1、论知识，感觉又回 到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也 会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。 在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时 候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中 的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我 想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问， 多做少说就会有意想不到的收获。 只有自己想不到没有做不到。 第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同 事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解， 但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想 象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。 第
2、 3 周 不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应， 每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我 还加强大学助产专业相关知识与自己岗位相结合，努力让 助产专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校， 很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很 多资料可以查，大学里学习的助产专业相关知识能够帮上 忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自 学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。 经过 2 个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这 样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒 或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包 容我们这群他眼里的“没长大的
3、孩子”。但是现在开始上 班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那 样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批 评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候 为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印 象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家 打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是 给这个办公室做出的一些贡献。 第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好， 每天进步一点点。 第 4 周 这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真 正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作 的内容无非是协助同事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间 都
4、是闲着的，我的师父今天终于分配给我第一个工作任务， 我充分利用了大学里面学习的助产专业相关知识，把第一 个任务圆满完成。师父说，通过他的观察，说我态度积极， 并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以分配给 我一个工作任务，对我进行进一步的考验。这个看似简单 的工作任务就是耐心和细心，一个小小错误就会导致所有 的错误。我想说，师父，我准备 好了，我会认真完美的完成这个任务的，一定不会让 您失望。 接下来几天，开始正式接手相关工作，因为是新人， 所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师傅 的指导，我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使 我深刻感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透
5、彻， 也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学 习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一 些计划和目标，首先了解现行的一些规范、看助产专业相 关书籍、学会熟练使用办公软件，掌握工作方面的细节问 题，努力提高自己的工作修养。 第 5 周 转眼之间，实习已经过去了一个多月。经过几天的忙 碌，终于完成了实习以来的比较大工作任务，而且是比规 定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加 完美，我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查，确保 不出现一个错误。 星期三的早上，因为紧张又因为兴奋，很早的就跑去 上班，将做好之后的数据放在师父的桌子上，等待师父的 检查。在等待师父到来的
6、这段时间里，时间好像变得特别 慢，每一分钟都好像在跟我作对，就是过不去的感觉。后 来师父终于来到了办公室，我假装镇定的跟师父说，任务 已经做好了，放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头， 说，知道了。这多少有点让我失望和担心，师父完全没有 说什么时候会去检查，也没有布置给我下一个工作任务。 之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。 在空闲时间，结合助产专业，我努力学习与岗位相关 的知识，为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多 问、多问 why；对知识要学精学透，不能广而不精。最重要 的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着这 个方向不懈努力。记得一定要言出必行，说到做到！ 第 6 周
7、 这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识， 得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前助 产专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备知 识。经过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。 经过前期实习后，我大概了解了整个工作程序。 今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置 了一个任务。大学里面学习的助产专业的知识能真正得到 实际应用，我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给 了我一次机会。因此，我要尽力做好它。 工作过程我得出了一些体会：我工作过程要相信自己， 如果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的 领导。一个相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老 板看上
8、去你有无穷的精力；一个相信自己的人，才会在待 人接物时落落大方，这一切能帮助老板培养对你的信心， 必要时才会委你以重任。你怎么对待别人，别人就会怎么 对待你。在工作中，要待人如待己。在你困难的时候，你 的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时，热情地 伸出援手。在职场上，尽可能地做一个与人为善的好人， 这样，当你在工作上不小心出现纰漏，或当你面临加薪或 升职的关键时刻，可尽可能减少别人放冷箭的危险。 第 7 周 今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位 参观学习，让我带上笔和笔记本，他还跟我说了一句， “上次的那个任务完成的很漂亮，圆满到达了我的要求， 我很满意。”他还表扬我助产专业相
9、关基础知识非常扎实， 是他见过助产专业学生中动手能力比较强的学生。当时我 差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算我的努力没有 白费，没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。 通过这段时间的了解，原来师父并不是看上去那样一 个不起眼的人，听同事说了很多他厉害的事迹，如果能从 他身上学到东西，对我这次实习所得和以后的职业发展之 路一定有很大的帮助。在外面的路上，师父说，这几天我 的任务就是在上次的基础进行扩展。 本周我总结出：在职场上取胜的黄金定律之一便是要 有责任心，凡事尽力而为，并且要任劳任怨。在工作上， 永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在 事业上功成名就的人，他们一个共
10、同的特点便是，在工作 上投入的时间及精力，远远要比工作本身所要求的多。我 相信我能做的更好。 第 8 周 周一开始我跟其他几位同事去分部工作，所以最近上 班的场所一直都是在单位分部，每 会后心得体会会后心得体会 优秀心得体会范文：“六环三步” 12 月 1 日，我有幸参加了调兵山市“六环三步”教学 模式研讨会，听了两位老师上了四节精彩课，聆听了教研 员刘春艳评课，盛校长、赵局长的重要讲话，我受益匪浅， 真是高兴而来，满意而归。这四节课是 32 节汇报课选出的 四节“六环三步”典型课，可以说让我们听课者大饱眼福， 心悦诚服，从这四节课上可以看出“六环三步”的可操作 性，证明了“六环三步”教学模式
11、也是我们调兵山市教学 改革的一次成功飞跃。我自己也对“六环三步”有了更深 的了解，这四节课中值得我们学习的地方很多很多，下面 我从五方面来谈一谈。 一、值得学习的地方： (一)这四节课共性之一就是情境导入恰到好处 教师充分利用教学资源，抓住了课题的切入点，恰如 其分地导入，让学生在良好的氛围中进入了文本。 这两篇中搭石一课，李老师充分利用教学资源， 加上自己优美的话语，动听的音乐，让我们走进搭石 感受到了“搭石”平凡而美丽;吸引孩子们求知欲望。学生 会对“搭石”平凡而美丽进行遐想，走进文本，这样处理 真是锦上添花。 教师语言精练、流畅，有启发性。抓住了文章的主题 链，导入自然、新颖，激发了学生
12、们的求知欲望，让我们 感到导入非常轻松和谐。 (二)共性之二单元训练重点，强调得到位 这两篇课文都是精读课文，在单元课文里起到了抛砖 引喻的作用，教者能让学生领会单元训练重点，归纳单元 训练重点，有利于本单元的教学，有利于学生学习方法的 掌握，起到了画龙点睛的作用。如老人与海鸥一课， 单元训练重点是 速读体会情感揣摩方法。钟老师能 让学生多种形式的读，反复读、速读那些重点句子，教师 语言流畅巧妙地让学生在语言环境中理解重点词句，引导 学生体会老人与海鸥之间的深厚情感。教师采用了引导、 总结的方法，让学生抓住了重点词、句子，图文结合让学 生感受到老人对海鸥无私的爱。 (三)问题链设计的好，能贯穿全文 教师自己钻研教材，吃透教材。老人与海鸥一课
