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历史探秘 北宋中枢官制初探.pdf

上传人:魏子好的一塌糊涂的文献 文档编号:1167071 上传时间:2019-11-27 格式:PDF 页数:2 大小:217.24KB
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4、动、小风车迎风旋转等来感知平移和旋转现象;进而通过区分物体的平移和旋转两类运动,描述见过的平移或旋转运动等学习活动,以丰富关于平移和旋转的感性认识;并要求学生“试着做一个表示平移和旋转的动作”,获得体验。在这个基础上进一步认识平移,让学生观察在方格纸上简单图形平移前后的位置,通过“移一移”“说一说”“填一填”“画一画”等操作与交流活动,去逐步感悟这样一个道理:要确定图形平移后的位置,不仅需要知道图形平移的方向(上、下、左、右)还要知道平移的距离(几格)。平移的方向和距离是平移的两个基本要素,要引导学生去体验它,但不能也不必要把它归纳成知识点强加给学生们。解压密码联系qq 1119139686

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8、/ 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠!淘宝网址:外研社(一起)五年级英语下册Module6Unit2Itwasamazing.教学目标1.知识目标:通过学习本课,使学生能够掌握文中的四会单词,让学生对书信的格式有进一步得了解,并谈论自己去过的地方从而巩固对过去式的运用。同时将歌曲和Group survey穿插在教学活动中,使学生快快乐乐用英语。2.情感态度目标:激发学生学习英语的兴趣,发挥学生的主动性,在合作学习中形成赏识、互助的良好的学习品质。教学重点1.词汇: amazing / thought / helicopter / joke / same / kick2.目标语句:It was amazing.3.Talk about: What did you do last weekend? 教学难点 1. Then I had a very big surprise. /I thought it was a joke.2.运用I thought it was ,针对一件事物表达自己的简单看法。教学准备

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