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鲁教版(五四制)八年级上数学第一章《因式分解》单元检测试题(无答案).doc

1、八年级上册第一章因式分解单元检测试题时间:100分钟 满分:120分一.选择题(共10小题,每小题3分,满分36分)题号123456789101112答案1下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( ) A. B. C. D.2下列多项式,能用完全平方公式分解因式的是( )A.x2+xy+y2B.x22x1 C.x22x1D.x2+4y23.多项式4a2+ma+25是完全平方式,那么m的值是( )A.10B.20 C.20D.204把(5x-2y)2+(2x+5y)2分解因式为( )A.2(5x-2y)2B.-2(5x-2y)2C.29(x2+y2)D.以上都不对5.若多项式x2+pxy+qy

2、2=(x-3y)(x+3y),则p,q的值依次为( )A.-12,-9B.-6,9C.-9,-9D.0,-96代数式2a2+3a+1的值是6,那么代数式6a2+9a+5的值是( )A20B18C16D157. 下列各式中,不含因式的是 ( )A. B. C. D.8已知2x3y2和x3my2是同类项,则式子4m24的值是( )A20B20C28D289若x2+kx+20能在整数范围内因式分解,则k可取的整数值有( )A.2个B.3个C.4个D.6个10对于任何整数,多项式都能( )A被整除B被整除C被整除D被整除11.在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(ab).把余下的部分剪拼成一

3、个矩形(如图).通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是()A.B. C. D.12.已知ABC的三边a,b,c,满足则ABC的形状是( )A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形二.填空题(每小题3分,共30分)13分解因式:4x2-9y2= .14若x=3.2,y=6.8,则x2+2xy+y2= .15.把多项式4-4(a-b)+(a-b)2分解因式的结果是 .16. 把下面四个图形拼成一个大长方形,并据此写出一个多项式的因式分解_ 17.若x2axb可以分解成(x1)(x2),则a_,b_18. 如果,求19在实数范围内分解因式x34x_20

4、若代数式的值为6,则代数式的值为 .21. 若9x22(m4)x16是一个完全平方式,则m的值为_22. 甲、乙两个同学分解因式x2+ax+b时,甲看错了b,分解结果为(x+2)(x+4);乙看错了a,分解结果为(x+1)(x+9),则a+b= 三.解答题(共54分)23(8分)利用因式分解计算下列各题.(1)234265-23465; (2)992+198+1.24(16分)分解因式.(1) (2)x2+2xyy2(3)a2-b2+a-b (4)a2+b2-2ab-1;25(6分)利用因式分解的知识解方程组. 26(6分)若ab=2,ac=,求(bc)23(bc)的值.27(6分)已知a,b,c是ABC的三边,且满足关系式a2+c2=2ab+2bc-2b2,试说明ABC是等边三角形.28. (6分)当a,b为何值时,多项式a2+b2-4a+6b+18有最小值?并求出这个最小值.29. (6分) 利用分组分解因式的方法叫做分组分解法可表示为其原则:()连续提取公因式法:分组后每组能够分解因式,每组分解因式后,组与组之间又有公因式可提例如:()分组后直接运用公式法:分组后各组可以直接应用公式,各组分解因式后,使组与组之间构成公式形式,然后用公式分解因式例如:请利用上述方法解决下面问题:()因式分解:()如果,求式子的值

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