1、教育系统党员干部学习新教育系统党员干部学习新廉政准则廉政准则的的 心得体心得体 近日，我对廉洁准则原文进行了认真的研读，对 准则的主要内容和基本要求有了较为全面的理解和把 握。下面，我结合自己党风监督员工作实际，就如何抓好 贯彻落实谈一些个人的体会和想法。 一、深刻理解，准确领会廉政准则提出的时代背 景和主要内容 我们党历来高度重视党风廉政建设和反腐败工作，改 革开放 30 多年来，经过几代 中央领导集体的不懈努力，党风廉政建设和反腐败工 作取得了明显成效，为改革开放和现代化建设的顺利推进 提供了重要保证。但由于反腐倡廉的制度还不够健全，腐 败现象屡禁不止，特别是一些大案要案，严重影响了党的
2、执政形象、干部队伍的形象，严重削弱了党的创造力、凝 聚力、战斗力，严重损害了党同人民群众的血肉联系，动 摇了党的群众基础。正因为如此，中央在 1997 年 3 月颁布 的中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则基础之 上，总结实践经验、适应新形势新任务新要求，修订形成 了中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则，成就 了又一部高质量、高层次的党内反腐倡廉法规，也标志着 依靠党内制度治理腐败进入到新的阶段，反腐败工作进一 步规范化、制度化。 与试行了 13 年的中国共产党党员领导干部廉洁从政 若干准则相比较，去掉“试行”二字过后的中国共产 党党员领导干部廉洁从政若干准则包括总则、廉洁从政 行为规范、
3、实施与监督、附则，从 14 条增加到了 18 条， 由“30 不准”增加到“52 不准”。其中“廉洁从政行为规 范”一章，详细规定了党员领导干部从政行为八大方面的 “禁止”，这八方面“禁止”是：禁止利用职权和职务上 的影响谋取不正当利益；禁止私自从事营利性活动；禁止 违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私； 禁止违反规定选拔任用干部；禁止利用职权和职务上的影 响为亲属及身边工作人员谋取利益；禁止讲排场、比阔气、 挥霍公款、铺张浪费；禁止违反规定干预和插手市场经济 活动，谋取私利；禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利 益和党群干群关系。不仅内容和篇幅大大增加，而且新的 廉政准则显得的更细
4、致，涵盖面更广，将党员干部的 工作、生活以及涉及廉政的各个方面都纳入规范范畴，以 更加完善、规范的要求，适应了新的形势需要，具有很高 的法规制定水准和实践针对性，充分体现了党解放思想、 与时俱进的工作思路，体现了党始终走在时代前沿始终以 强化自身建设取信于民的执政理念，同时也充分体现了党 对于党风廉政建设的高度重视。 二、充分认识颁布廉政准则的重要意义 廉政准则是规范领导干部廉洁从政行为的重要基 础性党内法规，为促进党员领导干部廉洁从政，形成用制 度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制提 供了重要的制度保证，对于加强领导干部廉洁自律和干部 队伍建设、进一步提高管党治党水平和深入推进反
5、腐倡廉 建设都具有十分重要的意义。我们要从加强和改进新形势 下党的建设的高度，进一步提高对贯彻实施廉政准则 重要性的认识，结合贯彻落实科学发展观和党的十七大、 十七届四中全会及中省市纪委全会精神，深入学习，深刻 领会，高标准抓好贯彻落实。 三、结合自身工作实际，抓好贯彻落实 贯彻落实廉政准则，促进廉洁从政，贵在身体力 行，重在狠抓落实。具体从以下几个方面抓起： 一是认真学习提高思想认识。逐条逐条学，原原本本 学，全面把握基本内容，深刻领会其精神实质，筑牢拒腐 防变的思想防线，切实增强廉洁从政的自觉性。 二是争要做好表率。带头学习廉政准则，带头贯 彻落实廉政准则。自觉把思想和行动统一到新廉政 准
6、则的要求上来，一手教学管理工作不动摇，一手抓廉 政建设不放松，把学习贯彻廉政准则作为当前一项重 要政治任务抓紧抓好抓实。 三是检查对照，自觉规范自身行为。按照廉政准则 规范要求逐项对照检查，认真查找存在的突出问题，切实 加以解决。严格执行廉政准则，强化廉洁从政意识， 严格规范自身行为，严防发生违反廉政准则现象。切 实做到能干事、干实事、不出事。努力营造风清气正的良 好形象。 四是协助支部建立完善制度。建立健全党风廉政建设 责任制度、重大事项调查研究和集体决策制度、党务校务 公开制度等，形成用制度规范从政从教行为、按制度办事、 靠制度管人的有效机制。要切实保障推进落实，加强领导， 落实责任，以贯彻落实廉政准则为契机，深入推进反 腐倡廉建设。 五是强化监督检查。正确履行党风监督员职责，主动 配合学校党组织将执行廉政准则情况作为民主生活会、 述职述廉、个人有关事项报告以及落实党风廉政建设责任 制和干部考察考核的重要内容，作为民主评议党员干部的 重要标准，作为党员干部考察、任用、奖惩的重要条件， 通过年度考核和廉政谈话等方式，切实加强监督检查。作 为学校党风监督员要协助支部抓好落实，保证廉政准则 真正落到实处。
