人人物物品品质质，表表示示敬仰之情。敬仰之情。其它好地方或修改提议。其它好地方或修改提议。第15页谢谢指导！Thank you!第16页
