1、选听乌夏克木卡姆教学设计教学目标1 了解木卡姆；2 通过聆听歌曲乌夏克木卡姆，感受歌曲风格特点。教学重难点 1 了解木卡姆；2 通过聆听歌曲乌夏克木卡姆，感受歌曲风格特点。教学准备多媒体课件课时安排1课时教学过程一、导入欣赏青春舞曲师：同学们知道这是哪个民族的歌曲吗？学生回答：新疆维吾尔族。师：今天我们一起来了解一下维吾尔族的木卡姆。【设计意图】通过播放歌曲，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。二、新课1. 初听歌曲思考：这首歌曲给你什么感受？音乐风格是怎样的？2. 介绍维吾尔族维吾尔族，民族语言为维吾尔语，属阿尔泰语系突厥语族，分为中心、和田、罗布三个方言。主要聚居在新疆维吾尔自治区，主要分布于
2、天山以南，塔里木盆地周围的绿洲是维吾尔族的聚居中心，其中尤以喀什噶尔绿洲、和田绿洲以及阿克苏河和塔里木河流域最为集中。饮食：维吾尔族的传统饮食以面食为主，喜食羊、牛肉，蔬菜吃得相对较少。主食的种类很多，最常吃的有馕、抓饭、包子、拉面等。服饰：维吾尔族传统的男子外衣称为“袷袢”，长过膝、宽袖、无领、无扣，穿时腰间系一长带。女子普遍穿连衣裙，外罩坎肩或上衣。妇女和姑娘都喜欢用天然的乌斯蔓草汁画眉，染指甲，戴耳环、手镯、戒指、项链等。3. 介绍木卡姆木卡姆渊源于西域土著民族文化，又深受波斯阿拉伯音乐文化的影响。“木卡姆”，为阿拉伯语，意为规范、聚会等意，在现代维吾尔语中，“木卡姆”主要意思为“古典音乐”。木卡姆是新疆维吾尔族一种内容丰富、体裁多样、风格独特的大型古典音乐，有十二套之多，所以又称为十二木卡姆。乌夏克木卡姆是其中的第八套2005年，中国新疆维吾尔木卡姆艺术入选联合国教科文组织第三批“人类口头和非物质遗产代表作”名录。4. 再听歌曲，跟随音乐敲击节奏。5. 观看维吾尔族舞蹈视频，感受民族歌曲及舞蹈特点。【设计意图】通过教师逐步引导感知音乐，增强学生对维吾尔族歌曲的感受。三、小结美丽的维吾尔族舞蹈，动听的维吾尔族歌曲，课下同学们可以搜集其他维吾尔族歌曲，和同学们一起分享。【设计意图】通过对本课内容的简单总结，让学生感知音乐的美好。 2 / 2
