1、数 学 观察物体 小学数学五年级下册 观察物体（三） 1、用同样大的正方体摆成下面的物体，从它们的前面、上 面和右面看到的各是什么图形？把正确的答案的序号填在 （ ）里。 （1） 从前面看到的是（ ）；从右面看到的是（ ）；从上面看到 的是（ ）。 基础练习 （2） 从（ ）看到的是；从（ ）看到的是 ；从（ ）看到的是 2、从上面看到的分别是什么图形？用线连一连。 3、用3个同样大的正方体分别按要求摆一摆，画一画。 （1）从右面看到的是 （2）从前面看到的是 （3）从右面、前面看到的都是 4、从前面看到两个正方形，从右面看到三个正方形，从 上面看到四个正方形，这个立体图形可能是（ ）。 5、
2、不改变小正方体的个数，重新摆一摆。 （1 ） 从上面看到的是 （2 ） 怎么摆？ 从前面看到的是怎么摆 ？ 1、把4个同样大小的正方体摆成 按下面的要求再添一个同样大的正方体。 （1）若从上面看到的是 ，选（ ）。 （2）若从上面看到的是，选（ ）。 （3）若从上面看到的是 ，选（ ）。 2、先用5个同样大的正方体摆成下面物体的形状，按要求 再添一个同样大小的正方体，各有几种不同的摆法？ （1）从前面看形状不变，有（ ）种摆法。 （2）从右面看形状不变，有（ ）种摆法。 （3）从上面看形状不变，有（ ）种摆法。 3、数一数，下面各有几个小正方体。 4、有一些大小相同的正方体木块堆成一堆，从上面看是 图形，从前面看是图形，从右面看是图形，这堆木 块可能有多少块？ 课堂小结 本单元学习后你有什么收获？
