1、2023年幼儿园师徒帮带计划 第一篇：幼儿园师徒帮带支配 幼儿园师徒帮带支配 定兴县试验幼儿园 杨烨 作为年轻老师我深知自己存在许多缺乏，我迫切需要老老师的指导和关心，盼望在老老师的指导下尽快成长。感谢园领导让我与王园长结成师徒帮带对子。王园长待人谦和在管理阶层静默耕耘多年，积累了丰富阅历在师德修养为人处事最令我尊敬，盼望通过师徒结对，切磋教艺，扬长避短，共同提高。具体工作及措施支配如下： 一 畅通渠道，共享教化资源。 主动备课，请老师傅确定教学方法，关心我抓住重难点分析教材的重点、难点，制订教学目标。利用电子邮箱、网上论坛等形式，与师傅沟通电子备课资料，及各种教学帮助资料，努力追求共享、共研
2、、共提高。首先我先独立备课，之后与师傅沟通备课，面对面的沟通切磋，达成共识。 二切磋技艺，引领专业成长 多听课、评课、多参与教研活动。本学期支配每个月课程支配都与师傅沟通。多准备展示课课后刚好评析，共同探讨改良教法的措施。通过该活动，进行面对面对话沟通，有针对性地评课，确定其优点，指出存在的缺乏，最终促进我更好的进展。 在这次师徒帮带中，为自己制定了学习目标、学习内容和在以后工作中需自我完善的地方。 一 学习目标 1、学艺先学德，学习师傅优良的思想道德和先进的教化教学理念。 2、完成学校老师师徒结对规定的任务。按时完成师傅支配的任务。 二 学习内容 1、带着教学实际中需要解决的问题多与师傅沟通
3、学习。 2、完成学校老师师徒结对规定的任务 3、虚心向导师学习不耻下问主动请教 4、忠于党的教化事业自觉遵守老师职业道德规范，认真践行幼儿园口号，目标及保教工作24字方针。 5、敬重指导老师，主动、主动、虚心向指导老师学习，逐步培育自己独立工作的实力。 6、认真学习教化教学理论树立正确的教化教学思想不断提高教化教学实力。在指导老师的领导下按四个一的标准每月最少一次预约听课。 7、在指导老师的带着下熟识并能独立很好的组织幼儿一日活动，主动尝试班级管理虚心接受指导老师的看法和建议。 8、在指导老师的带着下主动主动的参与家长工作主动与家长沟通孩子状况主动完善家长园地内容 9、主动进行环境创设，刚好向
4、指导老师请教，每月最少有一次活动记录。 10、向指导老师上汇报课每两周一次每次听课上课后要写出一得，学习结束后要写出自我总结。 三 自我完善方面 1、实实在在读几本好书多多阅读报刊和杂志不断提高自己学科水平拓展自己学问面。 2、自我加压主动学习驾驭网络技术会运用网络与家长沟通网站参与活跃每月上交一份心得。 3、做一个有责任感有爱心有亮广胸怀和包涵气度把每个孩子都看成最好的把爱给每一个学生做一个娴熟学技的老师能依据教化规律和幼儿心里规律敬重每一个孩子。 我们在教化孩子的时候都知道，养成好的习惯不只在于一朝一夕，是要按部就班，细心耐性的，很多时候欲速则不达，我会在以后努力工作，通过本学期的工作，期
5、盼能取得一个好的成果，早日成为一名合格的老师。 其次篇：2023幼儿园师徒帮带支配 2023幼儿园师徒帮带支配 幼儿园师徒帮带支配 定兴县试验幼儿园 杨烨 作为年轻老师我深知自己存在许多缺乏，我迫切需要老老师的指导和关心，盼望在老老师的指导下尽快成长。感谢园领导让我与王园长结成师徒帮带对子。王园长待人谦和在管理阶层静默耕耘多年，积累了丰富阅历在师德修养为人处事最令我尊敬，盼望通过师徒结对，切磋教艺，扬长避短，共同提高。具体工作及措施支配如下： 一 畅通渠道，共享教化资源。 主动备课，请老师傅确定教学方法，关心我抓住重难点分析教材的重点、难点，制订教学目标。利用电子邮箱、网上论坛等形式，与师傅沟
6、通电子备课资料，及各种教学帮助资料，努力追求共享、共研、共提高。首先我先独立备课，之后与师傅沟通备课，面对面的沟通切磋，达成共识。二切磋技艺，引领专业成长 多听课、评课、多参与教研活动。本学期支配每个月课程支配都与师傅沟通。多准备展示课课后刚好评析，共同探讨改良教法的措施。通过该活动，进行面对面对话沟通，有针对性地评课，确定其优点，指出存在的缺乏，最终促进我更好的进展。 在这次师徒帮带中，为自己制定了学习目标、学习内容和在以后工作中需自我完善的地方。 一 学习目标 1、学艺先学德，学习师傅优良的思想道德和先进的教化教学理念。 2、完成学校老师师徒结对规定的任务。3 按时完成师傅支配的任务。二
7、学习内容 1、带着教学实际中需要解决的问题多与师傅沟通学习。 2、完成学校老师师徒结对规定的任务 3、虚心向导师学习不耻下问主动请教 4、忠于党的教化事业自觉遵守老师职业道德规范，认真践行幼儿园口号，目标及保教工作24字方针。 5、敬重指导老师，主动、主动、虚心向指导老师学习，逐步培育自己独立工作的实力。 6、认真学习教化教学理论树立正确的教化教学思想不断提高教化教学实力。在指导老师的领导下按四个一的标准每月最少一次预约听课。 7、在指导老师的带着下熟识并能独立很好的组织幼儿一日活动，主动尝试班级管理虚心接受指导老师的看法和建议。 8、在指导老师的带着下主动主动的参与家长工作主动与家长沟通孩子
8、状况主动完善家长园地内容 9、主动进行环境创设，刚好向指导老师请教，每月最少有一次活动记录。 10、向指导老师上汇报课每两周一次每次听课上课后要写出一得，学习结束后要写出自我总结。 三 自我完善方面 1、实实在在读几本好书多多阅读报刊和杂志不断提高自己学科水平拓展自己学问面。 2、自我加压主动学习驾驭网络技术会运用网络与家长沟通网站参与活跃每月上交一份心得。 3、做一个有责任感有爱心有亮广胸怀和包涵气度把每个孩子都看成最好的把爱给每一个学生做一个娴熟学技的老师能依据教化规律和幼儿心里规律敬重每一个孩子。 我们在教化孩子的时候都知道，养成好的习惯不只在于一朝一夕，是要按部就班，细心耐性的，很多时
9、候欲速则不达，我会在以后努力工作，通过本学期的工作，期盼能取得一个好的成果，早日成为一名合格的老师。 第三篇：师徒帮带支配 师徒帮带支配 一、活动意义 竭力关心青年老师适应新的教化环境，驾驭扎实的教学基本技能和教学方法与艺术，使青年老师尽快地成长与成熟起来，并形成自己的教学特色，到达“带教双赢，共同进步的目的。 二、活动要求 1、对自身的要求是：作为师父要做到“三带、三指导、三做到。 1三带 一带师德：使徒弟能敬业爱岗、无私奉献。 二带师能：使徒弟能驾驭教学基础学问与技能。 三带师德：使徒弟能明白“育德之重。 2三指导 第一指导：指导管理。 其次指导：指导备课。 第三指导：指导上课。 3三做到
10、 一要做到在思想上，能够酷爱和关切徒弟的进步。 二要做到在业务上，能够指导和关心徒弟。 三要做到在作风上，能够言传身教，全方位地关心和促进徒弟们的成长。 2、对徒弟的要求是：作为徒弟要做到“三主动、三虚心。 1主动向师傅请教，虚心向师傅学习处理问题的实力。 2主动让师傅指导教案，虚心接受师傅的建议。 3主好听师傅的课，虚心获得师傅的上课阅历。 三、活动支配 活动支配要实现以下目标吧： 第一年要上路 要求徒弟在较短的时间内适应学校的教化教学，尽力关心徒弟运用恰当的教学方法精确、科学、合理地传授学科学问，留意学生实力的培育，基本胜任本学科的教学。 其次年要“成型 要求徒弟能运用现代教化技术手段帮助
11、教学，不仅能备好教材，备好学生，还能在课堂教学中留意培育学生的实力；教学目标明确、学问精确、步骤合理、效果良好，坚持读专业书籍，写读书笔记。还带动她进行课题探讨，深化探究教化教学相关理论与实践。 第三年要成熟 要求徒弟能独立完成教学各个环节，能独立设计优质的教学设计，有机会主动参加各类教化教学竞赛，养成写教学反思的习惯，为做个专家型的老师步步打好基础。 第四年要出师 在能独立完成教学各个环节，能独立设计优质的教学设计的基础上，接着主动参加各类教化教学竞赛，坚持写教学反思，撰写教化教学论文，做到一面探究一面总结阅历。 第五年要步入骨干行列 要求徒弟在各方面到达合格，课堂教学生动、好玩、针对性强，
12、形成自己的独特风格；能独立担当各年级教学任务，有较高的教学科研实力，在学生中有较高威信，做个学生心目中的好老师。 四、具体培育措施 1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，领先垂范； 2、指导徒弟娴熟驾驭教学常规；熟识教学探讨方法； 3、根据师徒的实际，确定每学期重点探讨和解决的问题，针对问题引领徒弟开展校本教研； 4、不定期听徒弟上课，遵循进展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改良建议； 5、本着教学相长、互动共进的原则，师徒各读一本教化专著，并做读书笔记或撰写读书心得，然后师徒互相沟通； 6、引导徒弟开展校本教学探讨，积累师徒活动阅历，指导徒弟撰写教学反思、教学案例、教学
13、随笔、教学日记、教学故事或论文等； 7、每学期为徒弟至少上两节示范课，并撰写具有引领性的课后反思、教学故事；撰写1篇较高质量的教学论文； 8、学期初提交活动支配，学期末送交总结及相关活动材料含公开课教案、教学案例、教学故事、论文等。 9、为徒弟创设各种外出学习培训和熬炼展示的机会，不断提高自身业务素养。 10、加强对青年老师运用现代媒体的培训和科研论文写作的培训，使他们能借助信息技术手段更好地开展教化教学工作。 清海盼望小学 体育组 2023年2月17日 第四篇：师徒帮带支配 师徒帮带支配 一、师徒结对目的为了促进老师专业成长，增进老师间的业务沟通，实现互相学习共同成长的目标，制定本学期的师徒
14、帮带支配。 二、具体内容及措施 1、具体内容 师徒帮带活动已经进行了两年。我所带的徒弟陈柏成长很快，由一名志愿者成为正式老师，体育课教学多次受到领导的好评并被评为优质课，上学期担当了体育教研组长，本学期又被学校提升为教育处干事。今年学校又支配师徒旁带活动，针对现状本学期我主要在教学阅历和课堂教学方面给于确定的指导在实践中共同提高。 2、主要措施 1在教学中关心徒弟解决遇到的疑难问题 2在听课时做到课前指引、课堂指导、课后评价，指出优点和缺乏，共同探讨改良方法，促进教学实力的提高。 3在教学方法和教学环节设计上给与指导。 4激励、指导、徒弟老师主动参加各级各类竞赛活动在活动中得到更多的熬炼。 三
15、、具体支配 1、随堂听课、评课 2、观看优秀老师的示范课，进行研讨 3、进行教学中的困惑沟通活动 4、进行总结。 青年老师帮带支配 为了加速我校青年老师的培育提高，增加青年老师的学习意识、教科研意识、合作意识，优化学校老师的整体资源，充分发挥骨干老师职能辐射的作用，特制定此支配。 一、职业道德方面： 1、内容： 爱国遵守法律，全面贯彻教化方针，依法履行老师职责权利。爱岗敬业，忠诚教化事业，乐于奉献。关爱学生，做学生的良师益友。教书育人，为人师表。终身学习，勇于创新，不断提高专业素养和教化教学水平。 2、措施： 认真学习新老师职业道德规范，主动参加学校组织的政治学习，与所带青年老师经常进行思想沟
16、通，关切青年老师的成长，在教化教学工作中，共同进步。 二、教化教学方面 1、目标： 与同事们共同学习新教化教学理论，汲取先进好用的教学方法，认真钻研新课程标准，努力变更语文教学学教学效果现状。激发学生学习语文的主动性，提高语文学科教学成果。 2、内容： 1、学习理论基础，把握课程标准，改善教学方法。 2、重视课堂教学实效性，做到课堂无死角，使全体学生都参与到学习语文的活动中。 3、措施： 1、将集体业务学习与自学结合起来。 2、经常指导青年老师备课、上课、说课。刚好进行课后反思，促进课堂教学质量，并逐步形成自己的教学风格。要保证经常深化青年老师课堂，互相听课，共同提高。 3、关心青年老师组织各
17、种音乐学科开展的活动。 三、科研教改方面： 1、主动开展科研教改活动，将问题看做课题，刚好记录，刚好反思，指导教学，并刚好总结，形成教学论文。共同向科研型老师努力。 2、主动参加学校组织的科研课题探讨，主动担当各级各类的教研课。 第五篇：师徒帮带支配 中学语文组培育青年老师支配 为了使青年老师景丽娜在教学上快速成长，成为学校教学的主力军，我与她结为师徒，在教学过程中，我尽我所能关心她，盼望通过此项活动，来提高她课堂教学水平。 一、师徒状况分析 1、徒弟状况 景丽娜老师是一位刚参加工作的新老师。她勤勉严谨、虚心好学，在极短的教学实践中，就驾驭了基本的教学常规，对工作认真负责，是一位当老师的好苗。
18、但由于教龄太短，对教材的把握、教学重、难点的突出和突破等方面还需要进一步加强。她年轻，精力充分，进取心强，学问水准起点高，假如接着勤学好问，抓住一切机会熬炼自己，在不久的将来就确定会成为一名优秀的语文老师。 2、师傅状况 作为师傅的我参加工作22年，始终担当中学语文教学，基本功扎实，具有系统坚实的语文基础理论和语文专业学问，具有确定广度的相关学科的学问，并能娴熟地、恰当地把它们融入到语文教学中。本人对教材、课标有深刻的分析和理解，对教材熟识，运用起来得心应手。能根据教材的特点、学生的实际，随时调整、拓宽、改编教材，科学地传授学问，培育学生的实力。能随时有效的调控课堂；能与学生很好的沟通。 二、
19、学期目标 1、通过本学期的指导，使她能全面深化独立的分析教材，独立制定切合学生实际的教学目标。 2、能够精确把握教材的重难点，合理支配课堂容量及课堂节奏的轻重缓急，运用确定的方法突出、突破重难点。 3、认真做好反思，尽力做到课前反思、课中反思、课后反思，找出每节课所存在的问题并刚好改良。 4、主动参与语文学科的各项活动。 5、不断学习新的教化教学理论，更新教化理念。 6、使她踏实、认真地做好日常教学各项环节的工作，备课具体、周到；上课不断探究改革新路；课后刚好分析、总结，细致批改作业，主动搞好培优转待工作。 三、学期具体措施 1、师傅指导徒弟制定切实可行的支配。 2、引导认真阅读教学用书，对教
20、参和教材进行对比阅读，有不明白之处，刚好赐予关心。 3、随时指导备课、上课、反思、说课。 4、引导阅读各级各类教化教学杂志报刊，师徒随时沟通、沟通信息。 5、在组内轮番听课活动中，课前师傅指导分析教材、制定目标、重难点、教法、学法，听课后刚好评课，针对老师的上课常规、教学设计、学法的指导等各方面评价。在对一堂课反复的研讨实践中，进一步提高驾驭教材的实力。 6、同她一起钻研教材，发掘教学思路，解决疑难，探讨教学方法，互相听课，互相沟通。 四、具体支配 1、徒弟每学期写一份优质课教案，上一节优质课写一篇教化教学论文。 2、随时听课，随时指导，有必要还可随堂指导。 3、若徒弟外出听课学习，回来后要上一节仿照课，做一份记录。总之，作为师傅，确定要发挥自己的示范作用，尽心尽责地做好“传、帮、带工作，耐性地指导徒弟，做到徒弟有求必应。徒弟要严格依据师傅制定的支配进行有目的的学习，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取在短时间内取得成效。 2023年3月 中学语文组培育青年老师支配 2023年3月
