1、选听乌夏克木卡姆教学设计教学目标1 了解木卡姆;2 通过聆听歌曲乌夏克木卡姆,感受歌曲风格特点。教学重难点 1 了解木卡姆;2 通过聆听歌曲乌夏克木卡姆,感受歌曲风格特点。教学准备多媒体课件课时安排1课时教学过程一、导入欣赏青春舞曲师:同学们知道这是哪个民族的歌曲吗?学生回答:新疆维吾尔族。师:今天我们一起来了解一下维吾尔族的木卡姆。【设计意图】通过播放歌曲,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣。二、新课1. 初听歌曲思考:这首歌曲给你什么感受?音乐风格是怎样的?2. 介绍维吾尔族维吾尔族,民族语言为维吾尔语,属阿尔泰语系突厥语族,分为中心、和田、罗布三个方言。主要聚居在新疆维吾尔自治区,主要分布于
2、天山以南,塔里木盆地周围的绿洲是维吾尔族的聚居中心,其中尤以喀什噶尔绿洲、和田绿洲以及阿克苏河和塔里木河流域最为集中。饮食:维吾尔族的传统饮食以面食为主,喜食羊、牛肉,蔬菜吃得相对较少。主食的种类很多,最常吃的有馕、抓饭、包子、拉面等。服饰:维吾尔族传统的男子外衣称为“袷袢”,长过膝、宽袖、无领、无扣,穿时腰间系一长带。女子普遍穿连衣裙,外罩坎肩或上衣。妇女和姑娘都喜欢用天然的乌斯蔓草汁画眉,染指甲,戴耳环、手镯、戒指、项链等。3. 介绍木卡姆木卡姆渊源于西域土著民族文化,又深受波斯阿拉伯音乐文化的影响。“木卡姆”,为阿拉伯语,意为规范、聚会等意,在现代维吾尔语中,“木卡姆”主要意思为“古典音乐”。木卡姆是新疆维吾尔族一种内容丰富、体裁多样、风格独特的大型古典音乐,有十二套之多,所以又称为十二木卡姆。乌夏克木卡姆是其中的第八套2005年,中国新疆维吾尔木卡姆艺术入选联合国教科文组织第三批“人类口头和非物质遗产代表作”名录。4. 再听歌曲,跟随音乐敲击节奏。5. 观看维吾尔族舞蹈视频,感受民族歌曲及舞蹈特点。【设计意图】通过教师逐步引导感知音乐,增强学生对维吾尔族歌曲的感受。三、小结美丽的维吾尔族舞蹈,动听的维吾尔族歌曲,课下同学们可以搜集其他维吾尔族歌曲,和同学们一起分享。【设计意图】通过对本课内容的简单总结,让学生感知音乐的美好。 2 / 2