1、 我敬仰一个人我敬仰一个人 汉丰六小汉丰六小 马建华马建华第1页 本单元,我们学习了不迷信本单元,我们学习了不迷信权威,执著求实地探求科学真理权威,执著求实地探求科学真理(),勤奋、专注学画(),勤奋、专注学画(),做起雕塑一丝不苟、全神贯),做起雕塑一丝不苟、全神贯注法国大雕塑家(注法国大雕塑家(),以及勤),以及勤劳执著(劳执著(),他们都是我们最),他们都是我们最()人。)人。第2页 怎样表现人物优异怎样表现人物优异品质?应该从哪些方面品质?应该从哪些方面来详细描述呢?请大家来详细描述呢?请大家联络本单元学过课文片联络本单元学过课文片段说一说。段说一说。第3页罗丹自己端详一阵,却皱起眉头
2、。说:罗丹自己端详一阵,却皱起眉头。说:“啊!不,还有毛病啊!不,还有毛病左肩偏了一点儿,左肩偏了一点儿,脸上脸上对不起,请等一等。对不起,请等一等。”他立刻拿他立刻拿起抹刀,修改起来。起抹刀,修改起来。只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜,好像跟谁在说悄悄话;突然眼叽哩咕噜,好像跟谁在说悄悄话;突然眼睛闪着异样光,似乎在跟谁激烈地争吵。睛闪着异样光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥舞他把地板踩得吱吱响,手不停地挥舞 全神贯注全神贯注第4页罗丹自己端详一阵,却罗丹自己端详一阵,却皱起眉头皱起眉头,说:,说:“啊!不,还有毛病啊!不
3、,还有毛病左肩偏了一点儿,左肩偏了一点儿,脸上脸上对不起,请等一等。对不起,请等一等。”他立刻他立刻拿拿起抹刀,起抹刀,修改修改起来。起来。只见罗丹一会儿只见罗丹一会儿上前上前,一会儿,一会儿后退后退,嘴里,嘴里叽哩咕噜,好像跟谁在说悄悄话;突然叽哩咕噜,好像跟谁在说悄悄话;突然眼眼睛闪着异样光睛闪着异样光,似乎在跟谁激烈地争吵。,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板他把地板踩踩得吱吱响,手不停地得吱吱响,手不停地挥舞挥舞 全神贯注全神贯注 神态神态语言语言动作动作第5页就在金鱼缸边,我认识了一位举止尤其青年。他高高身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉水。我心立刻忐忑不安,七上八下。我一路小我
4、心立刻忐忑不安,七上八下。我一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天父亲刚跑,心里不住地埋怨自己:前几天父亲刚才说过,放学要直接回家,不要到别处去才说过,放学要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚坚持三天,就又给忘了。这玩。可是我刚坚持三天,就又给忘了。这回父亲一定会尤其生气,说不定还要揍我回父亲一定会尤其生气,说不定还要揍我呢!呢!外貌描写外貌描写心理描写心理描写第6页作文方法作文方法写出人物优异品质。写出人物优异品质。经过详细事例表现品质。经过详细事例表现品质。利用神态、动作、语言、心理等方利用神态、动作、语言、心理等方法描写人物。法描写人物。第7页第8页第9页第10页第11页第12页经典事例经
5、典事例 小组内相互说说你打小组内相互说说你打算写谁,写他(她)什么算写谁,写他(她)什么事来表示你敬仰之情。事来表示你敬仰之情。第13页习作要求习作要求:选择一个你敬仰人,写一篇习作。选择一个你敬仰人,写一篇习作。经过详细事例,夸夸他们执着追求经过详细事例,夸夸他们执着追求精神或令你敬仰品质、特点。精神或令你敬仰品质、特点。内容要详细,语句要通顺。写完以内容要详细,语句要通顺。写完以后要认真修改。后要认真修改。第14页点评提醒:点评提醒:语句通顺,内容详细。语句通顺,内容详细。详详细细事事例例,表表现现人人物物品品质质,表表示示敬仰之情。敬仰之情。其它好地方或修改提议。其它好地方或修改提议。第15页谢谢指导!Thank you!第16页