1、20XX20XX 年年 9 9 月中学生社会实践调查报告：文月中学生社会实践调查报告：文 明行为明行为 说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为 类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”，“爱护公物，人 人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。 但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现， 校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜 践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄 坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看 见各式各样的涂鸦你有没有想过，不论是有意还是无意， 这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生 活带来了不必要的麻烦，还会
2、增加学校对公物的维修费用， 这可是一笔不小的开支。 每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一 句：缺德!是的，这些人所缺少的正是公德心”，不讲社会 公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是 这些公物的主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一 个人都有爱护公物的义务。 对于文明的中学生来说，仅仅只有语言文明、行为文 明还是远远不够的，还必须要做到思想上的文明。说到思 想上的文明，我不禁产生一个悬念面对漫天飞舞的纸屑， 为什么有的人能够弯腰捡起，而有的人却可以熟视无睹， 听之任之。这难道仅仅是行为的不文明所造成的?不，我想 不是的。作为中学生，如果思想不文明，那么其他方面即 使做到
3、近乎完美，又有什么用呢?中学生的世界好比一个充 满希望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。 对于中学生来说，文明是必不可少的。为了我们灿烂的明 天，我们一定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的娱乐 场所，远离不健康的思想，从而追求精神思想上的纯洁、 文明、高尚，不去干、不去想有背道德的污秽之事。 现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在 这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心 理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质， 同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自 身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知 识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一 个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后 才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成 为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥 有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要 养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一 个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手， 不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我 相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文 明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明 校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合 实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛!
