1、数 学 观察物体 小学数学五年级下册 观察物体(三) 1、用同样大的正方体摆成下面的物体,从它们的前面、上 面和右面看到的各是什么图形?把正确的答案的序号填在 ( )里。 (1) 从前面看到的是( );从右面看到的是( );从上面看到 的是( )。 基础练习 (2) 从( )看到的是;从( )看到的是 ;从( )看到的是 2、从上面看到的分别是什么图形?用线连一连。 3、用3个同样大的正方体分别按要求摆一摆,画一画。 (1)从右面看到的是 (2)从前面看到的是 (3)从右面、前面看到的都是 4、从前面看到两个正方形,从右面看到三个正方形,从 上面看到四个正方形,这个立体图形可能是( )。 5、
2、不改变小正方体的个数,重新摆一摆。 (1 ) 从上面看到的是 (2 ) 怎么摆? 从前面看到的是怎么摆 ? 1、把4个同样大小的正方体摆成 按下面的要求再添一个同样大的正方体。 (1)若从上面看到的是 ,选( )。 (2)若从上面看到的是,选( )。 (3)若从上面看到的是 ,选( )。 2、先用5个同样大的正方体摆成下面物体的形状,按要求 再添一个同样大小的正方体,各有几种不同的摆法? (1)从前面看形状不变,有( )种摆法。 (2)从右面看形状不变,有( )种摆法。 (3)从上面看形状不变,有( )种摆法。 3、数一数,下面各有几个小正方体。 4、有一些大小相同的正方体木块堆成一堆,从上面看是 图形,从前面看是图形,从右面看是图形,这堆木 块可能有多少块? 课堂小结 本单元学习后你有什么收获?